優(yōu)秀家長材料

　　孩子教育中的點滴體會
　　孩子：＃＃＃，上四年級
　　家長：＃＃＃，現(xiàn)＃＃＃廠工作
　　很榮幸有機(jī)會與各位家長交流孩子成長教育的一些情況。
　　在老師的辛勤培育和我的開導(dǎo)下，孩子的語言、思想、行為、個性、習(xí)慣、交往等方面得到了較好的發(fā)展，老師也每每向我夸獎孩子的進(jìn)步，作為家長的我，也欣慰地感到教育的功夫沒有白廢。
　　這幾年孩子雖然沒拿到全省全國性的大獎，但校區(qū)、班級性的小獎還是頻頻不斷。其實，說句心里話，我對什么獎什么獎的，不是那么特別感興趣，一個獎只代表孩子的某一方面比較優(yōu)秀，而一個孩子的成長卻是許多因素綜合作用的結(jié)果，特別是孩子高尚的品德，健全的人格，良好的個性，正確的心態(tài)，這幾方面的發(fā)展在孩子的成長中
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交作業(yè)去了。——我想，孩子拖落作業(yè)的毛病絕不能遷就。
　�。�3）一次，她和幾個孩子在球場玩“摸瞎子”的游戲，一個孩子被另一個騎自行車的小孩撞倒了，胳膊肘兒蹭破了皮，看起來血淋淋的，我趕忙說：“＃＃＃，走，咱們快帶他到醫(yī)生那抹點紫藥水�！薄獝坌模樾�，善于幫助別人，這是需要在平常的生活中來培育的。
　�。�4）世界首富比爾蓋茨，小時候父親叫他干完家務(wù)活，就給他一定的錢，說這是他的報酬。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，好吃懶做。有一次，我說：“楚立文，你能洗下碗鍋嗎？”她極不情愿地說：“啊？我可不會，我怕把碗打了。”我說：“你看，爸爸媽媽上班這么辛苦，回家還要洗衣做飯，你也應(yīng)該干點家務(wù)活��！”她還是不想干。第二天，我微笑著說：“今天你洗完了鍋，我獎你5角錢。”一聽說給她錢，她高興地說：“好！”“你可要小心點，不要急，就不會打碎碗了。”可真神奇，一會兒，都洗得干干凈凈，放得整整齊齊。我掏出準(zhǔn)備好的斬新的5角錢說：“你覺得難嗎？”她嘿嘿一笑：“不難。”以后幾天她都得到了獎勵。勞動技能也更加熟練了。一天晚上，躺在床上我說：“爸爸媽媽為你付出了多少啊，要是沒錢獎你，你還洗鍋嗎？”她臉微紅：“我愿意！沒什么難的。
　　——孩子必須要干家務(wù)活，因為孩子也是家庭的一員，要為這個集體做點什么。“人人為我，我為人人”。
　�。�5）有一次，老師要求第二天早上檢查《五彩池》一課的背誦情況。她還沒背下來，很著急。我說：“這有什么難的，咱倆一塊背！”她很是驚訝。我說：“咱們比賽！”這一下，她的勁可上來了。不到30分鐘，全篇就熟練地背下來了。我高興地說：“咱們作了一次免費的旅游，飽覽了人間仙境啊！”在這一過程中，我還給她講了一些背誦的技巧。從那以后，她對背誦不那么畏懼了，好像還挺喜歡。
　　（6）三年級的時候，她媽媽叫她去看書，她生氣地說：“你們光在那玩，叫我去看書！我也到外面玩呀”她媽媽絮絮叨叨開了。孩子的話給我敲響了警鐘。爸爸媽媽們的行為對孩子影響多么大啊，從此，在家里，我們也經(jīng)�？磿鴮W(xué)習(xí)，很少玩了。到書店去，孩子自選了好多書，我也給他推薦了一些書，咬緊牙關(guān)給買了。現(xiàn)在孩子的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了，還經(jīng)常鬧著我給她再賣一些書。有時，我們還和她一塊談?wù)摃锏囊恍┦��！碚秊榉叮瑵撘颇�，孩子的心田被滋潤了，思想有了活力，她媽媽還不是她的辯論對手。我為孩子的滔滔不絕暗暗高興。
　　（7）人非圣賢，孰能無過。大人常犯錯誤，小孩更難避免。針對孩子的一些錯誤，和風(fēng)細(xì)雨地給他講道理比大聲呵斥效果好得多。有時低聲比大喊更容易沁人肺腑，猶如春雨潤物，細(xì)細(xì)微微，禾苗茁壯成長，狂風(fēng)暴雨，劈 ……（未完，全文共2219字，當(dāng)前僅顯示1410字，請閱讀下面提示信息。收藏《優(yōu)秀家長材料》）