學(xué)校教職工大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

目錄/提綱：……
一、勝利通過了“陜西省示范初中”驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了陳倉初中人幾年來的夙愿
二、確立創(chuàng)建和諧學(xué)校的管理理念，提高管理效能，增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
三、強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教學(xué)教研，努力打造質(zhì)量品牌形象
四、德育工作得到了加強(qiáng)，形成了高素質(zhì)的學(xué)生_
五、堅(jiān)持綜合治理，確保學(xué)校安全，努力創(chuàng)建平安校園
六、積極開展新“雙創(chuàng)”工作，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位
七、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好黨建工作，推動(dòng)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展
……

　　**初中八屆五次教職工大會(huì)
　　學(xué)校工作報(bào)告
　　各位老師、同志們：
　　在喜迎新年的禮炮聲中，我們即將與寫滿輝煌史的2006年告別。今天，我校召開八屆五次教職工大會(huì)，首先，我代表學(xué)校班子向?yàn)閷W(xué)校教育質(zhì)量的提高及學(xué)校的健康發(fā)展，付出辛勤汗水和心血的全體教職工表示衷心的感謝，祝愿全體老師幸福安康，工作順利！
　　受學(xué)校班子的委托，下面我就2006年學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)，請(qǐng)審議。
　　2006年，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校以全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力建設(shè)穩(wěn)定和諧、科學(xué)發(fā)展的陳倉初中為總體目標(biāo)，緊緊圍繞“降低工作重心，提高工作效益，突出教學(xué)中心，確保學(xué)校發(fā)展”這一工作思路，以“和諧管理，務(wù)實(shí)管理”為理念，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，整合育人資源，求得育人的最佳效益。學(xué)校各個(gè)方面的工作均取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，先后被教育局推薦為區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)最佳單位和“依法治�！惫ぷ飨冗M(jìn)單位，被市教育局評(píng)為素質(zhì)教育示范校，被省教育廳命名為“陜西省示范初中”。在陳倉初中的發(fā)展史上描寫了濃墨重彩的一筆。教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，給學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績的取得，無不凝結(jié)著全體
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略810字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
會(huì)發(fā)展規(guī)律和人的心理發(fā)展規(guī)律，在完善制度建設(shè)的同時(shí)，把人性化管理_于教職工隊(duì)伍管理中，變被動(dòng)管理為主動(dòng)參與，提高了管理效能。
　　一是完善管理制度，工作有章可循。學(xué)初，在教職工中廣泛征求對(duì)學(xué)校管理的意見，并逐一進(jìn)行論證落實(shí)。修訂完善了有關(guān)管理制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，首先制定各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求；堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《陳倉初中教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
　　二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人，市級(jí)先進(jìn)工作者、市級(jí)教學(xué)能手15名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手42名，占到了全校教師的55.4％；僅今年內(nèi)有劉宏波、呂鳳鳳、孫紅梅、黃亞軍、潘靈娟等5名同志被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、新秀，賈耀輝、馬利平、張海麗等3名同志被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手、新秀。專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，全校本科及以上學(xué)歷53名，占到全校教師總數(shù)的54.4％；中高級(jí)職稱30人；今年有14名教師參加了專升本學(xué)歷教育學(xué)習(xí)，有6名教師參加了新課程培訓(xùn)，有35人參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)；年內(nèi)教師論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表38篇。
　　三是落實(shí)福利待遇，調(diào)動(dòng)其積極性。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下盡力為教師辦實(shí)事，設(shè)立了教師月崗位綜合獎(jiǎng)，依照獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲；為每個(gè)備課組辦公室購買了飲水機(jī)，改造了暖氣管道和安裝火爐，解決了教師飲水和取暖問題；設(shè)立了教工活動(dòng)室，豐富了教工的業(yè)余文化生活；探望慰問家中有事或生病的教師及退休教師，送去組織的關(guān)懷；特別是恢復(fù)提高了在教師中反響強(qiáng)烈的房補(bǔ)和醫(yī)保費(fèi)。民主決策，民主管理，促成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子；心暢氣順，奮發(fā)有為，促成了和諧奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。良好和諧的氛圍，推進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
　　三、強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教學(xué)教研，努力打造質(zhì)量品牌形象
　　學(xué)校加強(qiáng)和改善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力，各處室管理切實(shí)到位，責(zé)任明確；各教研組和班級(jí)工作認(rèn)真扎實(shí)，極大地發(fā)揮了各個(gè)管理層的職能。把制度管理、科學(xué)管理、人本管理三者有機(jī)結(jié)合起來，使制度內(nèi)化成每個(gè)人的自覺行為。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理考核，注重過程性與終結(jié)性管理相結(jié)合，狠抓了常規(guī)管理細(xì)則的落實(shí)。鞏固了良好的管理運(yùn)行機(jī)制和正常的教育教學(xué)秩序。狠抓課堂實(shí)踐和教研活動(dòng)，積極開展校本教研，深入實(shí)踐新課程，組織教師學(xué)習(xí)新課改、新課標(biāo)理論，圍繞教研專題深化課改，認(rèn)真組織校內(nèi)組內(nèi)教學(xué)觀摩，大練教學(xué)基本功。狠抓畢業(yè)班和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)兩項(xiàng)工作，使初三數(shù)理化、初二英語、數(shù)學(xué)、初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作落到了實(shí)處，學(xué)科競(jìng)賽和中考都取得了較好的成績。2005年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽榮獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)48人，全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽獲省級(jí)獎(jiǎng)20人，全國初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽獲省級(jí)獎(jiǎng)22人。在今年的初中畢業(yè)生中考（三合一考試）中，上本學(xué)區(qū)（虢中）普通線（464分）311人，上虢中重點(diǎn)錄取線（517分）148人；上寶中錄取線（542分，不含理化生實(shí)驗(yàn)成績）20人，上寶中擴(kuò)招線（517分，不含理化生實(shí)驗(yàn)成績）121人。在這些喜人的成績背后，無不_著我們每位教師的汗水和心血。
　　四、德育工作得到了加強(qiáng)，形成了高素質(zhì)的學(xué)生_。
　　學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化班主任（班級(jí)）工作管理，突出競(jìng)爭(zhēng)與提高。加強(qiáng)班級(jí)工作指導(dǎo)與班級(jí)間工作經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)了班級(jí)工作整體提高。細(xì)化班級(jí)管理，加大檢查考核力度，督促班主任創(chuàng)造性工作，形成了班級(jí)工作競(jìng)爭(zhēng)局面。一是以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)文明行為培養(yǎng)。二是配合新“雙創(chuàng)”工作，培養(yǎng)提高了學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。三是加強(qiáng)了住宿生的教育和管理。四是通過法制報(bào)告會(huì)，提高學(xué)生的法制意識(shí)，是其知法、懂法、守法。五是通過評(píng)選學(xué)生各種先進(jìn)個(gè)人、發(fā)展團(tuán)員活動(dòng)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，激勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。寓教于多種活動(dòng)，提高了學(xué)生教育的水平和層次。
　　五、堅(jiān)持綜合治理，確保學(xué)校安全，努力 ……（未完，全文共6476字，當(dāng)前僅顯示2274字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校教職工大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告》）