目錄/提綱:……
一、履職情況
(一)搞好思想建設(shè),突出理論引領(lǐng)
一是扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育
二是持續(xù)強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)
(二)搞好制度建設(shè),黨組成員自覺(jué)遵循
一是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制
二是落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)
三是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度
(三)搞好紀(jì)律建設(shè),清正廉潔作表率
一是持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)
二是嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
(四)搞好作風(fēng)建設(shè),打造信訪為民窗口
二、2020年度述職評(píng)議問(wèn)題整改情況
一是抓基層黨建工作責(zé)任制方面
二是履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面
三是落實(shí)_態(tài)工作責(zé)任制方面
二、主要問(wèn)題
(一)黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位
(二)黨員教育方法缺乏靈活性
(三)黨員管理不嚴(yán),制度執(zhí)行不到位
二是工作缺乏創(chuàng)新,習(xí)慣于老思想,缺乏擔(dān)當(dāng)精神,進(jìn)取精神不足
三是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不到位
三、下步打算
(一)突出壓實(shí)黨建工作責(zé)任
(二)不斷抓好黨員教育管理
(三)堅(jiān)持推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深開(kāi)展
……
2021年度抓基層黨建工作述職報(bào)告
按照會(huì)議安排,現(xiàn)將抓基層黨建工作情況匯報(bào)如下:
一、履職情況
(一)搞好思想建設(shè),突出理論引領(lǐng)。一是扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育
動(dòng)員大會(huì)上的重要
講話精神和中央及省、市委、縣委相關(guān)會(huì)議精神,成立由我為組長(zhǎng)、其他黨組成員為副組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多措并舉推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。制定黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,精心安排慶祝建黨100周年系列活動(dòng),制定黨史學(xué)習(xí)教育階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)抓好落實(shí),學(xué)習(xí)成效明顯。二是持續(xù)強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行《黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》《黨組織會(huì)議“第一議題”制度》等制度,印發(fā)《2021年黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆五中、六中全會(huì)精神以及習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)
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從嚴(yán)治黨的第一要?jiǎng)?wù),倡導(dǎo)艱苦奮斗,適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),提高黨和政府對(duì)群眾的服務(wù)水平能力,樹(shù)立組織良好的形象。
(四)搞好作風(fēng)建設(shè),打造信訪為民窗口。切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),不斷加強(qiáng)政治紀(jì)律教育,深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》等精神,防范和解決黨內(nèi)政治生活中的突出問(wèn)題,堅(jiān)決清除對(duì)黨不忠誠(chéng)不老實(shí)、陽(yáng)奉陰違的“兩面人”,堅(jiān)持從嚴(yán)要求、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督干部,帶頭嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律,嚴(yán)守政治生命和做人底線,以過(guò)硬的紀(jì)律,筑牢防腐拒變思想防線。
二、2020年度述職評(píng)議問(wèn)題整改情況
一是抓基層黨建工作責(zé)任制方面。針對(duì)黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位的問(wèn)題,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,高度重視黨建工作,把黨建工作與信訪業(yè)務(wù)工作同部署同安排。二是履行
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。針對(duì)黨員的管理教育不夠的問(wèn)題,加強(qiáng)了對(duì)黨員的日常管理教育,嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。三是落實(shí)
_態(tài)工作責(zé)任制方面。針對(duì)黨員理論水平不夠高的問(wèn)題,不斷加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),每周一組織召開(kāi)例會(huì),學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
二、主要問(wèn)題
(一)黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位。對(duì)全面黨建
工作計(jì)劃等研究討論少,聽(tīng)取班子成員履行黨建責(zé)任情況
匯報(bào)不夠,未對(duì)班子成員落實(shí)責(zé)任情況進(jìn)行檢查考核。會(huì)議部署多、督促檢查少,安排分管領(lǐng)導(dǎo)多,親力親為少,推動(dòng)黨建工作大多是召開(kāi)會(huì)議,缺乏特色亮點(diǎn)。
(二)黨員教育方法缺乏靈活性。學(xué)習(xí)活動(dòng)單一,仍然停留在“以會(huì)代教”的做法上,缺乏吸引力,黨員參與積極性主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)內(nèi)容多為念文件,念書(shū)籍,在研討交流上做得還不夠,使黨員教育缺乏針對(duì)性,存在上級(jí)布置什么學(xué)什么的現(xiàn)象,系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、前瞻性不足。
(三)黨員管理不嚴(yán),制度執(zhí)行不到位。雖然健全完善了一些黨建工作制度,但面上提要求多,實(shí)際督促檢查較少,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律不夠嚴(yán)格,對(duì)黨員干部管理監(jiān)督失之于寬、失之于軟。
原因分析:一是黨建第一責(zé)任人意識(shí)還不強(qiáng),抓黨建工作思路不寬、辦法不多、方式不靈活,工作能力有待進(jìn)一步提升。在抓黨建工作上投入不夠,平常與班子成員以及工作人員溝通交流少,沒(méi)能及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力不足。二是工作缺乏創(chuàng)新,習(xí)慣于老思想,缺乏擔(dān)當(dāng)精神,進(jìn)取精神不足。對(duì)管黨治黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,推進(jìn)黨的建設(shè)中站位不高重視不夠,工作按部就班,深入基層
調(diào)研不夠,沒(méi)有做到沉下心調(diào)查、鉆進(jìn)去研究、跳出來(lái)思考。三是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不到位。主題責(zé)任落實(shí)浮于表面,沒(méi)有結(jié)合實(shí)際提出具體落實(shí)措施。缺乏經(jīng)常性教育和經(jīng)常性管理機(jī)制,存在“好人主義”思想,真正落實(shí)用制度管人管事的意識(shí)不夠。
三、下步打算
(一)突出壓實(shí)黨建工作責(zé)任。切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)持敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,抓好黨建、領(lǐng)好班子、帶好隊(duì)伍。定期召開(kāi)黨建工作會(huì)議,通報(bào)黨建工作開(kāi)展情況,安排部署下一階段黨建工作重點(diǎn)。同時(shí),把黨建工作與信訪工作一起謀劃、一起部署,不斷提升黨建工作水平。
(二)不斷抓好黨員教育管理。以學(xué)深悟透黨的十九屆六中全會(huì)為起點(diǎn),以迎接黨的
二十大勝利召開(kāi)為重點(diǎn),把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一 ……(未完,全文共2848字,當(dāng)前僅顯示1810字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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