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統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

發(fā)表時間:2021/7/28 22:17:55
目錄/提綱:……
一、黨史學習教育的收獲與體會
二、個人查擺出的問題和不足
(一)在加強理論學習方面
(二)聯(lián)系群眾方面
(三)工作作風方面
三、原因剖析
(一)學習自覺性不強
(二)理想信念不堅定
(三)黨性修養(yǎng)不夠深
(四)宗旨意識不牢固
(五)政治覺悟不達標
四、整改措施
(一)加強理論武裝
(二)堅定理想信念
(三)加強黨性修養(yǎng)
(四)增強宗旨意識
(五)強化遵規(guī)守紀
(六)結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作特點,做好新時代新時期工作
……
統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

按照黨史學習教育專題組織生活會相關(guān)要求,結(jié)合個人思想和工作職責,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施。報告如下:
一、黨史學習教育的收獲與體會
黨史學習教育開展以來,通過參加集中學習、交流研討、個人自學,認真學習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《_、_、_、_關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》、習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話等文章。對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,通過學習了解一代代的共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,前仆后繼地團結(jié)帶領(lǐng)中國人民度過戰(zhàn)火與苦難,站上時代浪潮頭。期間經(jīng)歷了一次又一次的絕境重生,走向了一個又一個的輝煌勝利,這些都彰顯著堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導的優(yōu)越性,堅持走中國特色社會主義道路的正確性,更加深刻的闡釋了我們?yōu)槭裁磻摪l(fā)自內(nèi)心的認同黨的領(lǐng)導,自覺聽黨話、跟黨走。通過黨史學習,讓我更深刻、更清楚
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,作為一名統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的領(lǐng)導干部,在保證民族工作的正確方向,切實提高民族z-教政策理論水平,提高民族工作的意識和能力上還很欠缺。
(二)聯(lián)系群眾方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我加壓精神缺乏。如,在工作中對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)重視不夠、存在著方法相對單一、手段相對陳舊的現(xiàn)象,缺乏行之有效的措施手段。工作沿用老經(jīng)驗老辦法。二是對黨員干部隊伍思想建設抓的不緊,干部日常管理不嚴,監(jiān)督教育不到位,關(guān)心關(guān)愛不夠,如,與普通黨員干部談心談話、溝通交流不經(jīng)常,對退休干部、機關(guān)干部的思想動態(tài)了解掌握不夠,與單位黨員干部深入溝通交流不多,主動了解單位干部、退休干部的思想動態(tài)不夠,在教育引導普通黨員干部上做的還不夠細,有時有老好人思想,嚴肅批評教育的少。三是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導不夠到位。未能準確理解和把握黨的全面領(lǐng)導內(nèi)涵和外延,缺乏從黨的執(zhí)政層面和大局大勢的角度分析處理問題,在部署任務、推進工作的實踐中,缺少把黨的全面領(lǐng)導作為“定海神針”。如,在遇到一般矛盾和深層次矛盾、待完成的任務和新提出的任務等交織疊加、錯綜復雜的關(guān)系時,把握不住內(nèi)在規(guī)律,常常力不從心,導致處理問題和化解矛盾不夠科學合理,全面系統(tǒng),在一定程度上影響了工作效果。四是團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群策群力形成工作合力不夠到位。對群眾工作缺少知微見著的敏銳性和與時俱進的緊迫感,未能及時察覺群眾利益訴求的多樣化和工作特點的多元化。如,在一些急難限重工作期間,沒有全面準確把握群眾的思想動態(tài),繼續(xù)采取老辦法處理問題,缺乏感同身受和換位思考,引導教育群眾方式不夠靈活,未能及時有效地把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如,在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離“全面準確貫徹落實”的要求還有距離。二是落實組織生活不嚴格,有時對組織生活有松懈思想。如,對“三會一課”制度常態(tài)化落實方面做的還不到位,沒有對人對事從嚴把關(guān),缺乏組織引領(lǐng),存在著時緊時松的現(xiàn)象。三是發(fā)揮傳幫帶方面做到還不到位,作為一名在基層工作多年的老黨員,主動向部主要領(lǐng)導建言獻策較少,向分管科室負責人交流工作經(jīng)驗方法還不夠。如,有時工作落實時,還沒有站在全局的高度去思考問題,只限于把自已分管的工作干好,對年輕干部的培養(yǎng)、成長,關(guān)愛關(guān)愛方面做到還不到位。四是開展工作畏首畏尾。如,遇到棘手問題繞道走,存在“老好人”思想。四是全局意識不夠強。如,有時做事情、開展工作從自身出發(fā),對關(guān)系到全局發(fā)展的工作安排理解不透。五是工作落實不力,還不同程度存在形式主義。如,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,有時候滿足于會開了、文件發(fā)了,具體事情就管得少了,實際狀況沒有什么變化。
三、原因剖析
對于以上存在的突出問題,本人進行了深刻的黨性分析和全方位透視,發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生并非空穴來風,而是有其深層次的根源。認真剖析問題產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下五個方面:
(一)學習自覺性不強。認為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。通過結(jié)合黨的十九屆五中全會精神、第三次中央**工作座談會精神和自治區(qū)黨委九屆十一次全會精神,對習近平新時代中國特色社會主義思想進行深入學習,使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍,對政治意識和政治規(guī)矩有了更深的認識,但對深層次的問題研究考慮還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強。
(二)理想信念不堅定。習近平總書記十九大提出了“不忘初心,牢記使命”的號召,就是要求我們不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名二十多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度致,堅定建設中國特色社會主義的信心,并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發(fā)展、市場經(jīng)濟的不斷推進,外部資產(chǎn)階級思 ……(未完,全文共6075字,當前僅顯示2133字,請閱讀下面提示信息。收藏《統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料》
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