在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會上的講話

目錄/提綱：……
（一）開展“大討論”，是激發(fā)干部創(chuàng)新精神的重大舉措
（二）開展“大討論”，是加快干部思想解放的重大舉措
（三）開展“大討論”，是推進干部作風(fēng)建設(shè)的重大舉措
三、分步實施、有序推進，抓好大討論活動的10個關(guān)鍵環(huán)節(jié)
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在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會上的講話

同志們：
2月18日上午，全省高規(guī)格召開了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會，駱惠寧書記作了重要講話，對改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為的內(nèi)涵作了深刻闡釋，對全省大討論活動作出全面部署。2月19日下午，省教育廳吳俊清廳長主持召開了全省教育系統(tǒng)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會。今天上午，縣委盧書記主持召開了全縣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會。
按照縣委和省市教育系統(tǒng)的要求，現(xiàn)在我們召開全縣教育系統(tǒng)“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”動員部署會，主要目的是傳達上級黨委關(guān)于大討論的決策部署，動員全系統(tǒng)廣大干部職工，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書記視察山西重要講話和慶祝改革開放40周年大會講話精神，堅持“開放式討論、清障式破除、創(chuàng)造性落實”，以“瞄準(zhǔn)更好的目標(biāo)，攀登更高的山峰，展現(xiàn)更大的作為”開啟新征途，以嶄新姿態(tài)開創(chuàng)沁縣教育新局面。下面，我講四點意見。
一、提高站位、統(tǒng)一思想，深刻理解大討論活動的重要意義結(jié)合沁縣教育實際，下面我們從三個方面來認(rèn)識“大討論”工作的重要意義。
（一）開展“大討論”，是激發(fā)干部創(chuàng)新精神的重大舉措。2018年，教育系統(tǒng)取得了均衡驗收與教育扶貧等顯著成績。
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略864字，正式會員可完整閱讀）……　
的任務(wù)十分艱巨、也十分緊迫。沁縣教育要跟上時代步伐，縮小與兄弟縣發(fā)展差距，必須抓住這次千載難逢的寶貴機遇，必須以高度的思想自覺，把困擾我們的陳舊觀念徹底根除掉，把束縛我們的各種羈絆全部沖破，以思想的大解放，牽引教育工作的大提升、大突破。
（三）開展“大討論”，是推進干部作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。一個地方的發(fā)展，興在作風(fēng)，衰也在作風(fēng)；一個單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個干部的形象，優(yōu)在作風(fēng)，劣也在作風(fēng)。當(dāng)前，“庸懶散軟”四種頑疾，雖然在我們教育系統(tǒng)干部隊伍中并非主流，但在極少數(shù)干部身上確有反映，如果任其發(fā)展必然會影響干部形象、干擾沁縣教育發(fā)展。不治“庸”，則會在本領(lǐng)恐慌、能力危機、手足無措、不會干事中貽誤發(fā)展；不治“懶”，則會在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、碌碌無為、得過且過中錯失機遇；不治“散”，則會在_散漫、消極懈怠、我行我素、各行其是中落空部署；不治“軟”，則會在文過飾非、弄虛作假、遮丑護短、一團和氣中停滯不前。通過大討論，治愈這些頑疾，推動教育科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的教育，是我們刻不容緩的責(zé)任。
站在新起點、承擔(dān)新使命，全縣教育系統(tǒng)黨員干部要充分認(rèn)識“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的重大意義，做到刀刃向內(nèi)、動真碰硬，切實增強用大討論推動教育改革發(fā)展的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
二、對標(biāo)盤點、靶向發(fā)力，推動全縣教育事業(yè)實現(xiàn)新突破本次大討論活動時間為2月中旬至4月底，圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，重點聚焦六個方面，主要任務(wù)是：六個破除、六個著力、六個堅持。
一要破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想上的破冰，就難言行動上的突圍，開展大討論活動首當(dāng)其沖就是要解決思想問題。要切實把改革放在全局工作的突出位置，用改革去解決教育工作中的痛點、堵點、難點問題，去破除一切不合時宜的思想觀念和_機制障礙，用改革的思維和辦法開展工作、推動發(fā)展。近期，我們即將推出評價制度改革、教師職稱改革、中考改革等新一輪教育重大改革任務(wù)，各學(xué)校校長、各股室負(fù)責(zé)人要親力親為抓改革，撲下身子抓落實，力爭在重點領(lǐng)城和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得新突破，更好地以改革轉(zhuǎn)型、促民生、促黨建、促全面工作。
二要破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，唯有創(chuàng)新才能改變長期形成的重規(guī)模、數(shù)量，輕內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)的教育發(fā)展方式。要破除因循守舊，固步自封，不敢、不想主動創(chuàng)新的思想，自覺適應(yīng)新形勢新挑戰(zhàn)。要敢與強的比，敢向高的攀，能干就干，能快就快，能超就超，真正讓沁縣成為“出人才、出名師、出名�！钡慕逃叩�。下步，我們重點要用“三大創(chuàng)新理念”來推動全縣教育事業(yè)改革發(fā)展。
要創(chuàng)新教育治理方式，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作，讓校長和教師把更多精力集中到教書育人上來。全面落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，該放的權(quán)要放足、放到位，創(chuàng)新監(jiān)管和服務(wù)方式，加強對辦學(xué)方向的規(guī)范引導(dǎo)和對辦學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管。
要創(chuàng)新隊伍管理方式，激發(fā)教師工作激情。改革教師職稱制度和崗位管理制度，切實提高教師待遇，形成支持優(yōu)秀人才長期從教、安心從教、終身從教的良好局面。健全師徳建設(shè)長效機制，選樹優(yōu)秀教師典型并進行廣泛宣傳，增強教師職業(yè)榮譽感、幸福感。
要創(chuàng)新育人模式，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，注重培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
三要破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革促發(fā)展。當(dāng)前，我縣教育綜合改革已進入攻堅期和深水區(qū)，攻克_機制痼疾，突破利益固化藩籬，決不能習(xí)慣于和過去比較，取得一點成績就沾沾自喜；決不能沿用舊思維、采用老辦法，去解決新問題，必須改變眼睛向內(nèi)的習(xí)慣，增強對外開放的自覺和自信。必須強化合作意識、共贏理念，增強與外界打交道的主動性和自覺性。各學(xué)校要加強與兄弟學(xué)校、縣域外學(xué)校的交流溝通，要瞄準(zhǔn)教育發(fā)達地區(qū)的高水平學(xué)校，主動學(xué)習(xí)借鑒、對標(biāo)對接，研究改進提高的具體思路和方案。要堅持更高水平“引進來”、更大步伐“走出去”，著力構(gòu)建全面、全方位、大力度的新時代教育對外開放新格局，讓發(fā)達地區(qū)、一流學(xué)校改革創(chuàng)新的制度機制和先進經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為我們沁縣教育的生動實踐。
四要破除自我滿足，著力解決服務(wù)意識不強問題，堅持以服務(wù)打開發(fā)展新通途。要堅決摒棄夜郎自大、關(guān)門辦學(xué)的習(xí)慣，瞄準(zhǔn)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展深化改革，圍繞轉(zhuǎn)型綜改需求推動發(fā)展，不斷增強服務(wù)意識和服務(wù)能力。要深入落實 ……（未完，全文共6912字，當(dāng)前僅顯示2427字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會上的講話》）