黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿2

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
二、存在的差距和不足
（一）組織隊(duì)伍建設(shè)上存在的差距和不足
（二）自身存在的不足
三、改進(jìn)工作的思路和措施
第二、加強(qiáng)系統(tǒng)管理培養(yǎng)的強(qiáng)度
一是加強(qiáng)考核結(jié)果的運(yùn)用
四、談感悟，對(duì)初心使命的感悟
一是要堅(jiān)守初心
二是要敬重崗位
三是要永續(xù)奮斗
……
黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿2

根據(jù)主題教育安排，給大家講一堂黨課，下面我結(jié)合這段時(shí)間對(duì)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)課題的學(xué)習(xí)、調(diào)研和思考，談四方面認(rèn)識(shí)體會(huì)，與大家交流。
一、學(xué)習(xí)體會(huì)
第一，堅(jiān)定了理想信念，思想更清晰。通過參加一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中主題教育工作會(huì)議上講話精神等內(nèi)容，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)主題教育的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育，我更加深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論精髓，主要體現(xiàn)在“實(shí)事求是、人民中心和知行合一”，工作中我們要認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)，合理謀劃才能事半功倍。
第二，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，初心更明了。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。通過學(xué)習(xí)教育，我更加理解，要在以人為本的前提下，把握“兩個(gè)坐標(biāo)”。一個(gè)是歷史坐標(biāo)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“不
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往上走的概率很低。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)主官基本在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作達(dá)十年以上，這些同志能夠在鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位上待這么長時(shí)間，說明綜合素質(zhì)和基層工作能力都較強(qiáng)，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)主官晉升副處級(jí)以上的鳳毛菱角，即使晉升的大部分也是人大、政協(xié)等崗位，這也導(dǎo)致越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)主官想要調(diào)離鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
第三，面臨新問題、新矛盾存在畏難情緒。習(xí)總書記提出“新時(shí)代、新思想、新征程”，讓我們看到美好的前景和未來，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)情況仍然存在一些問題。一是十八大以來全面從嚴(yán)治黨，對(duì)黨員干部的要求越來越嚴(yán)，越來越高，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍理論水平、工作方式方法等與時(shí)代需求仍存在一定的差距；二是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾對(duì)政府和個(gè)人訴求的要求越來越高，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部往往還是依靠老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，一定程度上老經(jīng)驗(yàn)、老辦法不管用。只能到處求資金、求政策來解決一小部分問題，在“穩(wěn)定”的前提下才能再考慮更多的民生事業(yè)、社會(huì)發(fā)展等問題，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更難處理好新時(shí)代的矛盾和問題等等，一定程度導(dǎo)致干部對(duì)基層工作產(chǎn)生畏難情緒。
（二）自身存在的不足
第一，思想觀念上還不夠解放。雖然多次在會(huì)議上，自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)在堅(jiān)持大原則、大方向的前提下，一切從實(shí)際出發(fā)，一切為了發(fā)展，一切對(duì)人民負(fù)責(zé)。但是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來看，總體說來改革創(chuàng)新力度還不夠。習(xí)慣性做法多，創(chuàng)意性做法少。
第二，理論學(xué)習(xí)上還不夠深入。自己投入工作精力較多，對(duì)學(xué)習(xí)的精力相對(duì)較少，沒有很好的處理工學(xué)矛盾，同時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。
第三，行動(dòng)上狠抓工作落實(shí)力度不夠。務(wù)實(shí)是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵，同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部要注重被領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性和創(chuàng)造性。雖然，務(wù)實(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)工作中真抓實(shí)干，但是，領(lǐng)導(dǎo)工作的落實(shí)最終要靠調(diào)動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性、創(chuàng)造性來實(shí)現(xiàn)。因此，我作為領(lǐng)導(dǎo)干部要充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部的工作積極性，狠抓工作落實(shí)。
三、改進(jìn)工作的思路和措施
第一，加大全面學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。一是加強(qiáng)黨性教育，督促年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺增強(qiáng)黨性意識(shí)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，不斷提高年輕干部的政治理論素養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行交流和輪崗，安排優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí)、駐點(diǎn)調(diào)研，全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合素質(zhì)。對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部，要敢壓擔(dān)子，放手使用；要有意識(shí)地讓他們獨(dú)立承擔(dān)一些急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)，提升工作實(shí)踐能力。
第二、加強(qiáng)系統(tǒng)管理培養(yǎng)的強(qiáng)度。一是強(qiáng)化日常管理，根據(jù)崗位設(shè)置和任務(wù)分工，要有針對(duì)性地對(duì)年輕干部“壓擔(dān)子”，激發(fā)他們的工作動(dòng)力，錘煉其本領(lǐng)，提升其素質(zhì)。同時(shí)，培養(yǎng)年輕干部應(yīng)加強(qiáng)日常管理考核，嚴(yán)格遵守廉潔從政準(zhǔn)則，堅(jiān)決避免“好人主義”，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，該制止的制止。二是增加年輕干部交流，以工作交流學(xué)習(xí)、組織文體活動(dòng)為載體，促進(jìn)不同層次年輕干部多增加橫縱向交流，大家相互了解工作、生活、學(xué)習(xí)情 ……（未完，全文共3050字，當(dāng)前僅顯示1540字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿2》）