黨支部“兩學一做”對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的突出問題和具體表現(xiàn)
（一）政治學習和政治素養(yǎng)需進一步提高
（二）工作方法和工作作風需進一步完善
2、黨員陣地圖書資料嚴重不足，對黨員學習教育帶來不便
3、與干部職工談心交流少，到群眾中去少，下監(jiān)測工作一線少，坐辦公室多
4、班子成員在工作中存在急躁情緒
（三）支部凝聚力和黨員先鋒性需進一步加強
2、黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力需要加強
二、存在問題的原因剖析
（一）缺乏黨性鍛煉
（二）存在懈怠危險
（三）對改造世界觀的持續(xù)性認識不足
三、今后努力方向和整改措施
（一）加強理論學習，堅定理想信念
一是完善學習制度
二是豐富學習內(nèi)容
三是創(chuàng)新學習形式
（二）狠抓作風建設(shè)，強化戰(zhàn)斗堡壘作用
二是要抓作風建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變班子成員作風
（三）適應(yīng)新形勢、新要求，創(chuàng)新工作方法、內(nèi)容和機制
一是要變支部工作“抽象化”為“具體化”、“形象化”
二是黨支部工作要“人性化”
三是要變支部活動“單一化”為“多元化”
……
黨支部“兩學一做”對照檢查材料

按照市局機關(guān)黨委統(tǒng)一安排和部署，在學習教育、聽取意見、查擺問題基礎(chǔ)上，以中央和省市有關(guān)文件和中央、省委、市委領(lǐng)導同志一系列重要講話精神為指導，通過群眾提、自己找、上級點等形式，形成本支部對照檢查材料如下：
一、存在的突出問題和具體表現(xiàn)
（一）政治學習和政治素養(yǎng)需進一步提高。
1、學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，持續(xù)性不足，一般通讀多，重點精讀少。平時黨支部政治學習也經(jīng)常學習各類會議、講話精神，但沒有真正入腦入心，缺乏深度思考和系統(tǒng)總結(jié)。缺乏政z-m感性和敏銳性，自以為是業(yè)務(wù)干部，搞好工作就可以了，對黨和國家的前途命運思考較少。
2、“三會一課”等組織生活制度建設(shè)不健全、制度執(zhí)行不規(guī)范、不嚴肅，存在隨意性。有時未定期開展“三會一課”活動，間隔時間較長。對部分無故不參加組織生活的黨員，不提醒，
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1、個別黨員的先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。思想認識水平有待于進一步提高，思想保守，觀念陳舊，跟不上時代發(fā)展的步伐，不知道如何發(fā)揮先鋒模范作用。
2、黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力需要加強。面對監(jiān)測_改革的新形勢，黨員和群眾的新變化、新要求，黨建工作沒有新作為、新突破。使得在改革中出現(xiàn)的一些矛盾和問題，黨支部思想教育缺乏說服力，對群眾普遍反映的熱點、難點問題缺乏有效的解決措施。
二、存在問題的原因剖析
　　 上述問題存在的盡管有客觀原因，但更多是主觀方面的。
（一）缺乏黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求，放松了對主觀世界改造，對新時期的路線、方針、政策理解不深，對當前轉(zhuǎn)型時期所出現(xiàn)的新矛盾缺乏深度思考。
（二）存在懈怠危險。隨著工作慣性，出現(xiàn)了工作惰性。黨組織內(nèi)安于現(xiàn)狀的思想又有抬頭，缺乏迎難而上、不怕犧牲的決心。有時因為各種事務(wù)千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過得去，不求過得硬，缺少改革創(chuàng)新的勇氣。
（三）對改造世界觀的持續(xù)性認識不足。隨著工作條件的不斷改善，沒有經(jīng)常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析，沒有常態(tài)化地以共產(chǎn)黨員的高標準、嚴要求對照自己，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠好，解放思想力度不大。
三、今后努力方向和整改措施
通過學習教育，要使支部班子成員在思想上受到一次大觸動，對自身存在的問題有一個更加清醒的認識，進而更加嚴格遵守黨章黨規(guī)，認真貫徹習總書記系列講話精神，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，促進支部工作更好開展。同時，加強支部組織建設(shè)，發(fā)揮支委作用，經(jīng)常性地開展組織生活，加強與其它兄弟單位之間溝通交流，進一步增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（一）加強理論學習，堅定理想信念。一是完善學習制度。支部每年初制定有針對性的學習計劃，每月至少安排一次集體學習，堅持“周五學習日”制度，從制度上保證學習時間，切實提高政治素養(yǎng)。二是豐富學習內(nèi)容。黨支部、黨小組有針對性地安排學習內(nèi)容，持之以恒，抓好黨紀黨章、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識學習，堅持學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。三是創(chuàng)新學習形式。精心選定學習主題，結(jié)合工作重點確定學習內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體手段增強學習效果，激發(fā)大家的學習興趣，自覺做到多學習、少應(yīng)酬，多實干、少形式，不斷提高思想境界和服務(wù)水平。
（二）狠抓作風建設(shè)，強化戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要抓班子，不斷增強黨支部的凝聚力和向心力，要通過抓學習、抓制度、抓廉政，不斷提高班子自身素質(zhì)建設(shè)，形成一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強領(lǐng)導核心。二是要抓作風建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變班子成員作風。一方面要切實加強思想作風，黨支部成員一定要解放思想，牢固樹立積極進取、求真務(wù)實、艱苦奮斗的作風，增強創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，另一方面要切實加強工作作風，吃苦在前、享受在后，兢兢業(yè)業(yè)做事，堂堂正正做人。三是要辦實事，不斷提高黨支部的親和力，只有處處為群眾著想，真心實意為群眾謀利益，才能贏得群眾的擁護和信賴。 ……（未完，全文共2644字，當前僅顯示1680字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨支部“兩學一做”對照檢查材料》）