**市教育局教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要(2021—2025)
“十三五”期間,我局深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真貫徹十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,在市委、市政府的堅強領導和上級教育機關的精心指導下,堅持高質(zhì)量發(fā)展目標、人民滿意標準,全面貫徹黨的教育方針,以深耕細作、全面發(fā)力、擴優(yōu)提質(zhì)、協(xié)調(diào)發(fā)展為主線,落實立德樹人根本任務,提高教育治理水平!
十四五”時期是我國由全面建成小康社會向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化邁進的關鍵時期,為加快推進教育現(xiàn)代化,根據(jù)《**市關于加強教育事業(yè)發(fā)展中長期指導意見》的通知要求,結(jié)合我市實際,特制訂《**市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》(以下簡稱規(guī)劃綱要)。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。全面落實全國教育大會精神,以深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,下好教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的先手棋,積極探索、先行先試,打造新時代中國教育開放發(fā)展新標桿,堅持發(fā)展抓公平、改革抓_、安全抓責任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建
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育改革發(fā)展的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),依法推進教育治理能力現(xiàn)代化,為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
三、主要工作
以貫徹落實《中共中央、國務院關于加強教育工作改革發(fā)展的決定》和全國教育工作會議精神為重點,緊密結(jié)合我市實際,在“十三五”教育發(fā)展的基礎上,向“完善體系、提升跨越”為主的階段轉(zhuǎn)變。到2025年,全面建成與經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應的教育事業(yè)合理配置和高效利用體系,創(chuàng)新工作思路,完善配套措施,凝聚工作合力,全面推進新時代教育改革創(chuàng)新。
(一)以黨建引領全局發(fā)展
持續(xù)加強黨的建設,鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,認真貫徹落實市委、市政府各項教育決策和部署,認真落實
黨風廉政建設主體責任,以黨的思想建設、組織建設、作風建設為重點,弘揚“愛崗、求真、奉獻、奮斗”的教育精神,進一步堅強作風建設,努力提高專業(yè)技術水平,全力打造一支“政治思想堅定、作風建設過硬、專業(yè)行動有力”的高素質(zhì)教育隊伍。
(二)著力提升教育質(zhì)量
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的永恒課題,全面加強教師隊伍素質(zhì)進一步提高,培養(yǎng)具有先進教育理念、豐富文化知識、熟練教學能力、積極進取恒心和無私奉獻精神的高素質(zhì)教師隊伍。教育教學改革取得重要進展,學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)明顯提高,社會責任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強,學業(yè)水平和自主學習、終身學習能力全面提升。
(三)推動各級教育高水平高質(zhì)量普及
以
農(nóng)村為重點提升學前教育普及水平,建立更為完善的學前教育管理_、辦園_和投入_,大力發(fā)展公辦園,加快發(fā)展普惠性民辦幼兒園。
提升義務教育鞏固水平,健全控輟保學工作責任體系。提升高中階段教育普及水平,推進中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,鼓勵普通高中多樣化有特色發(fā)展。
(四)持續(xù)升級教育體系
努力加快教育法律法規(guī)體系和執(zhí)法_機制轉(zhuǎn)型升級,力爭到2023年底前使教育標準、監(jiān)管、評價、督導、投入保障、教師隊伍建設等基礎性制度體系更加完善,社會力量舉辦教育、參與教育改革發(fā)展的制度更加完備有效。到2025年全面實現(xiàn)管辦評分離,形成政府依法管理、學校依法自主辦學、社會各界依法參與和監(jiān)督的格局,教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提升。
(五)加強學生思想道德水平
始終堅持把
思想政治工作貫穿教育教學全過程。廣泛運用情境教學、現(xiàn)場教學、社會實踐等方式,關注學生情感體驗過程,引導和組織學生通過各種社會實踐活動踐行社會主義
核心價值觀,開展自我教育。堅持愛國、愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一,創(chuàng)新形式,豐富載體,把愛國主義教育有機融入教育教學各環(huán)節(jié),貫穿國民教育全過程。
(六)培育學生創(chuàng)新能力
加強樹立學生創(chuàng)新意識,強化理論學習與實踐教學相融合,努力營造輕松活躍的課堂氛圍,促使學生主動融入課堂教學活動中。注重激發(fā)學生學習興趣、科學興趣和創(chuàng)新意識,加強科學方法的訓練,逐步培養(yǎng)學生邏輯思維與辯證思維的能力。研究制定中小學生科學素質(zhì)標準,加強對學生科學素質(zhì)、信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。完善創(chuàng)新教育課程體系和管理制度,引導鼓勵學生積極參與創(chuàng)新活動,營造校園新文化。
(七)推進基礎教育鞏固提高
推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。推進學前教育普及普惠發(fā)展,健全學前教育管理機構(gòu)和專業(yè)化管理隊伍,加強幼兒園質(zhì)量監(jiān)管與業(yè)務指導。加快高中階段教育普及攻堅,推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。保障特殊_受教育權(quán)利,將進城務工人員隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃,加強對留守兒童的關愛保護,組織實施特殊教育提升計劃。著力減輕中小學生過重課外負擔,支持中小學校普遍開展課后服務工作。
(八)強化學生實踐能力
廣泛宣傳黨的方針政策和中國特色社會主義理論,促進學生了解社會、認識國情、增長才干。踐行知行合一,將實踐教學作為深化教學改革的關鍵環(huán)節(jié),豐富實踐育人有效載體,深化學生對書本知識的認識。為學生營造實踐活動的良好環(huán)境,鼓勵學校創(chuàng)建實踐與綜合應用相結(jié)合的教學模式,使教育方法更加生動、形象、多元、富有吸引力。全面搭建實踐動手能力,讓學生在實踐 ……(未完,全文共6277字,當前僅顯示2204字,請閱讀下面提示信息。
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