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“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會(huì)發(fā)言提綱

發(fā)表時(shí)間:2019/12/26 15:17:58
目錄/提綱:……
二是對(duì)照黨章黨規(guī)三是對(duì)照人民群眾新期待四是對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣
四是找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距
一、查擺的問(wèn)題
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神存在差距
1、學(xué)習(xí)貫徹不夠深入扎實(shí),學(xué)用“兩張皮”
3、對(duì)_態(tài)工作的認(rèn)識(shí)還未達(dá)到足夠高度
(二)組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅
1、談心談話不夠深入
2、參加雙重組織生活不夠
(三)作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底,責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
1、工作作風(fēng)不夠?qū),抓落?shí)要求不夠嚴(yán)
2、狠抓“四風(fēng)”的工作力度有待加強(qiáng)
二、存在問(wèn)題的原因
一是學(xué)習(xí)意識(shí)有所弱化
二是黨性修養(yǎng)有所放松
三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)有所下降
三、整改措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
(二)進(jìn)一步牢固樹立宗旨意識(shí)
一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立宗旨意識(shí)
二是深入群眾提升為民意識(shí)
三是切實(shí)保障改善民生
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
一是準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求
二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)
(四)進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)自率意識(shí)
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治敏銳性
二是進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)
三是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己
……
“不忘初心 牢記使命”主題教育 民主生活會(huì)發(fā)言提綱

按照縣紀(jì)委、縣委組織部關(guān)于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,我嚴(yán)格按照“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)主題中提到的“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”主題內(nèi)容,一是對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署;二是對(duì)照黨章黨規(guī);三是對(duì)照人民群眾新期待;四是對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣。認(rèn)真開展“四個(gè)找一找”:一是找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距;二是找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距;三是找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距;四是找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距。
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略562字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
視了_態(tài)工作在全鎮(zhèn)發(fā)展中的保障作用。
(二)組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié),黨內(nèi)政治生活不夠嚴(yán)肅。
1、談心談話不夠深入。與班子成員和鎮(zhèn)村干部溝通交流多,與一般干部職工交流談心少,而且大多是就事論事,講工作、講成績(jī)較多,談問(wèn)題、談缺點(diǎn)少,在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做得還不夠,在深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、參加雙重組織生活不夠。平時(shí)忙于具體工作,雖然能夠堅(jiān)持按要求參加鎮(zhèn)專題學(xué)習(xí)活動(dòng),但以普通黨員身份參加分包村支部活動(dòng)堅(jiān)持得不夠。
(三)作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底,責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
1、工作作風(fēng)不夠?qū),抓落?shí)要求不夠嚴(yán)。對(duì)新區(qū)高中等重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作,都能堅(jiān)持親自部署、親自協(xié)調(diào)、全程跟進(jìn)。但對(duì)待一些主觀上認(rèn)為常規(guī)性工作,僅停留在了一般化部署上,沒(méi)有做到抓住不放,致使個(gè)別工作落實(shí)效果不佳,一定程度上影響了工作的統(tǒng)籌推進(jìn)。
2、狠抓“四風(fēng)”的工作力度有待加強(qiáng)。認(rèn)為通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育、監(jiān)督檢查等方式,一些“四風(fēng)”問(wèn)題能夠得到有效解決,忽視了一些“隱形”的“四風(fēng)”問(wèn)題,對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)還僅僅停留在提要求、傳導(dǎo)壓力上面。
二、存在問(wèn)題的原因
一是學(xué)習(xí)意識(shí)有所弱化。認(rèn)為受黨教育多年,已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),基本能滿足工作所需,思想上存在著“無(wú)用感”“滿足感”等不良傾向在精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠,造成了世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”螺絲松動(dòng)。
二是黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前,能夠堅(jiān)決做到保持政治清醒,但在參加黨內(nèi)政治生活時(shí),主觀能動(dòng)性不足,不自覺(jué)地放松了對(duì)黨性的鍛煉。在實(shí)際工作中總覺(jué)得自己黨性覺(jué)悟高,不會(huì)去碰“高壓線”,結(jié)果忽視了一些小節(jié)和細(xì)節(jié)上的自律。
三是責(zé)任擔(dān)當(dāng)有所下降。反思自己,由于經(jīng)歷過(guò)多崗位歷練,在工作中有時(shí)會(huì)存在經(jīng)驗(yàn)主義的傾向,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的培養(yǎng)。
三、整改措施
針對(duì)個(gè)人查擺出來(lái)的突出問(wèn)題及產(chǎn)生原因,我將按照上級(jí)的部署要求,堅(jiān)持突出重點(diǎn)與全面整改相結(jié)合,解決突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合,制定切實(shí)可行的整改措施,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),真正做到邊查邊改,立說(shuō)立行。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨的十九屆四中全會(huì)精神,每天拿出1小時(shí)以上的時(shí)間加強(qiáng)自學(xué),做到讀經(jīng)典原著、_社論和必讀書目并舉。增強(qiáng)應(yīng)對(duì)“四大考驗(yàn)”、戰(zhàn)勝“四種危險(xiǎn)”的能力和水平,在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)進(jìn)一步牢固樹立宗旨意識(shí)。一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立宗旨意識(shí)。深入基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng),牢固樹立宗旨意識(shí)。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,正確行使人民賦予的權(quán)力,把工作重點(diǎn)放在自己分管的黨建、政法綜治、信訪穩(wěn)定等方面,加快分包重點(diǎn)工程推進(jìn)步伐,多到所包的卦溝村、游王村調(diào)查了解情況,對(duì)新區(qū)高中推進(jìn)事宜多想辦法,為基層、為群眾搞好服務(wù)。二是深入群眾提升為民 ……(未完,全文共3126字,當(dāng)前僅顯示1579字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會(huì)發(fā)言提綱》
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