目錄/提綱:……
一、深刻認(rèn)識_總書記講話的重大意義
二、落實社會主義榮辱觀教育要求,扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)
三、以社會主義榮辱觀教育為重點,切實加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)
(二)把社會主義榮辱觀教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來
(三)把社會主義榮辱觀教育與社會實踐結(jié)合起來
(四)把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來
四、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把社會主義榮辱觀教育的各項工作抓實抓好
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,采取多種形式廣泛開展學(xué)習(xí)討論
(二)研究制定加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育的規(guī)劃和措施
(三)加強(qiáng)工作研究,不斷推動和深化社會主義榮辱觀教育
(四)加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成社會主義榮辱觀教育的合力
(五)認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗
……
2006年3月4日,_同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,牢固樹立社會主義榮辱觀。以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀,概括精辟,內(nèi)涵深邃,是中華民族傳統(tǒng)美德的系統(tǒng)
總結(jié)和自然升華,是馬克思主義道德觀的精辟闡述和最新發(fā)展,是新時期道德風(fēng)尚的高度概括和集中體現(xiàn),是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵和內(nèi)在要求。為認(rèn)真貫徹落實_總書記“關(guān)于樹立社會主義榮辱觀”的
講話精神,不斷深化未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平,推動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,現(xiàn)
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略619字,正式會員可完整閱讀)……
會主義榮辱觀。
1、要突出重點區(qū)分層次。各級各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,深刻理解社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵。要模范地遵守社會主義榮辱觀的要求,把社會主義榮辱觀作為自身道德建設(shè)的標(biāo)桿,以自身的模范行動做全校師生的楷模。近期各學(xué)校要在理論學(xué)習(xí)中心組、教師政治學(xué)習(xí)時間召開一次專題學(xué)習(xí)討論會,組織廣大干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)_總書記提出的“八榮八恥”講話精神,展開大討論。利用升旗儀式開展一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動。通過印發(fā)倡議書、“知榮譽(yù)、塑師德”征文、
演講等主題教育活動,引導(dǎo)廣大教職工明辨是非、善惡、美丑,應(yīng)該堅持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么。各級黨組織要舉辦一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的組織生活會。
2、突出課堂教學(xué)的主渠道作用。各類學(xué)校要把樹立社會主義榮辱觀作為加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治教育的重要內(nèi)容引入教材、引入課堂,_到學(xué)校管理、學(xué)生管理、課堂教學(xué)、課外活動等各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)教職工養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。針對教育工作者特點,科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)、教育計劃,努力使社會主義榮辱觀走進(jìn)內(nèi)心、融入生活、指導(dǎo)行動、塑造師魂,辦好社會滿意的教育,做學(xué)生喜歡的教師。
3、強(qiáng)化師德建設(shè)實踐活動。要在教師中廣泛開展社會主義榮辱觀大討論,通過討論,引導(dǎo)教師在當(dāng)前形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑,明確堅持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍。要把加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育與加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,使教師自覺規(guī)范自己的言行,做到愛崗敬業(yè)、為人師表、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮教師對學(xué)生的示范和表率作用。要緊緊圍繞“八榮八恥”,開展社會主義榮辱觀“走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生心靈”的“三走進(jìn)”教育活動,引導(dǎo)教職工樹立全心全意為人民服務(wù)、為青少年健康成長負(fù)責(zé)的道德觀;在教職工中深入開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”道德實踐活動以及“共享陽光,共學(xué)榜樣---教師身邊的榜樣評選”活動、“共建和諧家園、和諧校園”實踐服務(wù)活動、青年教師結(jié)對幫扶活動、城鄉(xiāng)教師交流活動、扶貧助殘等一系列知行統(tǒng)一,教育與實踐相結(jié)合的道德實踐活動,引導(dǎo)廣大教職工從我做起,從身邊做起,從點滴做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。同時通過校外實踐和青年志愿者、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動等社會實踐和公益活動,使教職工在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。
三、以社會主義榮辱觀教育為重點,切實加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)
各中小學(xué)校要把社會主義榮辱觀教育放到學(xué)校教育工作的重要位置,作為中小學(xué)生思想道德建設(shè)的一個重要內(nèi)容。
。ㄒ唬┌焉鐣髁x榮辱觀教育與深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》結(jié)合起來。結(jié)合我區(qū)開展未成年人思想道德建設(shè)的實際,將社會主義榮辱觀教育納入到學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò)中,充分調(diào)動各方面積極因素,營造出有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境。
。ǘ┌焉鐣髁x榮辱觀教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來。進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用,針對中、小學(xué)生的特點,科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容。同時,要在中小學(xué)其他相關(guān)課程_社會主 ……(未完,全文共3444字,當(dāng)前僅顯示1740字,請閱讀下面提示信息。
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