作為一名教師,聽同行教師的課,既是一項教學(xué)常規(guī)的基本要求,又可以相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。一堂課的教學(xué)涉及到教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的運用、課堂結(jié)構(gòu)的安排、師生的雙邊活動以及教者的語言、板
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resentation),操練(drill),練習(xí)(practice),鞏固(consolidation)。教師在各個環(huán)節(jié)上是如何處理的應(yīng)當(dāng)記錄下來。
二、記重難點
教學(xué)重難點或教學(xué)的主要環(huán)節(jié)要著重記,如新授課中的"進(jìn)行新授"是一節(jié)課的核心部分,看教師如何分散難點、突出重點,并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
三、記板書
完整的板書反映了一堂課的知識結(jié)構(gòu),甚至可以看作是一份微型教案。高水平的板書設(shè)計必將使課堂教學(xué)大為增色。因此,對板書設(shè)計的記錄不僅能抓住重點,而且有助于我們對課堂教學(xué)的分析與研究。
四、記主要優(yōu)缺點
教學(xué)中存在的主要優(yōu)缺點,是聽課者感受最深的地方,也是評課的主要話題,記錄下來,不僅有利于評課,而且有利于我們聽課者吸取經(jīng) ……(未完,全文共671字,當(dāng)前僅顯示426字,請閱讀下面提示信息。
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