在全縣教育系統(tǒng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作會(huì)議上的講話

目錄/提綱：……
一、深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)，提升安全意識(shí)，堅(jiān)決扛起學(xué)校安全工作的責(zé)任大旗
（一）學(xué)校安全形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，亟待全面強(qiáng)化防控
（二）學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，需壓實(shí)各級(jí)責(zé)任
（三）學(xué)校安全管理難度加大，需精細(xì)排查與綜合治理
二、深化認(rèn)識(shí)、細(xì)化措施，全力推進(jìn)教育系統(tǒng)突出問(wèn)題整治工作
三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)與精細(xì)管理，筑牢學(xué)校安全防線
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在全縣教育系統(tǒng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作會(huì)議上的講話

同志們：
今天，我們召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作會(huì)議，主要目的是深入剖析當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，精準(zhǔn)識(shí)別突出問(wèn)題，旨在通過(guò)統(tǒng)一思想、彌補(bǔ)短板、強(qiáng)化監(jiān)管與細(xì)化策略，構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的安全防線，確保各類安全事故零發(fā)生。會(huì)上，**局長(zhǎng)已傳達(dá)了全市教育系統(tǒng)專項(xiàng)整治會(huì)議精神，通報(bào)了安全事故案例及校園安全現(xiàn)存問(wèn)題，并對(duì)冬季校園安全工作進(jìn)行了周密部署。公安局、市場(chǎng)監(jiān)管局、**小學(xué)及**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的發(fā)言，內(nèi)容詳實(shí)、策略具體，我對(duì)此表示完全贊同，并鼓勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行。接下來(lái)，我將圍繞進(jìn)一步推進(jìn)當(dāng)前工作，著重強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：
一、深刻認(rèn)識(shí)形勢(shì)，提升安全意識(shí)，堅(jiān)決扛起學(xué)校安全工作的責(zé)任大旗
回顧今年，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)下，各鎮(zhèn)街積極作為，各校安委成員單位與學(xué)校緊密配合、精心策劃，全縣學(xué)校安全工作取得了顯著進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了重大、重特大及安全責(zé)任事故零發(fā)生的佳績(jī)。這一成就具體體現(xiàn)在“四個(gè)更加”：
一是組織領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)實(shí)：各鎮(zhèn)街、相關(guān)部門及學(xué)校將學(xué)校安全工作視為關(guān)乎民眾福祉的“民心工程”，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力度，及時(shí)解決關(guān)鍵問(wèn)題。各學(xué)校建立以校長(zhǎng)為首要責(zé)任人的安全管理架構(gòu)，完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保安全管理工作的有序開(kāi)展。
二是保障條件更加完備：縣教體局積極籌措資金，優(yōu)化資源配置，大力推進(jìn)校園建設(shè)，加強(qiáng)技術(shù)防范、人力防范與物理防范措施，安保設(shè)施與設(shè)備得到顯著提升。
三是宣傳教育更加深入：各學(xué)校通過(guò)多元化方式開(kāi)展安全知識(shí)、心理健康及法制教育，有效提升了師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力及應(yīng)急處理能力。
四是周邊環(huán)境更加和諧：教體局與各學(xué)校主動(dòng)出擊，聯(lián)合相關(guān)部門定期開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，實(shí)施交通管制等措施，為教育教學(xué)營(yíng)造了良
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良好環(huán)境。
二、深化認(rèn)識(shí)、細(xì)化措施，全力推進(jìn)教育系統(tǒng)突出問(wèn)題整治工作
近年來(lái)，我縣學(xué)校安全工作總體保持穩(wěn)定，未發(fā)生重大惡性事故，這得益于在座各位的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。然而，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，安全是教育高質(zhì)量發(fā)展的基石，是學(xué)生未來(lái)的保障。面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，各單位需深刻把握學(xué)校安全工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性和事故的突發(fā)性，牢固樹(shù)立“發(fā)展要?jiǎng)?wù)在安全，安全是教育之基”的理念，主動(dòng)承擔(dān)起“促進(jìn)教育發(fā)展，確保師生平安”的政治使命，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格壓實(shí)責(zé)任，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化日常管理，不斷將學(xué)校安全管理工作推向新高度，為教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
