目錄/提綱:……
二、認(rèn)真貫徹中央精神和省市部署,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
三、齊抓共管,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面
四、以深化教育隊(duì)伍建設(shè)改革為突破口,進(jìn)一步夯實(shí)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)
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在全縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的講話
同志們:
召開(kāi)這次會(huì)議,目的就是貫徹落實(shí)中央的精神和省委、省政府及市委、市政府的部署,研究和布置我縣今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,同時(shí),也一并
總結(jié)和部署全縣的教育工作。剛才,黃華副書(shū)記、昌星部長(zhǎng)、紅英副縣長(zhǎng)分別就此兩項(xiàng)工作進(jìn)行了傳達(dá)和部署,提出了明確的要求,我完全同意,希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略意義,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感
未成年人是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)作出的一項(xiàng)重大決策。貫徹落實(shí)好這一決策,對(duì)于確保建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá),確保實(shí)現(xiàn)“對(duì)接珠三角,融入粵港澳”、全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo),具有十分重大的意義。
第一,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化的迫切需要。當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,既給未成年人思想道德建設(shè)提供了難得的機(jī)遇,也對(duì)我們做好未成年人思想道德建設(shè)工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)際大背景看,對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大使未成年人思想道德建設(shè)遇到了許多新情況、新問(wèn)題。在更加開(kāi)放的社會(huì)背景下,西方__打著“中國(guó)威脅論”的幌子,對(duì)我進(jìn)行的“分化”、“西化”活動(dòng)日益加劇,他
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說(shuō),他們處在人生的起步階段,可塑性大,是實(shí)施培養(yǎng)和教育的黃金階段,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于他們的一生都十分重要;從國(guó)家來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的未成年人是未來(lái)的建設(shè)者,對(duì)他們的培養(yǎng)和教育,決定著國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市的可持續(xù)發(fā)展。如果忽視未成年人的健康成長(zhǎng)來(lái)談經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,那么樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就會(huì)流于舍本逐末,全面建設(shè)小康社會(huì)就會(huì)成為一句空話。因此,我們一定要把人的培養(yǎng)和教育特別是未成年人的思想道德建設(shè)納入社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃,擺在更加突出的位置。要緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的各項(xiàng)主要任務(wù)展開(kāi)工作,為未成年人思想道德建設(shè)投入更大的力量,付出更多的精力,提供更好的條件,創(chuàng)造更好的環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)這一意義深遠(yuǎn)的希望工程。
第四,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn)。十六大以來(lái),以_同志為總書(shū)記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體反復(fù)強(qiáng)調(diào),群眾利益無(wú)小事,關(guān)心群眾利益必須從群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益入手,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。下一代的健康成長(zhǎng),是每個(gè)家庭最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題,關(guān)系最廣大人民的根本利益?傮w上看,全縣未成年人思想道德建設(shè)狀況是好的。但是,也出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題。少數(shù)未成年人盲目崇拜西方思想文化,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲和錯(cuò)位,貪圖享樂(lè),尋求刺激,有的甚至參與偷盜、賭博和敲詐,等等。應(yīng)當(dāng)指出,未成年人成長(zhǎng)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,表現(xiàn)在孩子身上,責(zé)任在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)。我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)的_機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入及政策措施等方面確有許多與形勢(shì)發(fā)展和任務(wù)要求不相適應(yīng)的地方。比如,學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在;一些家長(zhǎng)教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法存在誤區(qū),對(duì)思想道德教育不夠重視,甚至放任自流。社會(huì)提供的文化產(chǎn)品、文化活動(dòng)場(chǎng)所還不能滿足未成年人日益增長(zhǎng)的精神文化需求;一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)未成年人思想道德建設(shè)認(rèn)識(shí)不足、重視不夠,沒(méi)有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,等等。黨中央作出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大部署,這是堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是關(guān)系人民群眾切身利益的最大的民心工程,我們務(wù)必把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的一項(xiàng)重要工作來(lái)部署、來(lái)落實(shí)。
二、認(rèn)真貫徹中央精神和省市部署,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們一定要狠下功夫,扎實(shí)推進(jìn),確保我縣未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
第一,要把理想信念教育擺在核心位置,全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)。一是要堅(jiān)持抓理想信念教育,著力培養(yǎng)青少年的遠(yuǎn)大志向。要構(gòu)筑青年一代正確的理想信念,必須堅(jiān)持對(duì)未成年人進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,進(jìn)行無(wú)神論和科學(xué)精神教育,使未成年人堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和全面建設(shè)小康社會(huì)的信心。二是要突出愛(ài)國(guó)主義教育,著力培養(yǎng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。要強(qiáng)化中國(guó)歷史特別是中國(guó)近代史的教育,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族不畏強(qiáng)暴、抵御外侵的光榮傳統(tǒng),激發(fā)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情;要強(qiáng)化落后就要挨打、發(fā)展是硬道理的教育;要充分利用革命烈士陵園、梅嶺等革命傳統(tǒng)教育資源,組織開(kāi)展各項(xiàng)未成年人主題教育活動(dòng),使未成年人充分了解革命歷史,自覺(jué)接受革命傳統(tǒng)的教育和洗禮。三是要堅(jiān)持抓道德品質(zhì)教育,著力培養(yǎng)明禮
誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我國(guó)作為世界文明古國(guó),形成了中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,在走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中,不僅要吸收借鑒世界文明成果,更要在全社會(huì)特別是青少年中大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)美德。四要堅(jiān)持抓心理素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)品格健全、意志堅(jiān)定的人格。世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),有些社會(huì)學(xué)家指出,中國(guó)人要從“羊性”向“狼性”轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性張揚(yáng)、敢于挑戰(zhàn)、不斷超越的品質(zhì),做到敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作、富于創(chuàng)造,形成良好的個(gè)性和健全的人格。
第二,要抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和育人環(huán)境。未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,必須把學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)教育環(huán)節(jié)相互銜接,相互貫通,相互補(bǔ)充,構(gòu)建成時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)心未成年人的三位一體的思想道德教育格局,才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。一是要充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德教育中的“龍頭”作用。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)教育的主渠道、主陣地、主課堂。學(xué)校要把德育工作擺在首位,并貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,真正做到教書(shū)育人,育人為本;德智體美、德育為先。要積極探索適應(yīng)未成年人成長(zhǎng)的教育手段,以平等、民主的方式開(kāi)展教育,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從未成年人具體可感的身邊事情做起,讓學(xué)生在怡情中益智,在快樂(lè)中成長(zhǎng),在獲得知識(shí)的同時(shí)關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。二是要充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德教育中的“平臺(tái)”作用。社區(qū)是未成年人思想道德建設(shè)的重要陣 ……(未完,全文共7868字,當(dāng)前僅顯示2763字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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