您的位置:新文秘網(wǎng)>>人才/調(diào)研報告/>>正文

×××縣關于高技能人才的調(diào)研報告

發(fā)表時間:2006/3/14 13:45:18


  
  **縣關于高技能人才的調(diào)研報告
  為適應人才工作面臨的新形勢,為進一步做好全縣高技能人才開發(fā),全面促進我縣經(jīng)濟的發(fā)展,縣勞動和社會保障局組織有關人員對我縣技能人才的開發(fā)和使用等方面的情況進行了調(diào)研,現(xiàn)將有關情況報告如下:
  一、我縣高技能人才隊伍狀況
  、高技能人才數(shù)量短缺,已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟發(fā)展需要。我縣現(xiàn)有規(guī)模以上的工業(yè)企業(yè)家,職工萬人。據(jù)對**公司、****廠、****礦等十家骨干企業(yè)的調(diào)查,在名一線職工中,大專文化程度以上的人,占%;初中文化的人,占%;小學文化的人,占%。技術等級情況是:高級技師人,占%;技師人,占%;高級工人,占%;中級工人,占%;初級工人,占%;普通工人人,占%。
  從以上文化程度和技術等級兩組數(shù)字看,我縣規(guī)模以上的工業(yè)企業(yè)一線職工知識技能素質(zhì)普遍較低,尤其是我縣高級工、技師和高級技師占工
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略600字,正式會員可完整閱讀)…… 
現(xiàn)行教育_重學歷教育、輕技能培訓是技術工人短缺的主要原因。盡管技術工人的短缺早已出現(xiàn),但技工教育培訓的發(fā)展還難以適應。技工學校、技師學院的畢業(yè)生待遇未得到很好解決,難以在短期內(nèi)迅速培養(yǎng)出大批高技能人才。近兩年來,縣勞動保障部門制定實施了一系列措施,加強我縣的職業(yè)技能培訓工作,高技能人才隊伍建設取得了顯著成效,但我縣技工學校等職業(yè)技術學校規(guī)模小、資金少,不能滿足我縣經(jīng)濟快速發(fā)展的需要。
  *.企業(yè)對員工的培訓投入不夠,只使用、不培養(yǎng)的做法則進一步加劇了技術工人的短缺。企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面沒有發(fā)揮主體作用,對員工技能培訓的投入嚴重不足。大多數(shù)企業(yè)名義上開展了培訓,但實際上用于職工培訓方面的花費并不高,一年企業(yè)用于就業(yè)人員的人均教育經(jīng)費投入僅為元,企業(yè)職工教育經(jīng)費投入占職工工資總額的,未達到國家規(guī)定的最低比例。與此同時,一些企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制后,存在著急功近利的短期行為,對職工重使用輕培訓,甚至只使用不培訓。多數(shù)企業(yè)用于技術工人培訓的費用不到職工教育經(jīng)費的。
  *.技術工人在工資分配、晉級和獲得獎勵方面處于弱勢地位。在企業(yè)內(nèi)部的分配制度上,工人的工資待遇處在最低層,而且勞動強度大,加班加點多,考核復雜而嚴格,動輒被扣罰。一些有發(fā)明創(chuàng)造和攻克關鍵技術的拔尖技工,沒有得到與所做貢獻相對應的重視和鼓勵。他們所付出勞動與其回報不相適應,同企業(yè)其他人員相比較有失公平。同樣從學校畢業(yè),技校生從初級技工到高級技工,往往需要二三十年,甚至要奮斗終生。就算是磨成了高級技工,工資、福利、住房等方面的待遇往往還不如職位最低的管理人員。在技能人才評價方式上,存在比例、年齡、資歷和身份界限,沒有建立以職業(yè)能力為導向,以工作業(yè)績?yōu)橹攸c,并注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價新體系。人才流失嚴重,大部分技能人才流向外地、民營和三資企業(yè)。
  *三、趨勢判斷及對策建議
  *我縣在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面按照全國人才工作會議上提出的尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,進一步提高了對人才重要性的認識,更新觀念,完善政策,創(chuàng)新機制,優(yōu)化環(huán)境,培養(yǎng)了一批合格的職業(yè)技能人才隊伍,做了一些工作,初顯一些成效。
  *當前,需要著重做好以下工作:
  *第一,樹立科學的人才觀,在全社會營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的氛圍。全國人才工作會議上第一次明確指出:“工人隊伍中的高技能人才,是推動技術創(chuàng)新和實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化不可缺少的力量!币斑M一步提高高技能人才的社會地位,優(yōu)化高技能人才成長的社會環(huán)境”。按照黨管人才的原則,把高技能人才隊伍建設作為實施人才強縣戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,加強領導,落實責任。各有關單位要做到以人為本,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,徹底克服、改變以往重學歷、重職稱、重資歷、重身份,輕能力、輕業(yè)績的現(xiàn)象,鼓勵人人都可以成才。
  *第二,加快技能人才隊伍建設,特別是提高廣大農(nóng)村勞動力職業(yè)技能,培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動者。政府各部門要把技能人才培養(yǎng)放在經(jīng)濟社會發(fā)展更加重要的位置,納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展整體規(guī)劃統(tǒng)籌考慮。在重大項目審批、招標時,對申報 ……(未完,全文共3336字,當前僅顯示1685字,請閱讀下面提示信息。收藏《***縣關于高技能人才的調(diào)研報告》