集中整治形式主義、官僚主義自查自糾報(bào)告

目錄/提綱：……
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)
二、對(duì)照自身、查實(shí)問題
（一）在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面：
（二）在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾方面：
（三）在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面：
（四）在學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面：
三、深刻反思、查找根源
（二）在聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾方面，問題根源是信念缺失、脫離群眾
（三）在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，問題根源是“私”字作怪、“怕”字保身
（四）在學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，問題根源是學(xué)風(fēng)不純、會(huì)風(fēng)不正和應(yīng)付心態(tài)
四、狠下決心、從嚴(yán)治改
（一）學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署等重大問題要有堅(jiān)定立場(chǎng)
（二）要牢固樹立“群眾利益無小事”的服務(wù)理念
（三）全面提升干部職工履職盡責(zé)能力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作本領(lǐng)
（四）端正學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，實(shí)事求是開展檢查調(diào)研
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集中整治形式主義、官僚主義自查自糾報(bào)告

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列列重要講話和批示精神，進(jìn)一步深化“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，把黨員干部身上的形式主義、官僚主義突出問題查出來、找到位、改徹底，促進(jìn)黨員干部改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)，仔細(xì)對(duì)照中央紀(jì)委、指出的關(guān)于形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)、新問題，積極找“病癥”，開“藥方”，從嚴(yán)從實(shí)自查整改。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)
高度重視自查整改工作。首先組織黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和批示精神，全文傳達(dá)文件精神，對(duì)中央紀(jì)委指出的形式主義、官僚主義4個(gè)方面12種新的表現(xiàn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思討論。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了黨員干部的政治站位和政治覺悟，深刻認(rèn)識(shí)到了形式主義、官僚主義的危害性，真正在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫、求實(shí)效。
二、對(duì)照自身、查實(shí)問題
總工會(huì)認(rèn)真把中紀(jì)委指出的形式主義、官僚主義4個(gè)方面12種新的表現(xiàn)和單位自身實(shí)際對(duì)照，查實(shí)存在的問題。
（一
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才能辦的事，往往是推諉，不會(huì)主動(dòng)去做、去協(xié)調(diào)辦理，讓群眾“跑幾次腿”現(xiàn)象還存在。例如在困難職工幫扶和“金秋助學(xué)”工作中，有時(shí)未能提前向申請(qǐng)人明確告知申請(qǐng)時(shí)間、條件和申請(qǐng)手續(xù)等事項(xiàng)，前來辦事人員跑冤枉路的現(xiàn)象還有發(fā)生。
（三）在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面：
（7）對(duì)照不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題。我們存在不敢擔(dān)當(dāng)、害怕?lián)?dāng)、推脫責(zé)任的現(xiàn)象。有的干部平時(shí)循規(guī)蹈矩做事，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，缺乏攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的精神，在新事物、新任務(wù)面前更多的是老思路、老辦法，難以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要；有的認(rèn)識(shí)不深，積極性、主動(dòng)性不高，甚至漠不關(guān)心，存在觀望態(tài)度，缺乏主角思維；有的只借助權(quán)力層層加壓，而沒有撲下身子抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，工作搞形式、走過場(chǎng)，推進(jìn)不力，缺乏“釘釘子”精神。
