學(xué)校黨委書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查查擺材料

目錄/提綱：……
一、對(duì)照檢查查擺出來的問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)之求全還有差距
二是思之求深還有差距
三是用之求效還有差距
（二）政治素質(zhì)方面
一是錘煉提高“政治三力”不夠有力
一是管黨治黨力度有待加強(qiáng)
二是政治紀(jì)律觀念有所松懈
三是議事決策方式有待完善
（三）能力本領(lǐng)方面
一是工作方式還需與時(shí)俱進(jìn)
二是工作思路還需拓展開闊
三是防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需加強(qiáng)
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面
一是以爭(zhēng)先進(jìn)位的精神抓工作的姿態(tài)還不高
二是以釘釘子的精神抓工作的堅(jiān)韌還不足
三是以啃硬骨頭的精神抓工作的勇氣還不夠
（五）工作作風(fēng)方面
一是群眾路線落實(shí)不細(xì)
二是為民服務(wù)不夠精準(zhǔn)
三是服務(wù)基層能力不足
（六）廉潔自律方面
一是廉潔意識(shí)有待增強(qiáng)
二是落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神不到位
三是落實(shí)教育管理責(zé)任不到位
（七）典型案例剖析方面
二、原因剖析
一是理論學(xué)習(xí)上深思細(xì)研不夠，理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化
二是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)能力不足，在提高自身的政治能力和政治本領(lǐng)上有所欠缺
三、整改措施和努力方向
（一）以鍥而不舍的定力抓好理論武裝
（二）以敬細(xì)遠(yuǎn)大的態(tài)度解決作風(fēng)問題
（三）以銳意進(jìn)取的精神尋求創(chuàng)新發(fā)展
……
學(xué)校黨委書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查查擺材料

根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育中開好專題民主生活會(huì)的通知》要求，我聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，深入領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面和習(xí)近平總書記提出的12條具體要求及典型案例剖析情況，深入查找存在的問題，剖析產(chǎn)生問題的根源，明確下步努力方向�，F(xiàn)將對(duì)照檢查報(bào)告如下：

