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市宣傳部關(guān)于以良好家庭教育幫孩子扣好人生第一粒扣子主題黨課宣講稿

發(fā)表時間:2024/9/9 12:22:54
目錄/提綱:……
一、家庭教育的重要功能
(一)家庭是人生的第一所學(xué)校
(二)家長是孩子的第一任老師
(三)講好人生的第一堂課
(四)扣好人生的第一?圩
二、家庭教育的重要內(nèi)容
(一)家庭教育最重要的是品德教育
(二)勞動教育是家庭教育必須重視的方面
(三)推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根
三、強(qiáng)化家庭教育的重要路徑
(一)倡導(dǎo)廣大家長重言傳、重身教
(二)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部對廉潔家教的引領(lǐng)
(三)發(fā)揮婦女在家庭中的獨特作用
(四)注重老年人對家庭教育的貢獻(xiàn)
(五)重視政府、社會、學(xué)校的協(xié)同作用
……
市宣傳部關(guān)于以良好家庭教育幫孩子扣好人生第一?圩又黝}黨課宣講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
人生成長從家庭起步,人才培養(yǎng)從家庭啟蒙。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育,他曾在多次講話和會議中強(qiáng)調(diào)了家庭教育對個人成長的重要意義。在全國教育大會上,習(xí)近平總書記以“四個第一”明確了家庭教育的重要地位,指出“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好人生第一粒扣子。”家庭教育事關(guān)人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低,事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的好壞,事關(guān)民族復(fù)興大任的實現(xiàn),人才培育,必須從家庭管起,從家教嚴(yán)起。
下面,我就以良好家庭教育幫孩子扣好人生第一?圩訛橹黝}作宣講。
不足之處,敬請批評指正。
一、家庭教育的重要功能
(一)家庭是人生的第一所學(xué)校
家庭是個人成長的最初場所,是人生的第一所學(xué)校,“中華民族歷來重視家庭”。人們從出生就在家庭中成長,接受最初的教育,以此奠定個人人生發(fā)展的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記把家庭看作是個人人生道路上的第一所學(xué)校,再一次明確了家庭教育對于人們的重要意義。良好的家庭教育不僅能夠讓人們在家庭中獲得更好、更健康地成長,還會對社會的向前起到增磚添瓦的重要意義。正如他強(qiáng)調(diào):“無論時代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代”。
家庭的生活依托都不可替代。人們在家庭中不僅可以獲得最基本的生存物質(zhì),還能通過與家人之間的相處來滿足自己精神上的寄托。家庭是人們交流情感最理想、最親密的場所,人們在家庭中可以充分享受到與親人之間的情感交流,滿足自己的精神慰藉。家庭還是個人的避風(fēng)港,人們在生活中不管遇到怎樣的困難,回到家庭,都能夠從家人身上得到情感上的慰藉,并凝聚起寶貴的家庭力量,與家人一起共渡難關(guān)。但在現(xiàn)代社會中,有一些人并不重視家庭聚合力給人們帶來積極影響,社會中出現(xiàn)了越來越多的家庭分離案例,導(dǎo)致家庭凝聚力效果低下,減少了對人們的積極意義。在2017年春節(jié)團(tuán)拜會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“人們?yōu)楣ぷ鲝U寢忘食,為生計奔走四方,但不能忘了人間真情,不要在遙遠(yuǎn)的距離中割斷了真情,不要在日常的忙碌中遺忘了真情。”因為人們在與親人的相處、交流中,不僅能夠獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣,還會促進(jìn)家庭中的凝聚力不斷增強(qiáng),最終形
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育的價值導(dǎo)向會直接受到社會教育制度與人才選拔體系的影響。為了公平起見,在教育制度不斷完善的過程中,當(dāng)前我國的高考制度和人才的選拔_均強(qiáng)化了考試分?jǐn)?shù)的評價導(dǎo)向,一定程度上導(dǎo)致了社會上刮起了以追求成績?yōu)槲ㄒ荒康牡墓髁x學(xué)風(fēng)。功利主義學(xué)風(fēng)的興起導(dǎo)致一些父母把取得一個好的分?jǐn)?shù),上一個好學(xué)校作為家庭教育投入的唯一目的,這就使得家長的教育理念出現(xiàn)了根本上的偏頗。如何弘揚(yáng)純正的家庭教育風(fēng)氣,讓孩子在家庭中形成健康成熟的人格是當(dāng)代家長需要充分重視的一個方面。
