淺析未成年人思想道德教育的現(xiàn)狀及改進措施

　　未成年人是祖國的希望、未來的棟梁，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是全面建設(shè)小康社會的生力軍。目前，我國18歲以下的未成年人約有3.67億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。因此對廣大未成年人的教育目標，不僅僅是提高他們的科學文化素質(zhì)，而且更要提高他們的思想道德素質(zhì)。
　　然而，根據(jù)中國心理學會對全國22個省的調(diào)查表明，約13%的青少年存在明顯的心理行為問題，其中包括情緒因素及人際關(guān)系因素。同時，16%的青少年表現(xiàn)為焦慮、強迫、抑郁等。全國有3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài)。大學生心理和行為障礙率占16%至25.4%。這些數(shù)據(jù)以及未成年人違法犯罪率逐年上升、趨向低齡化、智能化等事實表明，我國當前的未成年人思想道德教育的狀況令人擔憂。
　　一、現(xiàn)狀
　　第一，學校德育教育存在誤區(qū)
　　1、德育目
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原因。一方面，我們不顧學生發(fā)展的實際，將成人社會想當然認為“重要”和“符合學生實際”的內(nèi)容強加于學校德育。另一方面，許多不同學段青少年兒童關(guān)心且急需解決的道德問題，例如青春期中的道德課題、毒品問題、網(wǎng)絡道德問題等等，往往沒有討論的時間和空間，形成了現(xiàn)實與理論的錯位。
　　第二，家庭德育教育的不足
　　家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭對未成年人的思想道德教育，關(guān)系到孩子走什么路、做什么人、能否成才的關(guān)鍵問題。但不少家長“望子成龍”心切，一想到培養(yǎng)孩子成才，就很自然地聯(lián)系到智力開發(fā)，一講到家庭教育，認為就是盯住孩子的學習，而對于孩子如何做人的起步教育則忽略不管。我曾遇到這樣一件事：一位初二的女生在校園里撿到一支鋼筆后就占為己有，被失主發(fā)現(xiàn)后要求歸還，不肯。此事鬧到班主任那里，該女生還振振有詞：我媽媽說的“撿到的就是自己的”。班主任把其父母請來，談及其事時，他們不以為然，認為小孩子這種行為長大后自然會改，但說到近來數(shù)學成績有點下降時卻暴跳如雷……。這種反差現(xiàn)象在家庭教育中并不少見。
　　第三，社會不良環(huán)境的沖擊
　　校園環(huán)境是社會環(huán)境的縮影，和家庭、社會等有著千絲萬縷的聯(lián)系。校園周邊環(huán)境的好壞直接影響良好校園環(huán)境的建設(shè)，而且在某種程度上有著不可阻擋的影響和_力�，F(xiàn)在一些領(lǐng)域道德失范，誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動有所蔓延；一些地方封建迷信、_和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會公害；一些成年人價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，這些不良環(huán)境給未成年人的成長帶來不可忽視的負面影響�；ヂ�(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學習和娛樂開辟了新的渠道。與此同時，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡傳播，腐蝕未成年人的心靈，成為“電子海洛因”。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。
　　二、改進措施
　　要徹底改變這種狀態(tài)，我們必須從學校、家庭和社會三個環(huán)節(jié)著手，更新人才觀念，樹立正確的教育觀。要建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進。
　　第一，進一步強化中小學校思想道德教育。
　　學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務，納入中小學教育的全過程。加快中小學思想品德、思想政治課的改進和建設(shè)，充分利用和整合各種德育資源，深入研究中小學生思想品德形成的規(guī)律和特點，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教材之中，并保證占有適當份量，努力構(gòu)建適應21世紀發(fā)展需要的中小學德育課程體系。積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式，采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來。要積極探索實踐教學和學生參加社會實踐、社區(qū)服務的有效機制，建立科學的學生思想道德行為綜合考評制度。要因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化 ……（未完，全文共3371字，當前僅顯示1702字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺析未成年人思想道德教育的現(xiàn)狀及改進措施》）