堅持以人為本,是現(xiàn)代教育貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。青少年作為明天社會的主人,既是小康社會的建設(shè)者,也是社會主義政治文明的實踐者。因此,搞好青少年法制教育,提高青少年法律素質(zhì),不僅是確保青少年健康成長的需要,同時也是關(guān)系到新城區(qū)法制建設(shè)進程、關(guān)系到社會主義政治文明建設(shè)進程、關(guān)系到全面實現(xiàn)小康社會的重要目標的大事。在推進素質(zhì)教育的過程中,加強青少年法制教育成為重中之重。我國“四五”普法規(guī)劃把青少年列為普法教育的重點對象之一。重視和加強青少年法制教育、創(chuàng)造有利于青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,既是學(xué)校、家庭、社會的共同任務(wù),更是我們教育行政主管部門的重要職責(zé)。特別是區(qū)劃調(diào)整以后,建鄴新區(qū)作為現(xiàn)代化新南京的標志區(qū),教育發(fā)展必須“與河西發(fā)展相適應(yīng),與新區(qū)建設(shè)相一致”。根據(jù)《建鄴區(qū)教育布局調(diào)整及新區(qū)教育規(guī)劃方案》,河西新城建鄴區(qū)范圍
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育的具體實施情況進行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
二是加強隊伍建設(shè)。加強教師尤其是青年教師的法制教育工作,組成由各校團委、少先隊、政治教師、
班主任、社區(qū)教師、法制副校長為主體的法制教育骨干隊伍,建立定期分析例會和學(xué)習(xí)制度。各校定期組織教師法律知識考試,考試成績記入檔案,作為評優(yōu)、評職稱和競聘上崗的依據(jù)之一。
三是堅持正面引導(dǎo)。堅持依靠課堂主陣地,加強法制宣傳教育,把法制教育列為學(xué)生的必修課,做到教學(xué)有大綱,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師,課時有保證,確保普法開課率達到;堅持把法制教育與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,大力加強公民道德教育,切實改進學(xué)校德育工作,廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動,積極營造有利青少年健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境;堅持把法制教育與文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,促使中小學(xué)生將日常行為規(guī)范真正內(nèi)化為各自的自覺行為,使學(xué)生從最基本的規(guī)范做起,逐步樹立法制意識、法制觀念,培養(yǎng)遵紀守法的習(xí)慣;堅持開展有益的課外活動,以健康、向上、多彩的課外活動吸引青少年學(xué)生的注意力,以科學(xué)、健康的精神文明活動占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,讓學(xué)生自覺抵制不良和腐朽思想的侵蝕。
四是堅持形式多樣。緊緊圍繞青少年學(xué)生的年齡實際、認知特點,開展多種形式、寓教于樂的教育活動。通過舉辦普法手抄報比賽、普法小品比賽、普法系列報告會、開展法制課觀摩活動、法庭旁聽活動和法律知識競賽活動,讓學(xué)生在動口、動手、動腦的過程中了解法律知識,增強法律意識,樹立法制觀念。尤其是引導(dǎo)學(xué)生們圍繞《憲法》、《刑法》、《民法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),取材于日常生活,自編自演普法小品會使他們印象更為深刻,教育效果更為顯著。
五是注重有的放矢。針對我區(qū)基礎(chǔ)條件和人文環(huán)境相對較差的特點和新時期青少年心理教育面臨的問題,有效地開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),提高他們的心理健康水平,切實增強青少年學(xué)生發(fā)展自我的能力;針對毒患死灰復(fù)燃、蔓延泛濫對學(xué)生影響的問題,積極開展“遠離毒品、珍惜生命”的禁毒教育活動,提高青少年學(xué)生識毒、防毒、拒毒的能力;針對_“***”的問題,在青少年學(xué)生中開展“校園、家庭拒絕_”,“崇尚科學(xué)、破除迷信”的教育活動,提高青少年學(xué)生對“***”反科學(xué)、反社會、反人類丑惡本質(zhì)的認識;針對城郊結(jié)合部流動人口管理中的問題,積極加強對外來工子弟學(xué)校的管理,發(fā)動社會各界關(guān)心支持外來工子弟教育,確保外來工子弟這一易被忽視的_健康成長。
六是注重環(huán)境育人。加強和改進青少年的法制教育,離不開社會各方面的支持和配合,也離不開社會整體環(huán)境的優(yōu)化和支撐。要繼續(xù)聘請法院、檢察院和公安系統(tǒng)的離退休老同志擔任全區(qū)各中小學(xué)法制副校長,發(fā)揮他們在法制教育中的優(yōu)勢;廣泛開展警校共建活動,與交警部門聯(lián)合開展“創(chuàng)交通安全學(xué)校、當交通文明學(xué)生”活動,減少我區(qū)青少年學(xué)生的交通違章現(xiàn)象;將法制教育納入 ……(未完,全文共2561字,當前僅顯示1628字,請閱讀下面提示信息。
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