局黨組書記2018年度抓基層黨建工作述職報告

目錄/提綱：……
一、履行職責情況
一是夯實黨建基礎，切實履行黨建第一責任人職責
二是堅持黨建引領，提升司法行政服務職能
三是加強隊伍建設，提升基層黨建水平
二、存在的主要問題和原因
一是黨建工作教育方式方法還比較單一
二是抓黨建工作方法缺乏創(chuàng)新
三是部分黨員干部參與黨建的積極性和主動性不夠高
一是理想信念不夠堅定
二是創(chuàng)新意識不夠強
三是黨建工作抓得不到位
四是存在重業(yè)務工作、輕學習現(xiàn)象
三、下一步打算
一是強化第一責任人責任意識，形成齊抓共管的黨建工作格局
二是豐富學習教育方式，提高黨員干部整體素質(zhì)
三是完善督查問責制度，強化黨員干部隊伍建設
四是創(chuàng)新黨建工作載體，豐富黨建工作內(nèi)容
……
2018年度抓基層黨建工作述職報告
***局黨組書記、局長 ***

2018年，我認真貫徹落實區(qū)委關于黨建工作的安排部署，很好地履行了抓黨建職責，現(xiàn)將今年工作情況匯報如下：
一、履行職責情況
一是夯實黨建基礎，切實履行黨建第一責任人職責。
1、建立健全了黨建工作領導小組，對班子成員進行了分工，壓實黨組書記黨建工作第一責任和黨組班子成員分管責任。2、召開2次黨建工作專題會議，加強局機關黨支部班子規(guī)范化建設，每季度召開黨建工作部署會，推進黨建工作全面開展。3、制定并完善了局黨組議事規(guī)則、工作紀律、考勤制度、學習制度、機關黨支部組織生活制度等管理制度，落實民主集中制和重大事項集體決策原則，凡涉及到
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略485字，正式會員可完整閱讀）……　
的抓基層黨建突破項目，組織全體黨員集中開展了“***”、“黨旗飄揚映初心”迎七一演講比賽、“黨員警示教育”等一系列活動，發(fā)揮先進典型的引領示范作用，激發(fā)新時代黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，每月召開推進會議，提高了黨員隊伍的整體素質(zhì)和黨組織書記抓黨建能力。
二、存在的主要問題和原因
存在的主要問題：一是黨建工作教育方式方法還比較單一。抓黨建工作往往用開會部署代替，抓工作落實，用理論學習代替組織生活，僅滿足于一般的政治說教、催交黨費等，對機關黨員干部的教育監(jiān)督管理職能沒能真正落到實處，組織活動流于形式，教育管理效果還不夠明顯。例如年初制定的年內(nèi)至少組織2次黨員干部到紅色教育基地進行紅色教育，由于業(yè)務、經(jīng)費、安全因素，而只組織1次。二是抓黨建工作方法缺乏創(chuàng)新。以黨建促發(fā)展的方法不多，工作創(chuàng)新性有待進一步開拓，很多事情看區(qū)里如何安排、看以前怎么做，怕把握不好出問題，使黨建工作缺乏生機和活力。三是部分黨員干部參與黨建的積極性和主動性不夠高。平時忙于普法和法律服務工作，黨建工作抓得還不夠，不能很好的調(diào)動干部職工參與黨建工作的積極性和主動性，不能很好的發(fā)揮黨建引領各項工作的作用。
存在以上問題的原因主要是：一是理想信念不夠堅定。平時放松政治理論學習，自以為憑已有的知識和很多年的黨建工作經(jīng)驗，做好本職工作應該沒問題，常把業(yè)務工作當做硬任務，學習當成軟任務，沒有把黨的理論指導業(yè)務工作。二是創(chuàng)新意識不夠強。在面對黨建教育工作時，按照傳統(tǒng)的開會學習、個人自學的方式進行，不能充分發(fā)揮個人的積極性和主動性，沒能將學習教育和實踐相結(jié)合。三是黨建工作抓得不到位。對黨員干部的思想教育不夠，導致部分黨員干部對黨建的認識不足，再加上平時活動方式單一，使個別黨員干部對黨建工作重視程度不夠。四是存在重業(yè)務工作、輕學習現(xiàn)象。平時忙于處理****務等一些具體的業(yè)務工作，不能對先進理論知識進行深刻系統(tǒng)的學習，不能很好的用先進理論來指導司法行政等工作，不能達到事半功倍的效果。
三、下一步打算
一是強化第一責任人責任意識，形成齊抓共管的黨建工作格局。切實擔負起黨建第一責任人的職責，使黨建工作與局各項工作同研究、同部署、同落實、同檢查，繼續(xù)打造黨建服務品牌項目，發(fā)揮黨建引領作用，實現(xiàn)黨建與中心工作雙提升。主動給黨組成員壓任務，充分發(fā)揮黨組成員的作用，調(diào)動工作的積極性。
二是豐富學習教育方式，提高黨員干部整體素質(zhì)。嚴格落實“三會一課”制度、理論中心組學習、領導干部專題研討、黨員干部進黨校培訓等制度，通過紅色教育基地 ……（未完，全文共2142字，當前僅顯示1362字，請閱讀下面提示信息。收藏《局黨組書記2018年度抓基層黨建工作述職報告》）