（8）對(duì)照編造假經(jīng)驗(yàn)、假典型、假數(shù)據(jù)等方面的問題。我們存在向上級(jí)匯報(bào)工作不全面、不真實(shí)的現(xiàn)象，講成績(jī)濃墨重彩，極力渲染，講問題和缺點(diǎn)則輕描淡寫，諱莫如深。有問題視而不見，出了問題馬上想辦法“捂”和“蓋”，對(duì)問題層層截留，大事化小，小事化了。
（四）在學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面：
（9）對(duì)照學(xué)風(fēng)漂浮、不尚實(shí)干、不求實(shí)效等問題。我們存在對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，滿足于碎片化、淺表層的學(xué)習(xí)的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)自覺性不夠強(qiáng)，隨波逐流、應(yīng)景學(xué)習(xí)，既不能入腦入心，也不能指導(dǎo)轉(zhuǎn)化實(shí)踐。有的干部把業(yè)務(wù)工作看成硬任務(wù)，把學(xué)習(xí)理論看作“軟指標(biāo)”，輕理論、重實(shí)踐，存在以工代學(xué)，以會(huì)代學(xué)，學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，致使不會(huì)用理論知識(shí)解決遇到的新問題、新情況。
（10）對(duì)照開會(huì)不研究真實(shí)情況、不解決實(shí)際問題等問題。我們存在有時(shí)雖然會(huì)議只有一個(gè)議題，卻重復(fù)強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致會(huì)議拖沓，效率低下，有時(shí)會(huì)議議題分散，不能聚焦當(dāng)前實(shí)際問題，認(rèn)真解決研究，存在為開會(huì)而開會(huì)的現(xiàn)象。
（11）對(duì)照調(diào)查研究搞形式、走過場(chǎng)、不深入等問題。我們存在調(diào)研工作不深不細(xì)，調(diào)查研究虛化的現(xiàn)象，往往是把調(diào)查研究看成是工作中的一個(gè)程序，并非出自真心想要了解一線真實(shí)客觀的情況，只是迫于上級(jí)任務(wù)壓力不得不去完成，只是滿足于能夠按照要求開展調(diào)研就行的思想；具體調(diào)研時(shí)蜻蜒點(diǎn)水，走馬觀花，做表面文章，致使有些問題未能及時(shí)得到妥善解決。例如在扶貧幫扶工作中，有的干部主動(dòng)走訪聯(lián)系貧困戶次數(shù)仍然偏少，幫扶成效不夠明顯。
三、深刻反思、查找根源
（一）在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，問題根源是“慣性思維”作怪，認(rèn)為傳達(dá)貫徹中央重大決策部署要高調(diào)表態(tài)，是講政治的表現(xiàn)，熱衷于造聲勢(shì)、搞花架子。甚至不求實(shí)效，只走形式，應(yīng)付上級(jí)檢查，只對(duì)上級(jí)交差，只為推脫“追責(zé)”。
（二）在聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾方面，問題根源是信念缺失、脫離群眾。有的干部隨著工作環(huán)境的改變逐漸產(chǎn)生了工作崗位優(yōu)越感，心態(tài)開始飄飄然，布置工作居高臨下，不虛心聽取意見，缺乏與群眾溝通交流；沒有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的關(guān)系，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄，在“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問題上缺少全面深刻的認(rèn)知，極個(gè)別甚至忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忘記了我們黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，忘記了人民群眾是創(chuàng)造歷史推動(dòng)歷史前進(jìn)的主體。
（三）在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，問題根源是“私”字作怪、“怕”字保身。只對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，不對(duì)黨和人民利益負(fù)責(zé)，存在畏難退縮、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的心理，抱有“多一事不如少一事”、“寧可少做、不能做錯(cuò)”的思想，放不開手腳，怕暴露了短處，否定了自己成績(jī)；怕暴露了問題，承擔(dān)責(zé)任；怕揭露了矛盾，影響到“政治進(jìn)步”。
（四）在學(xué)風(fēng)會(huì)風(fēng)文風(fēng)及檢查調(diào)研方面，問題根源是學(xué)風(fēng)不純、會(huì)風(fēng)不正和應(yīng)付心態(tài)。在信息爆炸、眾聲喧嘩的環(huán)境中定力不穩(wěn)，或者干脆把接受信息當(dāng)作學(xué)習(xí)本身，對(duì)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)興趣不大、敬而遠(yuǎn) ……（未完，全文共3975字，當(dāng)前僅顯示2008字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《集中整治形式主義、官僚主義自查自糾報(bào)告》）