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縣委書記在縣委專題民主生活會上的發(fā)言提綱

發(fā)表時間:2023/11/3 10:03:23
目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(一)責任意識不夠強
(二)民主集中制堅持得不夠
(三)工作方法不夠豐富
(四)廉潔自律不夠嚴格
(五)為民思想不夠牢固
二、問題產(chǎn)生的原因
一是學習觀念不夠牢
二是思想解放程度不夠
三是工作作風不夠實
四是改造主觀世界、加強黨性鍛煉不夠自覺
三、整改措施和今后努力方向
(一)強化學習,提高能力
(二)求實創(chuàng)新,拓展思路
(三)健全機制,埋頭苦干
(四)轉變作風,利民為本
(五)團結進取,廉潔從政
……
縣委書記在縣委專題民主生活會上的發(fā)言提綱

按照市委的統(tǒng)一部署,今天我們召開專題民主生活會,*市長及各位市領導親臨會議,增添了我們查擺問題,深入整改的信心和決心。常委們要認真開展批評與自我批評,使縣委更具凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,推進**經(jīng)濟和各項事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展。
我思考最多的是,做為一個縣委書記,新時期如何在加快發(fā)展中發(fā)揮縣委和各級黨組織的先進性,書記怎么當表率。此期間群眾給縣委提了五個方面、二十五條意見,這些意見對我觸動很大,通過學習和反思,黨員意識、先進意識、執(zhí)政意識和服務意識有新的增強。我深深地感到這次自我剖析,是參加工作以來,特別是入黨以來,第一次全面深刻地認識自己,使我看到了差距,找到了不足,明確了方向。
一、存在的主要問題
通過群眾提、同志幫、自己查,聯(lián)系**幾年來發(fā)展的實際,把握自己的思想和工作現(xiàn)狀,找到了自己在理想信念、工作和作風上存在的突出問題,主要表現(xiàn)在以下五個方面:
(一)責任意識不夠強
作為黨的領導干部,特別是縣委“一把手”,只有時刻把
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出思想深處的東西。對班子成員及下級干部的批評打不開情面,點到為止,不觸及要害。不積極開展批評與自我批評,從根本上說,是黨性、原則性不強的表現(xiàn),自然影響到了民主集中制的全面貫徹執(zhí)行。
(三)工作方法不夠豐富
奶牛產(chǎn)業(yè)化有了發(fā)展,一班人又齊心協(xié)力抓招商、抓信訪,搞村屯建設、農田水利建設等,并都有了些許成績,這些均得益于有一套工作機制和可行的工作方法。但按照市委要求,在工作方法上還有缺欠,有時顯得簡單,在干部隊伍建設上體現(xiàn)的是,有的抓落實不努力;有的想干而不會干,又不學習,不虛心;個別人不想事,不干事,抓落實意識差,本領小;有的是應付了事,嚴重不求進取。而我又對同志關愛的多,遷就的多,批評的少。在解決難題時,行政手段稍多一些,運用法律手段的少一些。開展工作基本上是開頭動員部署,中間檢查聽匯報,收尾表彰搞總結,一些工作習慣靠會議和文件推動,深入基層調研淺嘗輒止,潛心研究制約改革發(fā)展的深層次矛盾和問題還不夠。
(四)廉潔自律不夠嚴格
我信奉大事講原則,小事講團結的信條,做到了嚴格按照《黨政領導干部選拔任用條例》選用干部,按照廉潔自律的要求,認真遵守了大事報告制度,自家的事基本做到了不通知、不花公款、不請客。但是問題也不少,表現(xiàn)是:對吃吃喝喝不反感,認為是工作需要;接待兄弟單位有超標準的時候,到兄弟單位也不自覺接受了超標準接待;逢年過節(jié)親朋好友送的煙、酒、農副產(chǎn)品沒有完全拒絕;對禮尚文化理解不深,把看望下級的老人、親屬當成了工作方法;公出接受過同志買的襯衣。
(五)為民思想不夠牢固
自從加入黨組織,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。走上領導崗位,為黨執(zhí)政、為民掌權的“弦”繃得更緊。但工作緊張時,認為自己工作三十多年了,產(chǎn)生了松口氣、歇一歇腳的念頭,致使工作不夠深入,創(chuàng)新意識淡化。如,農村還有很多貧困戶,城鎮(zhèn)有不少下崗職工,就業(yè)形勢依然緊張,解決這些問題還沒有拿出很好的辦法,認為是全局性難題,慢慢解決吧,缺乏緊迫感。沒有真正深入到他們中間進行細致的調查研究,沒有盡一切可能解決他們的困難、關心他們的疾苦、了解他們的思想狀況、生活狀況。即使走訪群眾停留在少數(shù)范圍,聯(lián)系群眾還不廣泛,群眾參與社會事務仍然面小,傾聽社情民意的渠道較少,還不能全面反映群眾的意見和呼聲,以人為本,執(zhí)政為民思想沒有得到充分的體現(xiàn)。
二、問題產(chǎn)生的原因
冷靜思考,深入剖析,出了一身冷汗,在良好的自我感覺中,竟有這么多問題,太危險了!原因何在?究其大端有以下幾點:
一是學習觀念不夠牢。長時期以來養(yǎng)成了學習的習慣,走上副處級領導崗位十六個年頭了,在學習上由衷地感到,堅持學習不容易,因為學習與應酬是一對矛盾,不有計劃地讀書會落伍;而必要的場合不參加,對外影響工作,對內影響團結。先后在五個單位當領導,每一次工作崗位的變動,新情況需要掌握,人員需要熟悉,每次變動感受最大的是學習上的壓力。組織在客觀上給我創(chuàng)造了學習的機會,我把每次變動都當成學習的良機,向同志們學,向實踐學。但不同程度地存在著知道學習重要,系統(tǒng)學起來又不是很重要的問題。工作不忙的時候學的多,忙時學的少,用時學的多,深入研究的少,梗概了解多,系統(tǒng)學習少,理論學習主要是現(xiàn)學現(xiàn)用。有時認為平時學的還可以,滿足于有一定的基礎,因而放松和忽視了全面系統(tǒng)的學習,老認為一般情況下跟得上,緊急情況下攆得上。這幾年危機感日增,這次學習就更看到了嚴重不足,真是逆水行舟,不進則退。學習的不足,正確樹立世界觀、人生觀、價值觀就失去了保證。
二是思想解放程度不夠。解放思想,是黨順應時代進步的潮流,永葆先進性的根本要求。一方面,自己不是不想解放思想,主要是求穩(wěn)怕亂;另一方面,老認為自己是搞改革的出身,思想不會 ……(未完,全文共5633字,當前僅顯示1978字,請閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記在縣委專題民主生活會上的發(fā)言提綱》