目錄/提綱:……
一、科學決策的要領(lǐng)
二是多思型
一要拓寬視野,多角度地思考問題,避免片面性
二要運籌帷幄,從左右聯(lián)系、上下貫通和縱橫對比中把握問題的實質(zhì)
二、提高駕馭全局的本領(lǐng)
三、探索處理好各種關(guān)系的藝術(shù)
一是正職能夠有效地指揮和決策二是副職和下屬的積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮
……
_同志在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中指出:“大家明白,不論做什么事,不懂得那件事的情形,它的性質(zhì),它和它以外的事情的關(guān)聯(lián),就不知道那件事的規(guī)律,就不知道如何去做,就不能做好那件事!蓖瑯,不懂得領(lǐng)導工作的情形與性質(zhì),就不知道如何做好領(lǐng)導工作。作為一個領(lǐng)導者,要努力學習,積極探索,不斷地提高領(lǐng)導藝術(shù)。這里,筆者作些初探,以供研究和借鑒。
一、科學決策的要領(lǐng)
領(lǐng)導者決策水平的高低直接關(guān)系到事業(yè)的成敗。那么,怎樣提高自己的決策水平呢?
把握科學決策的前提。在決策實踐活動中,重要的是要把準方向。否則,就會失之毫厘,謬之千里!皩嵺`若不以革命理論為指南,就會變成盲目的實踐。”(引自《_選集》第卷,第頁)因此,我們必須學習黨的路線、方針、政策,全面、準確把握_建設(shè)有中國特色社會主義理論。同時,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一的原則,自覺地正確貫徹黨和國家的大政方針。為了把中央的路線、方針、政策與實際情
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新局面。
增強調(diào)查研究的意識。一個正確的決策不會憑空產(chǎn)生,不能從書本中獲得,必須經(jīng)過實際的調(diào)查研究,根據(jù)客觀實際去思考問題,作出判斷。因此,各級領(lǐng)導者應當把調(diào)查研究作為一項不容忽視的重要任務(wù)來對待。由于面臨的任務(wù)很多,千頭萬緒,我們在調(diào)查中,應注意運用唯物辯證法的矛盾分析方法,搞清楚各種矛盾之間的相互關(guān)系,抓住事物發(fā)展的矛盾的主要方面等等,才能真正把握住工作的主攻方向及其發(fā)展趨勢。必須強調(diào)的是,如果調(diào)查不是為了解決問題,是無目的的調(diào)查,那是沒有任何意義和價值的。同時,我們要善于在調(diào)查中加強研究。只有通過研究才能把調(diào)查得到的東西系統(tǒng)化,從感性認識上升為理性認識,抓住調(diào)查對象的本質(zhì),從而把握事物的規(guī)律性。這要求我們立足于對調(diào)查材料的深入分析和思考,立足于對重要問題的本質(zhì)考察與把握,在研究上下更大功夫,思索得深一些,琢磨得透一些,以找到具有普遍指導意義的規(guī)律和解決問題的方法。通過調(diào)查研究解決問題,推動重點工作,進而帶動全面工作的開展。
二、提高駕馭全局的本領(lǐng)
領(lǐng)導者要善于憑借組織上賦予的職權(quán),又要善于發(fā)揮領(lǐng)導者本身人格的力量,運用好其才能因素去帶動和激勵下屬,才能夠駕馭全局。
要謀之以眾,斷之以獨。這就是說,研究、討論問題時,要注意民主,要廣泛聽取意見,同時,要善于分析、集中,果敢決斷。作為一個領(lǐng)導者,如果只知道謀之以眾,而不懂得斷之以獨,只知道民主的重要性,而不懂得集中的必要性,那只能是一位平庸的領(lǐng)導者。人們常說的“決斷”,首先要具有決斷能力。沒有一定的知識和實踐經(jīng)驗,是難于做出決斷的。因此,要求領(lǐng)導者注意不斷提高理論水平,并積累實踐經(jīng)驗。其次要審時度勢,抓住時機,果斷決策,切忌優(yōu)柔寡斷。一經(jīng)決斷,要敢于堅持,決不能朝令夕改,否則就失去其權(quán)威性,也可能失去發(fā)展機遇。
要疏之以導,策之以勵。有時,由于矛盾錯綜復雜,領(lǐng)導者一時難以駕馭的情況是難免的。面對這種情況,領(lǐng)導者應善于疏導。為此,領(lǐng)導者應始終保持清醒的頭腦,深入調(diào)查研究,弄清問題的根源和本質(zhì),然后雙管齊下:多做解釋工作,“化干戈為玉帛”;善于策勵骨干,并通過他們?nèi)バ麄魅罕,教育群眾,團結(jié)群眾,實現(xiàn)既定的目標。
三、探索處理好各種關(guān)系的藝術(shù)
在運用領(lǐng)導藝術(shù)方面,領(lǐng)導者必須善于處理各種關(guān)系。周恩來同志號召干部要重點研究的一個領(lǐng)導藝術(shù),就是“要照顧全局,照顧多數(shù),以及和同盟者一道干”。(《周恩來選集》上卷,第頁)
互相配合,優(yōu)勢互補。在領(lǐng)導活動過程中,領(lǐng)導班子處于協(xié)調(diào)的地位,其成員能否形成合力,對整體效能的發(fā)揮關(guān)系重大。合理的分工,可以增進合力的形成;分工有誤,勢必削弱合力形成。分工負責是為了保證每項工作任務(wù)能夠落到實處,保證集體作出的決策能夠得到有效的實施。一個好的領(lǐng)導班子應該是求同存異,協(xié)調(diào)合作。分工不是分家,而是通過班子內(nèi)部的互相協(xié)調(diào),互相配合,優(yōu)勢互補,產(chǎn)生最大的合力。
遵守正副職權(quán)力的運作規(guī)則。正確處理好正副職關(guān)系,對增強凝聚力,有效開展工作具有十分重要的意義?梢赃@樣說,凡是個人因素的不當介入,如爭名于朝,爭位于上,往往引起正副職矛盾。實踐證明,只有職位意識明晰,領(lǐng)導行為才能規(guī)范,職權(quán)關(guān)系才能理順。那么,正職的意識應當包括:勇于負責意識、信任意識、依靠意識、授權(quán)意識、支持意識。正職對副職要努力做到:以誠相待,尊重副職;以德服人,信任副職;總攬全局,不擠位;成績面前,不爭名;工作失誤,不推卸。副職對正職也要努力做 ……(未完,全文共2915字,當前僅顯示1853字,請閱讀下面提示信息。
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