副局長(zhǎng)2023年主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查剖析發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、對(duì)照六個(gè)方面存在的問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面
（二）政治素質(zhì)方面
（三）能力本領(lǐng)方面
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面
二是探索市場(chǎng)管理新思路有所欠缺
（五）工作作風(fēng)方面
（六）廉潔自律方面
二、原因剖析
（一）思想方面
（二）政治方面
（三）作風(fēng)方面
（四）能力方面
三、整改措施
（一）理論學(xué)習(xí)方面
（二）思想政治方面
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面
（四）為民服務(wù)方面
（五）做好表率方面
……
副局長(zhǎng)2023年主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查剖析發(fā)言材料

根據(jù)此次民主生活會(huì)主題，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，將個(gè)人查擺問題、原因剖析、整改措施等有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、對(duì)照六個(gè)方面存在的問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面。一是自己存在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和自覺性不強(qiáng)，被動(dòng)安排學(xué)習(xí)較多、主動(dòng)學(xué)習(xí)較少，零散學(xué)習(xí)較多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)較少，淺表學(xué)習(xí)較多、深鉆細(xì)研較少，就學(xué)習(xí)談體會(huì)較多、結(jié)合實(shí)際運(yùn)用較少。學(xué)習(xí)材料上只限于單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和所發(fā)的書籍課件等，自己沒有主動(dòng)去尋找更多資料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，對(duì)照“全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)”的要求還有差距；對(duì)熟練運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究問題、推動(dòng)工作等方面做得不夠好。二是理論學(xué)習(xí)能力和水平不高，對(duì)于黨史、國(guó)史、革命史淺嘗輒止，對(duì)于每一階段革命和建設(shè)時(shí)期的背景、措施、結(jié)果等辯證關(guān)系不甚清晰；在高質(zhì)量發(fā)展所需的思想政
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略638字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
處理和解決基層群眾的實(shí)際困難時(shí)未能完全準(zhǔn)確地對(duì)癥下藥和收到效果，比如縣級(jí)局網(wǎng)信工作人手不足問題。二是專項(xiàng)調(diào)研不夠深入，帶著問題下基層的意識(shí)不強(qiáng)，更多的是聽聽報(bào)告、談?wù)勗�、看一看，輕描淡寫講總體，對(duì)問題背后的深層次原因及其相互關(guān)系挖掘不深，欠缺針對(duì)性、實(shí)質(zhì)性措施。三是工作中公開場(chǎng)合怕傷了大家的積極性，傾向于正面激勵(lì)，談成績(jī)比較多比較深，談問題比較少比較淺；在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，面對(duì)彼此的問題和缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)有所保留、有所顧忌，標(biāo)準(zhǔn)不夠高、斗爭(zhēng)精神不強(qiáng)。
（六）廉潔自律方面。有時(shí)認(rèn)為沒有形式就沒有內(nèi)容，形式主義思想根絕得不夠徹底；在堅(jiān)決抵制和反對(duì)形式主義、官僚主義新表現(xiàn)新形式如 “四風(fēng)”隱身變形問題，如何進(jìn)一步防范和杜絕的方法、思路、措施不多。

二、原因剖析
（一）思想方面。雖然通過讀原著學(xué)原文悟原理，獲得一些指導(dǎo)性的基礎(chǔ)理論知識(shí)，但理論學(xué)習(xí)效果與主題教育的要求仍存在一定的差距，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深入研讀不夠全面，對(duì)其核心要義的理解尚不深刻，還需進(jìn)一步融會(huì)貫通并嫻熟運(yùn)用。沒有合理協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想認(rèn)識(shí)上習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)主義，認(rèn)為一般的學(xué)習(xí)能完成應(yīng)對(duì)工作上的各項(xiàng)任務(wù)要求，導(dǎo)致緊迫感少一些、自足感多了一些，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與分管的工作有機(jī)結(jié)合起來還需增強(qiáng)。
（二）政治方面。雖然平時(shí)通過學(xué)習(xí)對(duì)新時(shí)代新思想的理解有所深入，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的理解也逐步加深，但對(duì)先進(jìn)思想的理解和應(yīng)用尚存在差距，政z-m感性和問題感知力存在不足，對(duì)個(gè)別領(lǐng)域的_態(tài)的斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)一些歷史性問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠、把握不徹底，在高度警惕性方面也有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)對(duì)先進(jìn)人物和時(shí)代楷模的精神引導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)不夠深刻，有時(shí)只注重完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)想問題顧慮太多、瞻前顧后，政治素養(yǎng)政治情懷還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）作風(fēng)方面。由于工作崗位決定了工作特點(diǎn)和工作范圍集中在辦公室周圍，平時(shí)下基層的時(shí)間安排較少，傾聽基層群眾的心聲不夠深入，對(duì)一些基層問題的發(fā)現(xiàn)和處理把控不夠及時(shí)，造成對(duì)基層的情況掌握不透徹，宗旨意識(shí)方面還需提高。同時(shí)，由于平時(shí)在抓工作和強(qiáng)化落實(shí)方面過于注重結(jié)果，因勢(shì)利導(dǎo)從不同角度謀劃、因地制宜從細(xì)節(jié)上考慮都還不夠，在心理上情感上距離群眾和基層一線人員較遠(yuǎn)，對(duì)一些問題的警惕意識(shí)不足，導(dǎo)致對(duì)基層一線、零售戶的痛點(diǎn)和需求響應(yīng)不夠及時(shí)不夠全面。
（四）能力方面。年齡較大，知識(shí)儲(chǔ)備不足，沒有處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與短期目標(biāo)之間的邏輯關(guān)系和辯證聯(lián)系，很多時(shí)候立足于短期工作的成效，導(dǎo)致推動(dòng)工作的改革不夠果斷，創(chuàng)新意識(shí)不夠堅(jiān)定。全局性思考和謀劃做得還不夠，導(dǎo)致有時(shí)制訂工作措施、落實(shí)工作任務(wù)缺乏系統(tǒng)性和條理性。

三、整改措施
（一）理論學(xué)習(xí)方面。繼續(xù)加強(qiáng)讀原著學(xué)原文悟原理，不斷強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，逐漸深化對(duì)其核心要義和豐富內(nèi)涵的理解，以學(xué)促用，落實(shí)到工作實(shí)踐中，做到融會(huì)貫通并嫻熟運(yùn)用。繼續(xù)學(xué)黨史、國(guó)史、革命史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中得到理論滋養(yǎng)，力求理論功力進(jìn)一步地提升，視野進(jìn)一步開闊。
（二）思想政治方面。繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，改造好世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提升思想境界，筑牢理想信念的根基。
（三）干事創(chuàng)業(yè) ……（未完，全文共2817字，當(dāng)前僅顯示1790字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《副局長(zhǎng)2023年主題教育專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查剖析發(fā)言材料》）