關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容
三、“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)程序
（一）、第一階段查擺問題，互學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1、細(xì)化檢查清單
2、按程序考評(píng)
一是聽工作匯報(bào)
二是查閱資料
三是實(shí)地查看
四是探討交流
3、通報(bào)排名結(jié)果
1、下發(fā)整改通知
2、逐項(xiàng)整改銷號(hào)
3、提升工作水平
4、強(qiáng)化宣傳報(bào)道
（三）第三階段：復(fù)查驗(yàn)收，鞏固成果
1、復(fù)查驗(yàn)收
2、綜合排名
3、全面總結(jié)
四、相關(guān)要求
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
（二）形成長效機(jī)制
（三）推進(jìn)工作創(chuàng)新
……
關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為切實(shí)解決各學(xué)校黨組織在加強(qiáng)“三基”建設(shè)和黨建工作中存在的工作履職不到位，整體工作推進(jìn)不力，目標(biāo)任務(wù)落實(shí)不到位等問題，有效促進(jìn)“三基”建設(shè)和黨建工作水平整體提升，以達(dá)到提高教育質(zhì)量和提升教育服務(wù)水平。根據(jù)區(qū)委組織部要求，教育局黨委決定在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和“四個(gè)全面”為統(tǒng)領(lǐng)，通過定期開展“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)，逐步形成學(xué)校黨建工作經(jīng)常抓，定期互查和不定期復(fù)查的長效機(jī)制。通過“互查”點(diǎn)問題，“互評(píng)”求共識(shí)，“互學(xué)”拓思路，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成“比”“學(xué)”“趕”“幫”“超”的良好氛圍，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)提供強(qiáng)大的組織保證。
二、“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容
“互查互評(píng)互學(xué)”,即由教育局黨委和各學(xué)校黨組織書記（副書記）、黨務(wù)干事分別組成**片、**片、*
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略662字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
聽工作匯報(bào)。被查黨支部要組織學(xué)校中層、黨員教師、村“兩委”主要負(fù)責(zé)人、學(xué)生家長參加的座談會(huì)，學(xué)校黨支部副書記向互查小組全面匯報(bào)本支部““三基”建設(shè)和黨建工作開展情況。同時(shí)，互查小組要根據(jù)匯報(bào)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并就“三基”建設(shè)的重要意義、基本內(nèi)容、方式方法向被查黨支部進(jìn)行傳達(dá)講解。二是查閱資料�；ゲ樾〗M合理分工，參加考評(píng)的小組成員提前統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確考評(píng)重點(diǎn)，對(duì)被查黨支部“三基”建設(shè)和黨建工作逐項(xiàng)逐條對(duì)照檔案資料、工作臺(tái)賬進(jìn)行打分，并依據(jù)查擺出的突出問題填寫《問題整改清單》。三是實(shí)地查看�；ゲ樾〗M要對(duì)照3個(gè)清單進(jìn)行全面檢查，隨機(jī)走訪老師、學(xué)生、家長和村民，核實(shí)整改清單羅列情況是否屬實(shí)。四是探討交流。在考評(píng)過程中，互查小組就被查黨支部特色亮點(diǎn)、典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)與互查小組成員、被查支部人員相互探討交流學(xué)習(xí)。通過探討交流學(xué)習(xí)工作方法、尋找差距、取長補(bǔ)短，為抓好第二階段整改落實(shí)工作奠定基礎(chǔ)。
3.通報(bào)排名結(jié)果。各互查小組對(duì)被查黨支部“三基”建設(shè)和黨建工作開展情況進(jìn)行不記名打分評(píng)價(jià)，互查結(jié)果由組長保管，建立互查檔案。局黨委根據(jù)互查小組上報(bào)《評(píng)價(jià)清單》打分情況，組織召開“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)第一階段匯報(bào)會(huì)。各互查小組組長在會(huì)上逐個(gè)對(duì)被查小組黨支部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出特色亮點(diǎn)，點(diǎn)名突出問題。同時(shí)，局黨委對(duì)第一階段開展情況和排名情況進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)第二階段工作做安排部署。
(二)第二階段：對(duì)照問題，整改提高。按照互查小組開出的《問題整改清單》，把抓好整改提高作為“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)第二階段的主要內(nèi)容。
1.下發(fā)整改通知。各黨支部要按照問題清單，立足工作實(shí)際，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源和癥結(jié)，制定其切實(shí)有效的整改方案，進(jìn)行整改落實(shí)。
2.逐項(xiàng)整改銷號(hào)。各黨支部要按照問題清單，研究制定切實(shí)可行的整改方案和整改措施，加強(qiáng)力量，整合資源，強(qiáng)化措施，細(xì)化分解各項(xiàng)整改任務(wù)，建立問題整改臺(tái)賬，按照時(shí)限要求，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，逐項(xiàng)整改逐個(gè)銷號(hào)。
3.提升工作水平。各黨支部要靈活運(yùn)用互查過程中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)做法取長補(bǔ)短，在檔案資料的健全完善、黨員活動(dòng)室規(guī)范化布置、黨員信息化化平臺(tái)建設(shè)、推動(dòng)常規(guī)工作的方式方法等方面不斷整改完善，使本支部原本一般化、平�；墓ぷ�，更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
4.強(qiáng)化宣傳報(bào)道。各支部對(duì)“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)中互查小組肯定的特色亮點(diǎn)以簡報(bào)形式及時(shí)報(bào)送局黨委辦。局黨委辦將擇優(yōu)在“****教育簡訊”刊發(fā)，供教育系統(tǒng)各黨組織借鑒學(xué)習(xí)。營造關(guān)注“三基”、助推“三基”、狠抓黨建的濃厚氛圍。
（三）第三階段：復(fù)查驗(yàn)收，鞏固成果。
各黨支部按照整改時(shí)限完成整改后，局黨委進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
1.復(fù)查驗(yàn)收。教育局黨委成立4個(gè)復(fù)查組，針對(duì)各黨支部第一階段查擺出的問題。對(duì)第二階段整改落實(shí)情況進(jìn)行全面復(fù)查驗(yàn)收。
2.綜合排名。復(fù)查驗(yàn)收結(jié)束后，局黨委對(duì)各黨支部考核總分按照第一階段互查小組互查分值占70%、局黨委復(fù)查分值占30%的比例對(duì)各黨支部進(jìn)行打分排名，記入年度考核。局黨委書記對(duì)每個(gè)組排名末尾的黨支部書記將進(jìn)行約談。
3.全面總結(jié)。局黨委在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將及時(shí)組織召開全系統(tǒng)黨支部書記、副書記、黨辦主任參加的“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)總結(jié)會(huì)。對(duì)各黨支部排名、取得的成效、存在的問題及下一步工作舉措進(jìn)行通報(bào)。綜合排名靠前的黨支部代表從履行黨建工作“第一責(zé)任人”“直接責(zé)任人”和“具體責(zé)任人”三個(gè)不同層面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。綜合排名末尾的黨支部書記就工作滯后的原因及下一步如何 ……（未完，全文共2923字，當(dāng)前僅顯示1858字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評(píng)互學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施方案》）