人本管理:基于人力是資本的管理
——參加浙江大學人力資源培訓有感
首先,要衷心感謝公司黨委和領導給了我這一次難得的學習機會。通過參加浙大的人力資源培訓,我對“人本管理”有了進一步理解:企業(yè)管理“以人為本”,就是要樹立人力是資本的重要思想,把人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一資源加以開發(fā)和管理,把人力資本作為企業(yè)的戰(zhàn)略資本來投資和經營。
現(xiàn)將此次參加浙大學習培訓的主要理論知識及體會簡要
總結如下:
一、 人力資源開發(fā)與管理的基本理論
所謂人力資源開發(fā)與管理,是指運用現(xiàn)代化的科學方法,對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織與調配,使人力、物力保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導、控制和協(xié)調,充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才、事得其人、人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。人力資源開發(fā)與管理的理論基礎,包括人力資本理論、人才產權
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4、 學習型組織理論
學習型組織理論產生于20世紀90年代,它認為學習是人力資源開發(fā)的根本途徑,主張任何組織都必須不斷學習,不斷補充新知識,不斷提高員工的素質,從而不斷增強組織變革與創(chuàng)新的能力。聯(lián)合國把21世紀定為“學習的世紀”,提出建立學習型組織是21世紀人力資源開發(fā)與管理的新理念與新模式。
以上理論分別從不同的角度指明了人力資源開發(fā)與管理工作的方向:人力資本理論處于核心位置,主要解決觀念問題,是人力資源開發(fā)與管理的指導思想;人才產權理論則解決了人力資本在企業(yè)中的投資者地位及相關的權益問題;知識管理理論從管理的角度,強調尊重員工、信任員工比管制重要;學習型組織理論則指明了將人力資源轉化為人力資本的根本途徑就是:學習、學習、再學習,不僅要理論知識,更要在實踐中學習。
二、 人力資本理論具有重要的現(xiàn)實意義
人力資本理論是從經濟的視角研究人類自身的經濟價值的一種理論,其全新的、巨大的價值,就是它科學地、令人信服地證明了人力資源是當今時代最寶貴、最有價值的資源。提出人力資本理論的美國經濟學家西奧多.舒爾茨也因此榮獲1979年度諾貝爾經濟學獎。20世紀80年代以來,人力資本理論得以發(fā)展和廣泛應用,在世界各國引起了強烈的反響。人力資本理論在以下三大領域具有重要的現(xiàn)實意義:
1、 在學術研究領域,以人力資本為核心的人力資源開發(fā)與管理已成為現(xiàn)代經濟學的獨立學科體系,得到了企業(yè)、政府和社會的廣泛認可和實踐。例如,ceo(首席執(zhí)行官)就是人力資本理論成功實踐的產物,是人力資本社會地位的體現(xiàn),是人力資本登上歷史舞臺的結果。ceo不僅是企業(yè)經營者稱謂的變化,更體現(xiàn)了人力資本對現(xiàn)代企業(yè)的深刻影響:
第一,ceo打破了傳統(tǒng)的企業(yè)產權結構。ceo不僅是企業(yè)的經營管理者,還是企業(yè)的股東——以人力資本作為投資的重要股東。人力資本成為企業(yè)投資的有機組成部分,人才產權成為股權,打破了以往物質投資的壟斷格局。
第二,ceo打破了傳統(tǒng)的分配_。作為企業(yè)的經營者,ceo享有相應的薪酬獲取權;作為人力資本出資者,ceo享有企業(yè)利潤分配權。正因如此,國外一些大企業(yè)的ceo才會有上億美元的天價年薪。2002年,美國前350家大企業(yè)中,ceo所得紅利平均數(shù)達到了企業(yè)利潤的35%。這也有力地證明:知識是第一生產力,是第一財富。
第三,ceo打破了傳統(tǒng)的企業(yè)管理_。真正意義上的ceo,意味著100%的總經理職權和50%的董事會職權集于一身,并取代董事長成為企業(yè)的法定代表人。原由董事會掌握的企業(yè)重大經營決策權交給了ceo,ceo集經營權和決策權于一身,對傳統(tǒng)的董事會領導下的總經理負責制提出了挑戰(zhàn)。
ceo的興起,是人力資本理論成功實踐的產物;ceo的出現(xiàn)對企業(yè)管理的巨大影響,又將成為經濟學研究的又一新課題。
2、 在經濟領域,人力資本投資已經成為企業(yè)投資的主體和重點,它與物質資本投資一起,形成“雙輪”驅動的良好局面,推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。人力資本理論還推動了人事制度的根本性變革,“以人為本”成為企業(yè)管理的主題和發(fā)展方向。人本管理在科學管理的基礎上,極大地調動了人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,工作效率繼續(xù)提高 ……(未完,全文共2700字,當前僅顯示1717字,請閱讀下面提示信息。
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