抓好黨員電教網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)開創(chuàng)黨員教育新局面
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下,如何做好黨員尤其是農(nóng)村基層黨員的教育和管理,是擺在各級(jí)黨委面前的一個(gè)重要課題。在
農(nóng)村基層開展黨員電化教育是加強(qiáng)黨的基本知識(shí)教育,加強(qiáng)黨員干部的勤政廉政教育,加強(qiáng)黨員的黨性黨風(fēng)教育的有效途徑,也是共產(chǎn)黨員占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地的必然形式。為加強(qiáng)我市農(nóng)村黨員電教工作的規(guī)范化建設(shè),我們?cè)凇叭齻(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,以_同志“七一”
講話精神為動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,加大“硬件”投入,狠抓“軟件”管理,使我市黨員電教工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建工作和三個(gè)文明建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
一、我市黨員電教工作的發(fā)展?fàn)顩r
今年月,全區(qū)電教觀摩會(huì)議以來(lái),我們認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,緊緊圍繞市委中心工作,堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”的要求,進(jìn)一步貫徹落實(shí)好電教工作“兩個(gè)服務(wù)”的指導(dǎo)思想和“提高質(zhì)量、加強(qiáng)管理、面向基層、講求
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求電教活動(dòng)室達(dá)平方米以上,并有簡(jiǎn)單的裝修;落實(shí)一名支委為電教負(fù)責(zé)人;落實(shí)一名素質(zhì)好、愿意獻(xiàn)身電教播放工作的播放員;落實(shí)各項(xiàng)電教制度及責(zé)任人;落實(shí)固定的電教活動(dòng)日;做到黨旗上墻;黨員義務(wù)和黨員權(quán)利上墻;
入黨誓詞上墻;黨建及電教有關(guān)制度上墻。第二類是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)一般的村黨支部,其電教播放點(diǎn)要求基本做到“五落實(shí)”、“五上墻”,對(duì)于個(gè)別“兩機(jī)一室”不齊全的村黨支部,由市委貼款予以解決;第三類是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)薄弱、“兩機(jī)一室”不具備的村黨支部,由村黨支部落實(shí)一名黨員為村級(jí)電教播放員,與其簽訂《電教設(shè)備租用協(xié)議》,由其提
供電教設(shè)備,并做好每?jī)蓚(gè)月一次的電教播放工作,每播一次,付給費(fèi)用元不等。
、硤(jiān)持目標(biāo)考核,管理逐步規(guī)范。建立健全各項(xiàng)電教工作制度,對(duì)基層黨組織的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置、電教設(shè)備、工作人員配備、制度建設(shè)、收視情況等方面都提出了量化指標(biāo),進(jìn)行專項(xiàng)考評(píng),與獎(jiǎng)懲掛鉤。嚴(yán)格電教設(shè)施管理是黨員電化教育工作能否落到實(shí)處的重要保證。為此,市委要求每個(gè)電教播放員必須遵守《電教設(shè)備的使用與保管制度》。凡是用于黨員電化教育的設(shè)備和器材作為集體財(cái)產(chǎn)都進(jìn)行了登記入帳,要求各村指定專人保管。
、匆(guī)范黨員電教片播放、收看工作程序。對(duì)于黨員電教片的播放,我們也分別作了規(guī)定:一類、二類播放點(diǎn)每月播放一次,三類播放點(diǎn)至少每?jī)蓚(gè)月播放一次。我們要求各播放點(diǎn)在播放電教片前要有計(jì)劃,并要求電教計(jì)劃上墻,要介紹重點(diǎn)、布置思考題;播放后要組織討論、解答問題,深化教育效果。
二、開展黨員電化教育的幾點(diǎn)體會(huì)
通過(guò)努力,我市的黨員電教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已初具規(guī)模、初見成效。通過(guò)黨員電教增強(qiáng)黨員教育的準(zhǔn)確性、時(shí)效性,擴(kuò)大教育覆蓋面。實(shí)踐證明黨員電教有著其他任何教育形式和手段所無(wú)法替代的作用。
、弊ズ命h員電教促進(jìn)黨員活動(dòng)正;。理論學(xué)習(xí)一直是黨員教育的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是黨員活動(dòng)日的主要內(nèi)容。農(nóng)村黨員活動(dòng)日不正常的主要原因之一就是廣大農(nóng)村干部理論水平不高、講解困難。我們通過(guò)電教,化抽象為形象,變深?yuàn)W為通俗,深入淺出地講解理論政策,形象直觀地傳授技能技巧。通過(guò)抓黨員活動(dòng)室、黨員電教室的達(dá)標(biāo)活動(dòng),在黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)了“一高二少”現(xiàn)象,表現(xiàn)為黨員活動(dòng)日到課率高了,黨員中打撲克、搓麻將的少了,黨員之間搞不團(tuán)結(jié)的少了,進(jìn)而提高了黨支部的凝聚力,提高了農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)。
切木爾切克鄉(xiāng)、阿拉哈克鄉(xiāng)一些村通過(guò)播放《生死抉擇》等政論片,使黨員深受教育、深受鼓舞,增強(qiáng)了信心。以往打撲克、搓麻將的現(xiàn)象明顯少了。
阿拉哈克鄉(xiāng)某村黨支部書記與村主任長(zhǎng)期以來(lái)鬧矛盾不團(tuán)結(jié),村里的各項(xiàng)工作無(wú)法正常開展。通過(guò)組織收看《郭秀明》等教育片后,村兩委的黨員們被片中大量的感人
事跡所感動(dòng),消除了長(zhǎng)期以來(lái)的矛盾,促進(jìn)了村黨支部的建設(shè)。
、沧ズ命h員電教促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨員電教網(wǎng)絡(luò)建點(diǎn)到村,有力地推動(dòng)了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教育工作。通過(guò)黨員電教片,一大批農(nóng)民黨員更新了觀念,掌握了技術(shù),帶領(lǐng)群眾共同致富,促進(jìn)了農(nóng)村科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)化的形成,增強(qiáng)了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極拉動(dòng)了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨建工作。在播放記錄和討論反饋中可看出,電化教育這一新事物已被黨員們所接受,認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式效果非常好。
、匙h員電化教育要因地制宜,不能一刀切,不能強(qiáng) ……(未完,全文共3502字,當(dāng)前僅顯示1769字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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