2018年教育黨工委“兩學一做”常態(tài)化工作總結(jié)及2019年工作計劃

目錄/提綱：……
一、所做的工作及取得的成績
（一）強化組織領(lǐng)導，深化補鈣加油工程
（二）強化四項措施，抓實“萬名黨員進黨�！迸嘤柟ぷ�
一是組建培訓隊伍，壓實培訓責任
二是明確學習重點，精選培訓內(nèi)容
三是優(yōu)化課程設置，突出教育特色
四是創(chuàng)新培訓形式，提高培訓實效
（三）講實效重行動，堅持在“做”上聚力用勁
（四）“學”“做”結(jié)合，推進扶貧工作
一是加強組織領(lǐng)導
二是澄清扶貧底數(shù)
三是抓實政策宣講
四是強化結(jié)對幫扶
四是落實資助政策
五是改善辦學條件
六是抓好技能培訓
（五）講規(guī)矩抓制度，嚴格落實黨建工作責任
一是嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度，扎實開展黨性分析、量化考核、民主評議活動
二是建立健全制度，并嚴格執(zhí)行
二、存在的問題和不足
一是部分黨支部學習流于形式，沒有結(jié)合工作實際學
二是部分黨支部對學習教育制度執(zhí)行不夠嚴格，導致學習效果不理想
三是部分黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不好，甚至有的黨員還存在違紀違規(guī)行為
三、2019年工作打算
（一）繼續(xù)強化政治理論學習，提高黨員干部“四個意識”
（二）黨組織書記要真抓實干
（三）落實黨組織領(lǐng)導下的校長負責制
一是明確學校黨組織的職責和校長的權(quán)利
二是正確處理好黨支部書記和校長的關(guān)系
（四）開展好“頂在前面干在難處”專項行動
……
2018年教育黨工委“兩學一做”常態(tài)化工作總結(jié)及2019年工作計劃
中共**委教育工作委員會
2018年12月6日

2018年以來，**教育黨工委始終把“兩學一做”學習教育作為一項政治性、長期性、根本性任務，緊扣“學”的內(nèi)容、突出“做”的實效、對準“改”的要求、注重“建”的規(guī)范，著力推動學習教育工作的常態(tài)化制度化。
一、所做的工作及取得的成績
（一）強化組織領(lǐng)導，深化補鈣加油工程。進一步加強組織領(lǐng)導，認真履行主體責任。以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。各支部把 “兩學一做”作為黨員干部教育的基本內(nèi)容，集中學習好黨的十九大報告、新黨章、習近平總書記重要講話精神、習近平總書記中國特色社會主義思想及全國教育大會精神等內(nèi)容。同時，領(lǐng)導干部根據(jù)自身實際制定個人學習計劃，細化學習措施，撰寫學習筆記，確
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。根據(jù)正常教學時間難以開展黨員集中培訓的實際，**教育黨工委將黨組織書記示范培訓班安排在5月份，其余10期安排在暑假分片區(qū)辦班開展培訓，有效解決好工學矛盾。在培訓過程中，采取領(lǐng)導講授、專家解讀、觀看專題片、經(jīng)驗交流、實地觀摩等多種方式開展培訓活動。結(jié)合工作實際開展“如何更好地發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用”“如何發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用”“如何做一名合格的黨員教師”等探討和交流，培訓結(jié)束對黨員開展黨建知識測試，培訓后參訓黨員上交心得體會到各黨支部。8月上旬，**全面完成了教育系統(tǒng)黨組織“萬名黨員進黨�！迸嘤柕南嚓P(guān)工作，黨員集中培訓參訓率達100%�？h委教育工委向完成培訓任務，測試成績合格的黨員頒發(fā)培訓合格證，提高了培訓的實效性。
（三）講實效重行動，堅持在“做”上聚力用勁。開展“四帶頭四表率”行動，黨委書記圍繞“四個意識”帶頭給機關(guān)黨員講黨課，各黨支部書記圍繞做“四講四有”合格黨員給全體黨員講黨課。班子成員根據(jù)掛鉤聯(lián)系制度堅持帶頭下基層，指導聯(lián)系點開展黨建工作。
（四）“學”“做”結(jié)合，推進扶貧工作。**教育黨工委將“兩學一做”與扶貧工作相結(jié)合，七措并舉抓實教育扶貧工作。一是加強組織領(lǐng)導。黨工委成立了以書記為組長，其他班子成員為副組長的教育脫貧攻堅工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室在教育扶貧辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校建立教育扶貧工作隊，村完小建立教育扶貧工作小隊。制定了工作方案，建立了局領(lǐng)導包掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育脫貧工作制度、教育脫貧工作督導制度，層層簽訂責任書，為實施教育脫貧攻堅提供了堅強的組織保障。二是澄清扶貧底數(shù)�？h、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，全體教職工深入全縣所有家庭，開展全覆蓋、無死角、零遺漏的摸底調(diào)查專項行動，澄清全縣家庭人口情況，建立健全“一戶一卡、一生一檔，一生一策”，做到底數(shù)清、情況明，為教育精準扶貧奠定基礎。三是抓實政策宣講。通過QQ群、微信群、黑板報、宣傳欄、廣播等渠道，加強對教育扶貧政策的宣傳。編印了《**教育精準扶貧口袋書》、國家資助政策折頁、建檔立卡貧困家庭學生資助政策掛歷，發(fā)放到每一名建檔立卡學生和家長及其相關(guān)人員手中。教育局干部職工、各學校教師深入建檔立卡貧困戶家庭現(xiàn)場進行教育脫貧政策宣講，全面提升了教育資助政策的知曉率。四是強化結(jié)對幫扶。黨員帶頭掛鉤聯(lián)系貧困生，抓實控輟保學工作。在744名黨員與1061名建檔立卡貧困戶學生建立幫扶對子的基礎上，帶動其他教師結(jié)對幫扶貧困學生，實現(xiàn)2520名義務教育建檔立卡貧困戶學生結(jié)對幫扶全覆蓋，為學生捐款捐物折合人民幣14.3萬元。黨員教師數(shù)以萬次的談心談話、家訪、輔導等活動，讓貧困家庭的孩子和輟學學生真正感受到學校和老師的關(guān)愛，再加上控輟保學九輪“大勸返”活動，有效加強了控輟保學工作。目前，沒有發(fā)生“因?qū)W致貧困、因貧失學”的情況，建檔立卡貧困戶學生實現(xiàn)“零輟學”。四是落實資助政策。建立了建檔立卡貧困學生信息庫及教育資助臺賬，確保各項教育資助政策落實到位、應享盡享。近年來，為2753名學生發(fā)放助學金112.79萬元，為767名高中階段學生免除學雜費34.75萬元，為190名職業(yè)院校在校學生發(fā)放“雨露計劃”生活補助28.5萬元，為1604名在校大學生發(fā)放助學貸款1272.48萬元，為11名高校畢業(yè)生發(fā)放“貸免扶補”創(chuàng)業(yè)貸款110萬元、帶動就業(yè)36人。發(fā)放義務教育階段寄宿學生生活費補助和高中建檔立卡戶就讀學生免學費、生活補助1452.2萬元，惠及學生26125人。為309名中小學校建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放第二期“舜杰克明助學基金”資金 ……（未完，全文共5397字，當前僅顯示1895字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018年教育黨工委“兩學一做”常態(tài)化工作總結(jié)及2019年工作計劃》）