一是強(qiáng)化安全教育，提升師生安全素養(yǎng)。各學(xué)校要建立常態(tài)化的安全教育培訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)知水平，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，包括心理健康教育、安全知識(shí)普及等，確保安全知識(shí)深入人心，切實(shí)提升師生的安全防范意識(shí)和自救能力。要加強(qiáng)消防安全教育，熟悉校園逃生通道，掌握基本逃生技能，并學(xué)會(huì)使用消防器材；加強(qiáng)交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，提醒家長(zhǎng)避免使用無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的“黑車”接送學(xué)生；加強(qiáng)校車安全管理，對(duì)駕駛員和隨車照管人員進(jìn)行安全教育，確保熟悉校車安全預(yù)案和救護(hù)知識(shí)；加強(qiáng)防踩踏教育，提醒學(xué)生在人員密集場(chǎng)所注意安全；加強(qiáng)食品安全和疾病預(yù)防教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣；加強(qiáng)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)和能力。同時(shí)，各學(xué)校要制定切實(shí)可行的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，能夠迅速啟動(dòng)預(yù)案，師生能夠按照預(yù)案程序和安全演練經(jīng)驗(yàn)快速安全疏散和撤離。演練結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行修訂完善，不斷提高預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)用性。
二是狠抓隱患排查整改，確保校園安全無(wú)死角。教體局要牽頭組織，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面細(xì)致的安全隱患排查，逐個(gè)學(xué)校、逐個(gè)部位進(jìn)行安全評(píng)估，確保不留漏洞、盲點(diǎn)、死角。要重點(diǎn)關(guān)注門衛(wèi)、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)館、體育館等關(guān)鍵部位，以及食品藥品、衛(wèi)生、交通、用水用電用氣等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全排查，特別要加強(qiáng)對(duì)宿舍的安全管理，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。要提高工作的精準(zhǔn)性，加強(qiáng)對(duì)檢查人員的專業(yè)培訓(xùn)，提高他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要積極協(xié)調(diào)公安、交運(yùn)、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門開(kāi)展聯(lián)合檢查，必要時(shí)聘請(qǐng)行業(yè)專家參與。對(duì)于排查出的隱患和問(wèn)題，要建立臺(tái)賬，制定整改措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，對(duì)重大隱患實(shí)行掛牌督辦，確保整改到位。
三是加強(qiáng)心理健康教育，守護(hù)學(xué)生心靈成長(zhǎng)。要加強(qiáng)心理健康教育宣傳引導(dǎo)，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等載體普及心理健康知識(shí)，多渠道開(kāi)展校園心理健康教育活動(dòng)。要開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課程，豐富教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生提高承受挫折、調(diào)控情緒、疏解壓力的能力。要提升校內(nèi)心理輔導(dǎo)效能，加強(qiáng)心理健康教師專項(xiàng)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平，確保心理健康課質(zhì)量。要每天開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，并安排專人值班，為學(xué)生提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)生心理健康普測(cè)結(jié)果，“一人一檔”“一人一策”建立心理檔案，并每月更新，安排專兼職心理健康教育教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和心理服務(wù)，落實(shí)“五幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。對(duì)確需專業(yè)治療的學(xué)生，要及時(shí)告知家長(zhǎng)，并協(xié)助其到醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)接受治療。
