2017年基礎(chǔ)教育工作要點

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、整體工作
（一）開展學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育工程
（二）實施“綠色指標(biāo)”改進計劃
（三）深化學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育
（四）推進信息化建設(shè)與應(yīng)用
（五）促進民辦教育健康發(fā)展
（六）推進圖書館的建設(shè)與運用
（七）做好招生入學(xué)工作
（八）做好學(xué)籍管理工作
三、學(xué)段工作
（一）學(xué)前教育
（二）義務(wù)教育
（三）高中教育
四、主要工作安排
6、初三、高三模擬考試及質(zhì)量分析（4月份）
……
2017年基礎(chǔ)教育工作要點

一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，按照“讓課程改革更深入、讓師生關(guān)系更和諧、讓學(xué)習(xí)經(jīng)歷更豐富、讓教育服務(wù)更優(yōu)質(zhì)”的**教育總要求，認真落實教育綜合改革項目，深入推進課程教學(xué)改革，切實促進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、整體工作
（一）開展學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育工程
指導(dǎo)學(xué)校制定和完善“十三五”課程發(fā)展規(guī)劃，以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，明確學(xué)校課程發(fā)展方向。深化課堂教學(xué)改革，指導(dǎo)學(xué)校編制學(xué)科、學(xué)期、單元目標(biāo)，開展基于目標(biāo)制定和落實的教學(xué)實踐，形成學(xué)生積極的學(xué)習(xí)品質(zhì)。加強學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的宣傳推廣，引導(dǎo)學(xué)校注重對學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的測評，探索建立以校為本、基于過程的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價制度。
（二）實施“綠色指標(biāo)”改進計劃
完善區(qū)域初中“綠色指標(biāo)”結(jié)果改進行動計劃，指導(dǎo)學(xué)校實施學(xué)校制定的“綠色指標(biāo)”改進行動計劃，以實施“綠色指標(biāo)”結(jié)果改進行動計劃為引領(lǐng)，提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)生全面、健康成長。開展小學(xué)“綠色指標(biāo)”測試結(jié)果的分析與
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（七）做好招生入學(xué)工作
編制“2017年**區(qū)學(xué)前教育階段招生計劃”、“2017年**區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生計劃”和“2017年**區(qū)普通高中招生計劃”，制定《關(guān)于2017年**區(qū)幼兒園招生入學(xué)工作的意見》和《關(guān)于2017年**區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)工作的意見》，合理組織幼兒園、義務(wù)教育階段學(xué)校的招生工作。實施一年級新生、初中預(yù)備年級新生網(wǎng)上信息登記和報名，做好招生信息的審核和驗證工作。有序組織全區(qū)義務(wù)教育階段公辦、民辦中小學(xué)開展“校園開放日”活動。全面實施義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)年注冊制度。
（八）做好學(xué)籍管理工作
落實《上海市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《上海市普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，做好學(xué)生的信息收集、確認、維護等工作，規(guī)范學(xué)籍異動管理，確保學(xué)生電子學(xué)生證信息的準(zhǔn)確性。做好電子學(xué)生證的推廣應(yīng)用工作，在部分學(xué)校試點，利用電子學(xué)生證采集信息、收集數(shù)據(jù)，了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，提升電子學(xué)生證的應(yīng)用水平。
三、學(xué)段工作
（一）學(xué)前教育
1.提升早教公共服務(wù)水平
啟動“金小囡”啟航工程，做好0-3歲嬰幼兒每年6次的免費指導(dǎo)工作，提升0-3歲嬰幼兒教育公共服務(wù)水平。進一步協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)婦聯(lián)等部門共建早教管理網(wǎng)絡(luò)，建立覆蓋街道、鎮(zhèn)的早教指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善以一個中心為核心、十二個指導(dǎo)點為重點、各托幼機構(gòu)為輔助的早教指導(dǎo)機構(gòu)，優(yōu)化、推廣**區(qū)早教指導(dǎo)新模式。繼續(xù)開展《基于**地域特點的全方位早教課程的完善與優(yōu)化》市級研究項目。
2.深化“田野活動課程”研究
推進《區(qū)域化幼兒園田野活動課程的架構(gòu)與實踐》的研究進程，在五個子項目十五所幼兒園開展實踐研究，探索田野活動課程的框架，形成幼兒園運動、科學(xué)、語言、社會以及美術(shù)領(lǐng)域田野活動課程方案，編制形成《區(qū)域化幼兒園田野活動課程方案集》。
3.發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射引領(lǐng)作用
啟動區(qū)級示范幼兒園評審工作，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的引領(lǐng)、輻射作用。做好豪庭幼兒園上海市一級幼兒園創(chuàng)建，漕涇幼兒園、山陽幼兒園、藝術(shù)幼兒園市一級幼兒園復(fù)驗工作，提升上海市一級幼兒園保教水平。
（二）義務(wù)教育
1.推進小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價
發(fā)布“2017年度**區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量”報告。深入研究“融入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)游戲化學(xué)習(xí)”項目，創(chuàng)生一批體現(xiàn)本區(qū)項目特色的實踐樣例，形成基于實踐樣例的學(xué)與教的方法、策略以及推進機制。開展對全區(qū)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)評估，分別對認知和語言發(fā)展、閱讀素養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)進行評估。開展“快樂30分”綜合活動及放學(xué)看護服務(wù)工作試點，為在各公辦小學(xué)全面推進做好準(zhǔn)備。
2.促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
繼續(xù)推進委托管理、組團發(fā)展、校際聯(lián)盟等工作，加強區(qū)內(nèi)外學(xué)校的交流，提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)。實施城鄉(xiāng)學(xué)校攜手共進計劃，充分利用市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，推動城鄉(xiāng)學(xué)校在課程共建、教學(xué)支持、隊伍共育等方面開展合作。深化區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！奔喊l(fā)展，以項目研究為抓手，發(fā)揮八個學(xué)習(xí)共同體作用，以學(xué)習(xí)共同體開展研究活動，初步形成“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”集群發(fā)展模式。
3.深化學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)
各學(xué)區(qū)、集團在課程建設(shè)、教學(xué)管理、校本研修、教師培訓(xùn)、考核評價等方面形成合作機制，在創(chuàng)新人才共育、教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育教學(xué)互助等方面取得突破。推進金中教育集團發(fā)展，探索初高中資優(yōu)生一體化培養(yǎng)模式，探索初高中課程與教學(xué)的有效銜接，構(gòu)建初高中一體化教師發(fā)展平臺。成立亭林地區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)。
4.提升特殊教育發(fā)展水平
推進“醫(yī)教結(jié)合”工作，定期邀請醫(yī)生進校為特殊學(xué)生做評估與康復(fù)，定期為送教上門學(xué)生提供教師送教上門和“家庭醫(yī)生”送醫(yī)上門相結(jié)合的服務(wù)。推進“融 ……（未完，全文共3898字，當(dāng)前僅顯示1969字，請閱讀下面提示信息。收藏《2017年基礎(chǔ)教育工作要點》）