一、對(duì)照檢查查擺出來的問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)之求全還有差距。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在整體性、系統(tǒng)性上全面深入學(xué)習(xí)還存在“良莠不齊”的現(xiàn)象，工作結(jié)合緊密的學(xué)得多一些學(xué)得深一些，結(jié)合不夠緊密的有的還停留在“劃劃重點(diǎn)綱目、背背論斷金句、記記重要指示”的剛性需求上
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略675字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
想動(dòng)態(tài)，工作中黑臉領(lǐng)導(dǎo)扮演多，“知心朋友”的角色扮演少，對(duì)黨性意識(shí)薄弱的少數(shù)黨員教育幫扶不夠。在抓好全校黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想教育、制度建設(shè)和監(jiān)督懲處方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是政治紀(jì)律觀念有所松懈。潛意識(shí)里總感覺自己是名老黨員，為黨工作了多年，在大是大非問題上不會(huì)犯糊涂，在小節(jié)問題上也能把握自己，一定程度上滋生了改造主觀世界的惰性思想。特別是隨著職務(wù)變化、閱歷的增多、年齡增長和事務(wù)性工作增多，逐漸在強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界等方面說得多、做得少，有以抓教育替代受教育的傾向，作為教育者自身先受教育不夠；雖然自己心中一直想著要當(dāng)先鋒、做表率，但在自我學(xué)習(xí)、自我反省、自我改造、自我提高等方面投入的時(shí)間、精力不夠，有松懈、麻痹思想，缺乏不斷學(xué)習(xí)改造的自覺性。與習(xí)總書記提出的“思想上的純粹人、政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的清白人”要求還有差距。三是議事決策方式有待完善。在主持黨委會(huì)、辦公會(huì)議事決策、部署工作前，我都主動(dòng)征求班子成員和機(jī)關(guān)處室的意見，有些工作還征求基層同志的意見建議，但有時(shí)工作比較急，往往征求意見的范圍不夠廣。面對(duì)的教職工現(xiàn)實(shí)困難問題多樣，有的重大事項(xiàng)決策借助外腦、引進(jìn)公眾參與論證還不夠經(jīng)�；⒅贫然�。
（三）能力本領(lǐng)方面。一是工作方式還需與時(shí)俱進(jìn)。工作中遇到新情況新問題時(shí)，破解難題的力度還不夠大、辦法還不夠多，在運(yùn)用理論科學(xué)分析、準(zhǔn)確決斷、合理解決方面還存在一些差距。在解決一些歷史遺留問題或棘手難題時(shí)，有時(shí)思路還不夠開闊，針對(duì)性、實(shí)效性還不夠強(qiáng)。二是工作思路還需拓展開闊。把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平還存在不足，在加快***建設(shè)等方面，還需要進(jìn)一步擴(kuò)寬視野、開闊思路。三是防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)需加強(qiáng)。在面對(duì)意識(shí)形態(tài)、安全穩(wěn)定的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)方面，雖能積極作為，防范化解，但在帶頭發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，敢于斗爭(zhēng)，迎難而上的要求方面缺乏主動(dòng)斗爭(zhēng)意識(shí)，斗爭(zhēng)的技巧藝術(shù)有所欠缺。多是被動(dòng)式的滅火應(yīng)對(duì)，缺少主動(dòng)式的斗爭(zhēng)行動(dòng)。
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面。一是以爭(zhēng)先進(jìn)位的精神抓工作的姿態(tài)還不高。在立足單位實(shí)際，切實(shí)解決問題推動(dòng)工作的緊迫感不強(qiáng)，一定程度上有等待觀望心態(tài)，主動(dòng)出擊、積極研究對(duì)策力度措施不夠。比如，針對(duì)當(dāng)前推進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展中具體問題，雖然進(jìn)行了探索研究，但具體的思路舉措、具有突破性的理論和實(shí)踐成果還不多。二是以釘釘子的精神抓工作的堅(jiān)韌還不足。對(duì)有的工作高標(biāo)準(zhǔn)定位意識(shí)還需加強(qiáng)，有的工作滿足于過的去不求過得硬，對(duì)重點(diǎn)要緊的工作催得急，對(duì)有的工作甚至考慮分管部門的壓力和干部狀態(tài)沒能真較勁，存在抓落實(shí)不平衡不充分現(xiàn)象，跟蹤督辦、持久推進(jìn)落實(shí)的韌勁還不足。比如，在教育質(zhì)效提升的問題上，一段時(shí)間居高不下，強(qiáng)調(diào)要求一下就有所提升，但在持續(xù)加壓、措施跟進(jìn)上韌勁不夠。三是以啃硬骨頭的精神抓工作的勇氣還不夠。少數(shù)工作還習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作，抓落實(shí)的力度和措施還不夠，有些工作滿足于開了會(huì)、發(fā)了文，沒有認(rèn)真研究落實(shí)中存在的突出問題、急手工作，督查指導(dǎo)跟蹤問效跟不上，落實(shí)擰不緊，遇見困難就等一等，缺少了一種抓工作的狠勁和勇氣。
（五）工作作風(fēng)方面。一是群眾路線落實(shí)不細(xì)。到基層調(diào)研過少，特別是深度式、專題式、蹲點(diǎn)式調(diào)研少，與基層領(lǐng)導(dǎo)干部交流多，與一線教職工溝通少，對(duì)基層干部的思想動(dòng)態(tài)、個(gè)人訴求、工作方面的意見建議掌握的還不夠全面，對(duì)于如何做好新時(shí)代教育工作認(rèn)識(shí)不深、方法不多，切實(shí)解決基層關(guān)注的難點(diǎn)焦點(diǎn)問題不多，成效不夠明顯。二是為民服務(wù)不夠精準(zhǔn) ……（未完，全文共5395字，當(dāng)前僅顯示1894字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校黨委書記2023年主題教育專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查查擺材料》）