四是全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好教育生態(tài)。近年來(lái)，我縣教師隊(duì)伍整體表現(xiàn)良好，但個(gè)別教師存在的違規(guī)違紀(jì)行為不容忽視，如參與課外違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)不良、教育方式簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象。為切實(shí)解決這些問(wèn)題，我們必須全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。一要強(qiáng)化教師思政教育，筑牢師德根基。嚴(yán)格落實(shí)基層黨建和_態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)教師在教育教學(xué)活動(dòng)及其他場(chǎng)合的言行進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅查處發(fā)表不當(dāng)言論、違背社會(huì)公序良俗、學(xué)術(shù)不端、師德不正等失德失范行為。同時(shí)，健全教師思想政治工作體系，高質(zhì)量實(shí)施思政課教師“大練兵”活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)、研討等方式，切實(shí)提升教師的思想政治能力素養(yǎng)。二要堅(jiān)持依法依規(guī)執(zhí)教，規(guī)范教師行為。實(shí)行師德師風(fēng)定期分析研判制度，全面梳理教師在課堂教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面的表現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則要求，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀，爭(zhēng)做“四有”好老師。同時(shí)，將法治教育內(nèi)容納入各級(jí)各類教師培訓(xùn)體系，確保教師知準(zhǔn)則、守底線，自覺(jué)維護(hù)教育公平和正義。三要深入開(kāi)展專項(xiàng)整治，嚴(yán)查違規(guī)行為。教體局要牽頭加大教師隊(duì)伍師德師風(fēng)排查力度，學(xué)校黨組書(shū)記、校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé)，層層落實(shí)、全面排查，嚴(yán)肅查處在職在編教師組織或參與有償補(bǔ)課、在校外培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職代課、違規(guī)收受禮品禮金等問(wèn)題。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，暢通家長(zhǎng)、學(xué)生與社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題的監(jiān)督渠道，對(duì)失德違紀(jì)教師實(shí)行師德“一票否決”，并結(jié)合考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制，用好獎(jiǎng)勵(lì)資金，確保獎(jiǎng)懲分明。
五是扎實(shí)開(kāi)展“雙家訪”活動(dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系。要扎實(shí)開(kāi)展以“察師情、幫師困、解師難”為主題的訪教師活動(dòng)，通過(guò)教育部門黨組成員訪校長(zhǎng)、學(xué)校黨組織書(shū)記訪班子成員、學(xué)校班子成員訪黨員干部的方式，實(shí)現(xiàn)教職員工走訪全覆蓋。同時(shí)，持續(xù)開(kāi)展萬(wàn)名教師大家訪活動(dòng)，深入推進(jìn)“珍愛(ài)生命 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”專項(xiàng)行動(dòng)，完善家訪工作長(zhǎng)效推進(jìn)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和考評(píng)機(jī)制，確保每學(xué)期對(duì)每名學(xué)生至少家訪一次，對(duì)涉及單親、留守、特困及心理問(wèn)題學(xué)生實(shí)行回訪。通過(guò)家訪活動(dòng)，準(zhǔn)確掌握教職員工工作、生活、家庭中存在的困難和問(wèn)題，及時(shí)化解各類矛盾風(fēng)險(xiǎn)，凝聚強(qiáng)大工作合力。
六是強(qiáng)化鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量。各學(xué)校要加強(qiáng)與屬地政府的對(duì)接，妥善處理好學(xué)生就近上學(xué)與接受良好義務(wù)教育的關(guān)系，為鄉(xiāng)村學(xué)生提供便利的學(xué)習(xí)生活保障。教體局要夯實(shí)總校對(duì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校管理的主體責(zé)任，通過(guò)“總校+教學(xué)點(diǎn)”等方式擴(kuò)大教育集團(tuán)覆蓋面，推進(jìn)核心校對(duì)成員校教育教學(xué)、常規(guī)管理、校園安全等全方位督導(dǎo)指導(dǎo)。同時(shí)，將教學(xué)點(diǎn)管理等工作納入總校年度考核，確保各項(xiàng)工作全面落實(shí)�？傂Ｖ行男ｉL(zhǎng)要每周前往教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，教體局班子成員也要每月前往一次，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
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