家長作為孩子的第一任老師,他們的教育方式也會對教育質(zhì)量產(chǎn)生極大的影響。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),家長要用“用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。”隨著時代的不斷進(jìn)步與發(fā)展,家長的教育方式也要做到隨時更新,不能在傳統(tǒng)的教育方式上踏步不前。反觀現(xiàn)實生活中,一些家長并沒有受到現(xiàn)代家庭教育的啟迪,要么是溺愛過度,一味聽任子女率性而為,把放縱當(dāng)作關(guān)愛;要么是使用簡單粗暴地批評教育,對于子女的錯誤,不會采取說服教育的方式,而是選擇直接指責(zé)呵斥,甚至不惜采用一些粗暴的方法達(dá)到加深子女印象的目的。長此以往,不僅會使父母與子女之間的親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡,還會影響到家庭教育積極作用的發(fā)揮。因此,如何及時更新家庭教育方式也是當(dāng)代家長需要充分重視的一個方面。
(三)講好人生的第一堂課
習(xí)近平總書記把家庭教育比作“人生第一課”,他強(qiáng)調(diào),“人生第一課”不僅必須講,還必須講好,因為“有什么樣的家教,就有什么樣的人”,這再一次強(qiáng)調(diào)了他對家庭教育育人功能的重視。
家長要“講好‘人生第一課’”,必須明確教育工作的重點。習(xí)近平總書記認(rèn)為,“十四五”時期,社會教育必須堅持社會主義的辦學(xué)方向,“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。這是黨中央關(guān)于新時代中國特色社會主義教育要“培養(yǎng)什么人”這一命題的明確回答。家庭教育作為我國社會主義育人體系的起點,自然要積極響應(yīng)黨中央號召,把教育子女如何做人,培育他們良好的思想品德放在家庭教育中的核心位置。立德樹人不僅應(yīng)是家庭教育的重要起點和歸宿,還應(yīng)成為家庭教育最重要的內(nèi)容與題中應(yīng)有之義。立德樹人的教育理念是家庭教育的重要靈魂和方向,也是幫助孩子樹立正確價值觀的重要基點。父母作為孩子的第一任老師以及他們?nèi)松缆分械慕K身導(dǎo)師,必須把家庭品德教育_在生活中的方方面面。
家長要“講好‘人生第一課’”,要在良好的家庭環(huán)境中進(jìn)行。一個家庭和諧、溫馨的家庭環(huán)境將為家長教育子女起到事半功倍的效果。創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,首先需要家長以身作則,努力構(gòu)建和諧的夫妻關(guān)系,夫妻雙方和睦相處是家庭和諧的重要表現(xiàn)。生活中,夫妻雙方相敬如賓,彼此體諒,或積極主動地承擔(dān)起教育子女的責(zé)任,這些都將促進(jìn)和諧夫妻關(guān)系的產(chǎn)生,為教育子女提供一個和諧的家庭環(huán)境。創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,其次還需要親子之間建立一種相互理解、共同進(jìn)步的積極關(guān)系。家庭教育并不只是父母單方面地教育子女的過程,也是父母通過教育子女、與子女積極溝通而不斷提高自身能力水平的過程,在這個過程中,家長與子女都應(yīng)擺正心態(tài),共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,最后還要依靠法律手段保障家庭成員的合法權(quán)利。法律作為維護(hù)公平正義的最后一道防線,建設(shè)社會主義法_家是我國現(xiàn)代文明提升的顯著標(biāo)志,家庭教育相關(guān)法律的出臺將能有效保障家庭成員的合法權(quán)利以及規(guī)定每個人在家中應(yīng)盡的義務(wù)。
家長要“講好‘人生第一課’”,要以尊重子女的成長規(guī)律為重要前提。家長在尊重子女的成長規(guī)律的前提下進(jìn)行家庭教育,就要充分尊重每一個孩子的個體差異。家長必須認(rèn)識到,即使處在同一環(huán)境中成長或處于相同的成長階段,不同的孩子在心理、生理、個人能力等多方面也會呈現(xiàn)出不同的特點。因此,家庭教育方式不能一概而論、以偏概全。其次,在教育子女的過程中家長要注意量力而行,切記不能急于求成,正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“辦教育、衛(wèi)生、水利、交通等民生實事,要循序漸進(jìn)、量力而行!弊詈螅议L在教育子女的過程中要注意自身的情緒管理,出現(xiàn)問題要沉著冷靜地應(yīng)對,注意控制自己在家庭教育過程中非理性情緒的出現(xiàn)。近期,“雙減政策”的出臺一方面減輕了家長在時間、金錢上面的壓力,另一方面則是國家呼吁教育要以尊重孩子的個體成長規(guī)律為前提的有力證明。
(四)扣好人生的第一?圩
