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關(guān)于學校餐飲工作現(xiàn)狀及問題對策的調(diào)研報告

發(fā)表時間:2023/11/30 10:23:20
目錄/提綱:……
(一)存在的主要問題
1、食堂沒有平價窗口,部分菜價偏高,學校食堂的“公益性”不夠凸顯
2、餐廳布局不合理,燈光不夠明亮、空調(diào)效果不夠好,師生就餐環(huán)境差
3、受學校周邊環(huán)境影響及校內(nèi)餐廳條件制約,學生校內(nèi)食堂就餐率低
5、食堂的衛(wèi)生狀況及服務人員的服務態(tài)度和質(zhì)量也是學生關(guān)注的問題
(二)問題的原因剖析
2、管理監(jiān)督不到位,制度落實不嚴格
4、餐廳設施設備差,就餐環(huán)境不佳
2、堅持服務育人,尊重師生意愿
3、努力做到食品安全管理的制度化、常規(guī)化
2、下步計劃
……
關(guān)于學校餐飲工作現(xiàn)狀及問題對策的調(diào)研報告

【課題】為深入貫徹落實黨的二十大精神,根據(jù)學校黨委主題教育的工作部署,以及《中共**委員會關(guān)于在全校大興調(diào)查研究之風的實施方案》的安排,本人會同后勤處相關(guān)同志,通過走訪兄弟院校、座談交流、問卷調(diào)查、實地考察等方式,對學校餐飲管理工作進行了較為全面的調(diào)研。調(diào)研主要為深入了解我校食堂整體情況,找準存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),分析研究問題根源,制定行之有效的改進舉措,進一步提高食堂管理水平,改善師生的生活質(zhì)量和營造和諧的就餐環(huán)境。
【背景】學校的餐飲工作是學校后勤保障的重要組成部分,是教學、科研和改革發(fā)展的堅實基礎(chǔ),既關(guān)系到師生的身心健康與學習生活,更關(guān)系到社會和學校的秩序穩(wěn)定。近年來,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫
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確了我校餐飲工作改進目標;二是指導后勤處班子成員及餐飲科負責人先后到**學院和學生處開展調(diào)研,調(diào)研中通過座談會和發(fā)放200份調(diào)查問卷的形式,廣泛征求師生對學校餐飲工作意見建議;三是組織后勤相關(guān)人員召開研討會,結(jié)合前期調(diào)研情況,全面查找了學校餐飲管理存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),分析研究了問題根源,制定了行之有效的改進舉措;四是現(xiàn)場實地調(diào)研察看餐廳升級改造情況,充分了解改造方案和施工進度,指導督促升級改造盡快完工投入使用。
(一)存在的主要問題
通過調(diào)研情況來看,根據(jù)前期發(fā)放的問卷調(diào)查結(jié)構(gòu)統(tǒng)計,學校廣大師生對目前餐飲工作基本滿意率尚可,但也存在以下幾個方面的問題:
1.食堂沒有平價窗口,部分菜價偏高,學校食堂的“公益性”不夠凸顯。
2.餐廳布局不合理,燈光不夠明亮、空調(diào)效果不夠好,師生就餐環(huán)境差。
3.受學校周邊環(huán)境影響及校內(nèi)餐廳條件制約,學生校內(nèi)食堂就餐率低。
4.飯菜的口味、數(shù)量、種類還不能完全滿足學生的需要,少數(shù)學生對飯菜的質(zhì)量還不完全滿意。
5.食堂的衛(wèi)生狀況及服務人員的服務態(tài)度和質(zhì)量也是學生關(guān)注的問題。
(二)問題的原因剖析
1.食堂管理和從業(yè)人員政治站位低,文明服務意識不強,學生食堂“公益性”的特點不夠突顯,個別窗口變換“量、價、質(zhì)”的花樣,賺取更多利潤。少數(shù)品種飯量不足、價格高、質(zhì)量差和個別人員服務不夠好是學生長期反映意見最多的,也是管理工作的難點。
2.管理監(jiān)督不到位,制度落實不嚴格。雖然學校和各餐飲公司都有食堂管理一系列制度措施,但是落實制度時緊時松,監(jiān)督不到位,食品衛(wèi)生及安全把關(guān)不嚴,市場調(diào)查不充分,都是導致問題的主要原因。
3.學校地處市區(qū)鬧市,周邊飯店、夜市、特色美食多,學校實行開放管理后,學生外出就餐增多,對餐飲制作水平和口味品種有了更高的需求。
4.餐廳設施設備差,就餐環(huán)境不佳。兩個餐廳自建成投入使用以來未曾進行過升級改造,目前餐廳設施設備落后,師生就餐環(huán)境差、反映強烈,與學校高質(zhì)量發(fā)展不相適應。
【解決對策】1.學校高度重視,完善組織管理體系。學;锸彻芾砉ぷ鞯暮脡耐苯雨P(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,同時也關(guān)系到師生的切身利益。學校領(lǐng)導始終重視和關(guān)心食堂經(jīng)營服務工作,密切關(guān)注食品安全衛(wèi)生。學校成立了食品安全工作領(lǐng)導小組,校長任組長,分管校長為副組長,后勤處分管副處長、餐飲科科長、校醫(yī)、食堂承包人等為小組成員。領(lǐng)導小組每學期階段性召開相關(guān)會議、開展現(xiàn)場調(diào)研、匯總有關(guān)信息,反饋對食堂管理工作的意見和建議,不斷增進師生與食堂之間的理解與互信,和諧供需關(guān)系,努力為師生提供滿意的就餐服務。
2.堅持服務育人,尊重師生意愿。堅持“服務育人”的理念,以做好“兩個服務”(即為學校的教育教學服務、為師生的生活服務)為管理工作的出發(fā)點和落腳點,不斷強化伙食工作的管理和監(jiān)督,通過食堂員工的工作例會等形式教育全體員工要牢固樹 ……(未完,全文共3055字,當前僅顯示1543字,請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于學校餐飲工作現(xiàn)狀及問題對策的調(diào)研報告》
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