目錄/提綱:……
一、存在的問題
一是理論學習不系統(tǒng)
二是業(yè)務學習不深入
(三)通過調(diào)研對基層情況有了一定的了解,但深入、細致、全面的調(diào)研還不夠
二、產(chǎn)生問題的思想根源
一是對學習的重要性和必要性認識不足,與《黨章》的要求有一定的差距
二是滿足于現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神,發(fā)揮先鋒模范作用不夠強
三是工作不夠深入,與群眾聯(lián)系不夠密切
三、下一步整改的任務目標和整改措施
……
黨的十六屆四中全會根據(jù)十六大的決策,在認真總結試點經(jīng)驗的基礎上,對在全黨開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動作了部署。這是堅持用三個代表重要思想武裝全黨的一個重大舉措,是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要保證,是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。今年一月份以來,我根據(jù)局機關黨委、司黨支部的安排和部署,通過多次集體學習和認真自學,對進行這項活動的緊迫性和必要性有了新的認識,對在新時期如何保持共產(chǎn)黨員的先進性有了新的體會。在此基礎上,通過對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求以及我局、我司保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準等,通過與支部成員談心,通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的方式,通過進行自我批評,對自己的實際工作及思想動態(tài)進行
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?這些深層次的問題思考得不是很深入。
。ǘ┩ㄟ^個人不懈努力,較好地完成了各項工作任務,但工作的積極性、主動性還不夠。所謂積極性、主動性不夠,是指在完成領導交辦任務和日常工作之余,較少主動地去學習、去思考、去研究問題,和政策研究的職位要求相比,還有一定的差距。
。ㄈ┩ㄟ^
調(diào)研對基層情況有了一定的了解,但深入、細致、全面的調(diào)研還不夠。參加工作以來,根據(jù)領導的指示和工作的需要,參加了清倉查庫、直接補貼、糧食收購、企業(yè)改革以及地方儲備等有關問題的調(diào)研,對基層的情況有了一定的了解,但這種調(diào)研都是臨時的、針對某一具體問題的調(diào)研,且由于時間關系,調(diào)研難以細致、深入,對問題產(chǎn)生的歷史原因和現(xiàn)實原因把握不準,提出的建議也就難以切合實際,解決問題的措施也就缺乏可操作性。
二、產(chǎn)生問題的思想根源
通過認真剖析和聽取支部其他黨員及群眾的意見,我認為之所以出現(xiàn)上述的問題,主要有以下幾方面的原因:
一是對學習的重要性和必要性認識不足,與《黨章》的要求有一定的差距。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺的行動。就此,《黨章》中作出規(guī)定:黨員要認真學習馬克思列寧主義、_思想、_理論和‘三個代表重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。工作中,之所以存在宗旨觀念不牢、理論水平不高、業(yè)務思考不深入等問題,關鍵就在于沒有按照黨章的要求,放松了自身的學習,有時把工作作為硬指標,把學習當作軟任務,出現(xiàn)了學習與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。
二是滿足于現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神,發(fā)揮先鋒模范作用不夠強。如*局長在我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
動員大會上指出的:不善于思考、不善于創(chuàng)新,不思進取,安于現(xiàn)狀,工作的積極性、主動性較差。工作中,滿足于完成手頭的各項工作任務,把工作忙作為不深入學習的借口;在空閑時不能給自己壓擔子;無論是理論學習還是業(yè)務知識,對有些問題滿足于知其然而不鉆研其所以然。這些,是與實踐三個代表重要思想不相適應的,是與建設學習型社會、學習型機關和學習型、創(chuàng)新型黨員隊伍不合節(jié)拍的,是與發(fā)揮黨員的先鋒模范作用格格不入的,也是需要在今后的工作中認真克服加以解決的。
三是工作不夠深入,與群眾聯(lián)系不夠密切。全心全意為人民服務是我黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾是我黨三大作風之一,尊重群眾的首創(chuàng)精神也是我黨
農(nóng)村工作尤其是農(nóng)村改革取得重大進展的法寶,因此,了解基層不全面、調(diào)研不深入,從近期看不利于解決好糧食問題,從長遠看將影響三農(nóng)問題的有效解決。對于我們搞糧食工作的同志來說,在工作中必須深入群眾,依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,始終不渝地堅持執(zhí)政為民。
三、下一步整改的任務目標和
整改措施 通過分析個人存在的問題以及產(chǎn)生問題的思想根源,結合本人的實際,提出下一步 ……(未完,全文共2390字,當前僅顯示1519字,請閱讀下面提示信息。
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