習(xí)近平總書記在2014年北京大學(xué)座談會上強(qiáng)調(diào):“青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好!彼褌體價值觀的形成比作“人生的第一?圩印,又著重強(qiáng)調(diào)家長在家中就要幫助孩子形成一個正確的價值觀,再次體現(xiàn)家庭教育的重要作用。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),在家庭中就要幫助子女扣好人生的第一?圩,是源于與社會教育、學(xué)校教育相比較而言,家庭教育的特殊性。首先,家庭教育的特點與個體價值觀形成的特點相呼應(yīng)。每個人從生命誕生的開始就在接受家庭教育的熏陶,家庭教育具有終身性的特點。一個人價值觀的形成也不是一蹴而就的,而是經(jīng)過外在事物的長期熏陶和人們自身觀點的長期積累產(chǎn)生的。家庭教育的終身性特點與價值觀形成的長期性特點決定了家庭教育對個人價值觀形成的重要意義,“廣大家庭要幫助孩子扣好人生的第一?圩樱~好人生的第一個臺階。”其次,家庭成員關(guān)系是以血緣親情為紐帶,往往顯得比其他社會關(guān)系更為親近,親人尤其是父母對子女價值觀的形成影響很大。最后,家庭教育具有隱蔽性特點。與學(xué)校教育、社會教育不同,家庭教育有很大一部分內(nèi)容都是以潛移默化的方式影響孩子,因此,它往往歸為“感化式的家庭教育”,結(jié)果一般以累計產(chǎn)物的形式顯示。
在家庭中幫助孩子扣好人生的第一?圩,要幫助子女在家庭中形成正確的價值觀念。首先,理想信念作為個體成長的“精神之鈣”,孩子從小樹立遠(yuǎn)大理想信念是他們形成良好價值觀的重要基礎(chǔ)。家長要在家中扮好掌舵手的角色,教育孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,將個人的命運(yùn)與國家前途命運(yùn)緊密相連。我們“要抓住青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期,引導(dǎo)青少年扣好人生第一?圩。”其次,要注意從小培養(yǎng)子女的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神源于一個人內(nèi)心的高度自律和強(qiáng)烈責(zé)任感,家庭不僅是每個人心中最為溫暖的“避風(fēng)港”,也是形成這些美好品質(zhì)的“發(fā)源地”,家長教育子女在家庭中有規(guī)劃地學(xué)習(xí)和生活,及時告知子女什么該做,什么不該做,從家中小事逐漸培養(yǎng)起子女的責(zé)任感,子女才有可能在家庭的長期熏陶下產(chǎn)生高尚的奉獻(xiàn)精神,自覺地把服務(wù)社會,幫助他人當(dāng)作一種無上光榮的行為。在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會中,習(xí)近平總書記鄭重地表揚(yáng)了14億中國人民,夸贊大家在本次抗擊新冠疫情的過程中所“顯示出高度的責(zé)任意識、自律觀念、奉獻(xiàn)精神、友愛情懷,鑄就起團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的強(qiáng)大精神防線!弊詈,要為子女樹立正確的金錢觀。金錢并不是一個符號,而是必須通過個人的辛勤勞動獲得。家長讓子女從小就能體會到父母掙錢的不易,才能有效減少子女萌生“不勞而獲”錯誤觀念的概率;家長還要適當(dāng)控制子女的物質(zhì)欲望,在家中絕不能輕易滿足子女的所有要求,這樣只會導(dǎo)致他們在家長的無限滿足中逐漸迷失自我。
二、家庭教育的重要內(nèi)容
家庭教育的根本任務(wù)在于育人,內(nèi)容在于幫助家庭成員形成優(yōu)良的品德,有效規(guī)范他們的行為,傳遞優(yōu)良的價值觀、培養(yǎng)良好的行為模式和塑造積極的情感特征。習(xí)總書記關(guān)于家庭教育主要內(nèi)容的重要論述主要圍繞著以培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者與接班人為目標(biāo),立足于當(dāng)前家庭教育的發(fā)展實際,是為化解當(dāng)前家庭教育存在問題的正確理論。
(一)家庭教育最重要的是品德教育
人而無德,行之不遠(yuǎn)!耙粋沒有品德修養(yǎng)的人,即使其他方面再優(yōu)秀,也難成大器”。高尚的品德修養(yǎng)是一個人能夠成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人的最基本要求。黨的十八大以來,黨中央高度重視對個人“德”的培育,先后提出了“人無德不立,育人的根本在于立德”“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的觀點。家庭作為開展育人工作的重要起點,德育教育必將成為家庭教育的重要組成部分,正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是做人的教育!绷(xí)近平總書記關(guān)于家庭品 ……(未完,全文共18127字,當(dāng)前僅顯示4312字,請閱讀下面提示信息。收藏《市宣傳部關(guān)于以良好家庭教育幫孩子扣好人生第一粒扣子主題黨課宣講稿》
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