踐行榮辱觀教育系統(tǒng)應(yīng)走在前

　　學(xué)生是未來社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀，事關(guān)祖國的前途命運(yùn)。學(xué)生正處在世界觀、價(jià)值觀、人生觀塑造和定型期，社會(huì)上的一些不健康、不文明現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思潮對學(xué)生的影響不容忽視。
　　學(xué)校要在弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱
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榮辱觀教育納入學(xué)校的整體教育計(jì)劃中。只有把社會(huì)主義榮辱觀教育，與學(xué)生思想道德教育有機(jī)結(jié)合，與各學(xué)科的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，才能真正做到全員育人，全程育人。特別要發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)榮辱觀教育的內(nèi)容，針對不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育方式。教育部門在今后修訂有關(guān)教學(xué)大綱、審查教材內(nèi)容時(shí)，應(yīng)突出社會(huì)主義榮辱觀教育的要求。各高校在制定、完善學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃過程中，也應(yīng)把弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義榮辱觀作為重要內(nèi)容。
　　要把社會(huì)主義榮辱觀教育融入校園文化建設(shè)中。要通過校園文化的熏陶，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。要建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的校園文化活動(dòng)，營造一個(gè)鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。
　　要充分發(fā)揮教師教書育人的作用。教職員工要“學(xué)為人師，行為世范”，注重品德修養(yǎng)，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，講究學(xué)術(shù)道德和節(jié)操，堅(jiān)持以身作則，為人師表；要不斷增強(qiáng)育人意識(shí)，采取多種多樣的教學(xué)方式，如通過教 ……（未完，全文共968字，當(dāng)前僅顯示615字，請閱讀下面提示信息。收藏《踐行榮辱觀教育系統(tǒng)應(yīng)走在前》）