《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》結(jié)業(yè)試題含答案（共150題）

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》結(jié)業(yè)試題含答案（共150題）

一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題2分）
1.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性，其中占主導(dǎo)地位的是（B）。
A.自然屬性
B.社會(huì)屬性
C.權(quán)力屬性
D.服務(wù)性

2.習(xí)近平總書記說：懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)。對(duì)這句話理解不正確的是（D ）。
A.團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出新的生產(chǎn)力
B.一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)
C.“一把手”要充分調(diào)動(dòng)班子成員的積極性
D.團(tuán)結(jié)是少數(shù)人情感和利益的結(jié)合體

3.除了（C）之外，都屬于領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力。
A.合法權(quán)
B.強(qiáng)制權(quán)
C.專家權(quán)
D.獎(jiǎng)懲權(quán)

4.常規(guī)決策又稱（D）。
A.單目標(biāo)決策
B.個(gè)體決策
C.滿意決策
D.程序性決策

5.（A）處在決策系統(tǒng)內(nèi)外信息的樞紐地位，是決策系統(tǒng)中最積極的能動(dòng)因素。
A.決策者
B.決策目標(biāo)
C.決策方案
D.決策環(huán)境

6.（B）是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間建立關(guān)系、發(fā)生作用的橋梁和紐帶。
A.領(lǐng)導(dǎo)決策
B.領(lǐng)導(dǎo)_
C.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效
D.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)

7.領(lǐng)導(dǎo)_的核心是（B）。
A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置
B.各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分
C.領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度
D.人事制度

……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略857字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
C.高明的組織能力
D.知人善任的用人能力

18.提出需求層次理論的是。（B）
A.赫茨伯格
B.馬斯洛
C.弗洛伊德
D.泰勒

19.誰做出成績(jī)就獎(jiǎng)勵(lì)誰，誰做出的成績(jī)大就重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)誰。這是指領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)中的（D）。
A.及時(shí)性原則
B.平均性原則
C.連續(xù)性原則
D.公正性原則

20.語言是信息之舟，良好的語言溝通能力是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功，下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)語言功能的是。（C）
A.傳遞信息
B.激勵(lì)
C.提高組織效率
D.塑造形象

21.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。從廣義上看，主要包括決策、指揮、協(xié)調(diào)、溝通、激勵(lì)、監(jiān)督以及( C )等內(nèi)容。
A.識(shí)人
B.選人
C.用人
D.育人

22.“一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊,能打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子，講的是（A）的重要性。
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

23.我國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)_最初為（A ）。
A．一長(zhǎng)制
B. 公司制
C. 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制階段
D．黨委領(lǐng)導(dǎo)下的廠長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制階段

24.關(guān)于民主集中制，下面說法錯(cuò)誤的是（D ）。
A．民主集中制是社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)_。
B. 民主集中制是列寧主義的建黨原則。
C. 民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織制度。
D．民主集中制是建立在生產(chǎn)資料私有制基礎(chǔ)上的。

25.有限理性決策理論的提出者西蒙認(rèn)為，整個(gè)決策過程分為四個(gè)階段，其中第二階段為（A）。
A.設(shè)計(jì)活動(dòng)
B.情報(bào)活動(dòng)
C.抉擇活動(dòng)
D.審查活動(dòng)

26.領(lǐng)導(dǎo)決策的要素組成，說法錯(cuò)誤的有（B ）。
A．決策者
B. 執(zhí)行者
C. 決策環(huán)境
D．決策目標(biāo)

27.按決策認(rèn)可度，領(lǐng)導(dǎo)決策可分為最優(yōu)決策、滿意決策和（A）。
A.待定決策
B.常規(guī)決策
C.單目標(biāo)決策
D.集體決策

28.非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)不包括（D）
A.可以滿足組織成員情感方面的需要
B.能夠彌補(bǔ)正式渠道的不足
C.可以減輕領(lǐng)導(dǎo)溝通雙方的溝通壓力
D.比正式溝通獲得的信息更真實(shí)可靠

29.領(lǐng)導(dǎo)干部的首要素質(zhì)是（C）
A.思想素質(zhì)
B.專業(yè)素質(zhì)
C.政治素質(zhì)
D.理論素質(zhì)

30.組織整體行為的無效或有效，主要責(zé)任承擔(dān)者應(yīng)該是（C）
A.組織者
B.執(zhí)行者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.追隨者

31.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的目的不包括（B）
A.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了更好地管理
B.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了降低工作壓力
C.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了提高下屬的工作積極性
D.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了抓大事管全局

32.領(lǐng)導(dǎo)溝通的主體是（D）
A.信息發(fā)送者
B.信息源
C.信息接收者
D.信息發(fā)送者和信息接收者

33.領(lǐng)導(dǎo)用人優(yōu)劣成敗的根本原因在于（A）
A.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
C.用人機(jī)制
D.用人標(biāo)準(zhǔn)

34.績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的確定應(yīng)遵循SMART原則，據(jù)此有效評(píng)估中不包括（B）
A.客觀標(biāo)準(zhǔn)
B.主觀標(biāo)準(zhǔn)
C.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)
D.相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)

35.非言語溝通不包括（D）
A.動(dòng)態(tài)無聲溝通
B.靜態(tài)無聲溝通
C.有聲無形溝通
D.無聲無形溝通

36.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本能力中不包括（D）。
A.調(diào)查研究能力
B.危機(jī)溝通能力
C.科學(xué)決策能力
D.投資理財(cái)能力

37. _論述了社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即（C）。
A.領(lǐng)導(dǎo)就是管理
B.領(lǐng)導(dǎo)就是指揮
C.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)就是組織

38. 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理科學(xué)的關(guān)系是（B）。
A.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)就是管理科學(xué)
B.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)從管理科學(xué)中分化出來并形成一門獨(dú)立的科學(xué)
C.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理科學(xué)是根本對(duì)立的
D.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)接近于硬科學(xué)，管理科學(xué)接近于軟科學(xué)

39. “引導(dǎo)”作為領(lǐng)導(dǎo)的一般職能，其核心是（B）。
A.正確地提出任務(wù)
B.正確地規(guī)劃目標(biāo)
C.科學(xué)地制定領(lǐng)導(dǎo)方法
D.建立健全規(guī)章制度

40.晉職與晉升職稱屬于（A）激勵(lì)方法。
A.物質(zhì)激勵(lì)
B.成就激勵(lì)
C.職務(wù)激勵(lì)
D.情緒激勵(lì)

41.“實(shí)事求是”是我國領(lǐng)導(dǎo)工作的一條總原則，它要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者（C）。
A.為保護(hù)地方利益可以拒不執(zhí)行上級(jí)正確的方針、政策
B.不顧當(dāng)?shù)厍闆r貫徹落實(shí)上級(jí)正確的方針政策
C.要從客觀實(shí)際出發(fā)，把具有普遍意義的方針政策與當(dāng)?shù)氐木唧w情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地
貫徹執(zhí)行 D.條件太差 ……（未完，全文共10112字，當(dāng)前僅顯示2405字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》結(jié)業(yè)試題含答案（共150題）》）