歲月如歌,教學(xué)路上,我們一路走來,沒有星光大道,沒有鮮花掌聲,有的是無盡的汗水,無邊的孤獨(dú),但心中有愛,便覺得說這一切都是笑談,只要心中有愛,每一天,每一刻,每一分都是你我所能擁有的幸福……
97年9月,我走上工作崗位,剛由一個(gè)稚氣似乎未脫的學(xué)生突然轉(zhuǎn)變成一名人民教師,我的心
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我工作的認(rèn)可與支持,學(xué)生吳民振,是我第一屆的一個(gè)窮山溝毛田的孩子,03年高考,他被錄取青島科技大學(xué)。他寄了一封很長很長的信給我,信中附帶的還有一張錄取通知書的復(fù)印件,他在信中說,拿到通知書后第一個(gè)想告訴的人便是我,讀完這封信后,除了感動(dòng),感動(dòng)后抖擻精神、動(dòng)力十足地走上講臺,我還能做什么呢?
九年里,一次又一次的教改浪潮使我愈來愈覺得肩上的擔(dān)子沉重,手中的書難教,勤能補(bǔ)拙,工作之余,我惟有多讀書,多學(xué)習(xí),多鉆研教材以彌補(bǔ)自身的不足,除此之外,我還訂閱了與教學(xué)有關(guān)的“中學(xué)語文教學(xué)參考”“語文之友”“語文教學(xué)之友”等雜志,以吸收先進(jìn)的教學(xué)理念及學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。付出總有回報(bào),幾年下來,我的教學(xué)
論文在市縣多次獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽也先后多次在市縣獲獎(jiǎng),學(xué)生李芬在全國青少年“心系祖國 健康成長”讀書教育活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng),05年度,我的兩個(gè)班的語文教學(xué)成績在縣教學(xué)評估中分別獲a、b等級,并獲得教學(xué)成績提高獎(jiǎng),所帶的班級八(2)班獲縣級文明班級表彰。成績的取得代表的只是過去,漫漫教學(xué)路上,我深知自己的責(zé)任遠(yuǎn)大,腳下的路難行,但我又深深知道,只要心中有愛,我就能做到最好!
最后我想用青年詩人汪國真的一 ……(未完,全文共1029字,當(dāng)前僅顯示654字,請閱讀下面提示信息。
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