加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)的主要做法

目錄/提綱：……
一、健全體系，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
一是深入摸排撈底子
二是試點(diǎn)先行建機(jī)制
二、創(chuàng)新載體，拓展服務(wù)內(nèi)容
一是“四點(diǎn)半課堂”填補(bǔ)管理教育真空
二是“社工+志愿者”幫扶模式創(chuàng)出亮點(diǎn)
三、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造溫馨家園
一是“牽手關(guān)愛(ài)”有聲有色
二是“留守兒童之家”溫暖孩子心靈
三是“愛(ài)心媽媽”打造愛(ài)的港灣
……
**市加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)的主要做法

伴隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，外出務(wù)工者人數(shù)不斷增長(zhǎng)，而他們的子女也形成了一個(gè)特殊的_：留守兒童。近年來(lái)，該市高度重視留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，通過(guò)健全體系、創(chuàng)新載體、搭建平臺(tái)、優(yōu)化環(huán)境，打通了管理服務(wù)“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)了“家長(zhǎng)無(wú)憂、學(xué)業(yè)有教、健康成長(zhǎng)、親情歸依”。
一、健全體系，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
一是深入摸排撈底子。以村為單位，采取入戶走訪、專門(mén)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方式，對(duì)轄區(qū)內(nèi)留守兒童現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)摸底排查，重點(diǎn)掌握安全、教育、情感、心理等方面信息，摸清了底數(shù)，建立了數(shù)據(jù)庫(kù)，為分類施策、有的放矢打下基礎(chǔ)。截至2016年11月底，該市共有留守兒童13516人，其中6—14周歲雙方父母均外出打工的留守兒童836人。
二是試點(diǎn)先行建機(jī)制。將
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略554字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
保護(hù)意識(shí)。村民劉振平感慨地說(shuō)，“兒子兒媳長(zhǎng)年在外打工，孫女的課程，我這做爺爺?shù)母据o導(dǎo)不了，現(xiàn)在有了‘四點(diǎn)半課堂’， 我們很放心、很省心”。截至目前，該市開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半”課堂135處，輻射全市240個(gè)社區(qū)，照看留守兒童6200人。有的課堂還延伸至中午，徹底解決留守兒童午休、晚放等問(wèn)題。
二是“社工+志愿者”幫扶模式創(chuàng)出亮點(diǎn)。探索試行“社工+志愿者”幫扶留守兒童模式。投資1000萬(wàn)元，在**社區(qū)開(kāi)展我省首個(gè)小城鎮(zhèn)社工項(xiàng)目—“*夢(mèng)前行”，引入濟(jì)南山青社會(huì)工作服務(wù)中心專職社工，圍繞青少年_主體需求，開(kāi)展有針對(duì)性和專業(yè)化的服務(wù)項(xiàng)目，年總服務(wù)人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次。社區(qū)書(shū)記***說(shuō)，“通過(guò)積極探索關(guān)愛(ài)留守兒童新模式，整合發(fā)揮‘家長(zhǎng)、教師、社工、志愿者’四大服務(wù)主體優(yōu)勢(shì)，讓留守兒童體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，提高了社會(huì)關(guān)注度，也有效提升了社會(huì)治理水平”；在**鎮(zhèn)邢店社區(qū)建立“*夢(mèng)啟航”留守兒童社工服務(wù)項(xiàng)目，引入專職社工2名，先后開(kāi)展了課業(yè)輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“當(dāng)電影遇見(jiàn)生活”等豐富多彩的活動(dòng)，拓展了孩子素質(zhì)，培育了感恩意識(shí)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造溫馨家園
一是“牽手關(guān)愛(ài)”有聲有色。由團(tuán)市委牽頭，組建12支專業(yè)志愿者隊(duì)伍，每人與所轄區(qū)域內(nèi)的一名留守兒童結(jié)對(duì)，定期開(kāi)展一對(duì)一幫扶、心愿達(dá)成、心理疏導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等活動(dòng)，提供心靈關(guān)愛(ài)和“情感關(guān)愛(ài)低�！�；組織市交警大隊(duì)、供電公司、食藥監(jiān)局等專業(yè)志愿者到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展暑期自護(hù)教育活動(dòng)，向留守兒童及監(jiān)護(hù)人講解道路交通、用電及食品衛(wèi)生等安全知識(shí)等，開(kāi)闊了眼界；與山東師范大學(xué)團(tuán)委聯(lián)合，結(jié)合大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在十里望回族鎮(zhèn)禹澤社區(qū)開(kāi)設(shè)“七彩課堂”活動(dòng)，豐富了孩子們的知識(shí)面，培養(yǎng)了興趣愛(ài)好；邀請(qǐng)市“五老”志愿者、法制輔導(dǎo)員舉辦法制輔導(dǎo)報(bào)告，教育引導(dǎo)留守兒童珍愛(ài)生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；積極爭(zhēng)取社會(huì)各界有識(shí)之士支持，先后開(kāi)展女主播電臺(tái)愛(ài)心支教、希望工程科普希望行、省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟走進(jìn)大程希望小學(xué)、省體育記者足球聯(lián)隊(duì)齊魯行等愛(ài)心公益活動(dòng)，營(yíng)造了良好氛圍。
二是“留守兒童之家”溫暖孩子心靈。為解決部分留守兒童家庭監(jiān)護(hù)不到位、親情缺失、安全失保等問(wèn)題，該市由教育部門(mén)牽頭，在36處鄉(xiāng)村學(xué)校試點(diǎn)“親情之家”，由各學(xué)校與每位“留守兒童”的父母或其他監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系，定期交流，互通情況。利用網(wǎng)絡(luò)視頻或電話為“留守兒童”與父母的聯(lián)系提供方便，架起他們與父母之間的溝通之橋、親情之橋。例如，**鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓一樓設(shè)有一部“親情電話”，該校的留守學(xué)生都是借助這部電話與在外打工的父母聯(lián)系，通過(guò)與父母的交談，感受到了父母更多的關(guān)愛(ài)；由該市郵政局與政府聯(lián)合打造“溫暖郵我”留守兒童幸福之家，在倫鎮(zhèn)設(shè)立全省首家“溫暖郵我”活動(dòng)站，輻射周邊10多個(gè)村莊，照看留守兒童130余名。通過(guò)組織留守兒童舉行親子書(shū)信比賽，廣泛開(kāi)展 “兩地書(shū)•親子情”書(shū)信活動(dòng)，鼓勵(lì) “留守兒童 ……（未完，全文共2446字，當(dāng)前僅顯示1555字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)的主要做法》）