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經(jīng)開區(qū)財政局黨支部2016年抓基層黨建工作述職報告

發(fā)表時間:2017/3/1 7:43:06
目錄/提綱:……
一、主要做法及工作特色
(一)深化認識,落實任務(wù),切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé)
一是深化了思想認識,切實增強了抓好基層黨建工作的緊迫感使命感
二是牢記基層黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé),細化目標任務(wù),落實“一崗雙責(zé)”
(二)狠抓教育,落實制度,營造具有特色的支部學(xué)習(xí)氛圍
一是堅持落實基本制度,深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動
二是結(jié)合自身實際,強化問題導(dǎo)向,突出支部特色
(三)以學(xué)促行,以行固本,發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用
一是支部黨員切實發(fā)揮帶頭作用
三是以學(xué)促行,推進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)
二、存在的問題及原因
二是缺乏檢驗學(xué)習(xí)成效的途徑
三是支部黨務(wù)工作人員均為兼職,有時存在業(yè)務(wù)工作與黨建工作相沖突的情況
四是缺乏專業(yè)的黨務(wù)培訓(xùn)和黨課教育
五是退休黨員參加支部活動存在客觀困難
三、下一步工作設(shè)想
一要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新意識
二要爭取培訓(xùn)機會,增加橫向交流
三要突出支部特色,提升隊伍整體素質(zhì)
……
經(jīng)開區(qū)財政局黨支部2016年抓基層黨建工作述職報告

2016年以來,特別是黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動開展以來,我認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神,緊密團結(jié)和帶領(lǐng)支部全體黨員,深入推進支部黨建工作,F(xiàn)將情況報告如下:
一、主要做法及工作特色
(一)深化認識,落實任務(wù),切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé)
一是深化了思想認識,切實增強了抓好基層黨建工作的緊迫感使命感。全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)加速發(fā)展的現(xiàn)狀,對監(jiān)管工作提出了更新、更高的要求,同時也越發(fā)需要高度重視基層黨建工作。今年以來,我支部始終把抓好黨建作為硬任務(wù),切實增強普通黨員的思想自覺和行動自覺,將人心擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使,做到把責(zé)任牢牢扛在肩上、緊緊抓在手中。
二是牢記基層黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé),細化目標任務(wù),落實“一崗雙責(zé)”。根據(jù)經(jīng)開區(qū)工委印發(fā)《關(guān)于增設(shè)滁州經(jīng)開區(qū)機關(guān)黨支部的通知》和《滁州經(jīng)開區(qū)機關(guān)黨支部黨風(fēng)廉政
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講黨課的活動,支部全體黨員加深了對“兩學(xué)一做”的體會,增強了對黨紀黨規(guī)的認知,激發(fā)了主動參與的熱情,也提升了業(yè)務(wù)能力。
(三)以學(xué)促行,以行固本,發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用
通過抓實抓好“學(xué)”這個基礎(chǔ),推動我支部黨員真學(xué)真懂、入腦入心。一是支部黨員切實發(fā)揮帶頭作用。今年以來,我支部全體黨員踴躍參與各項活動,在機關(guān)支部和企業(yè)非公黨組織共同參與的演講、朗誦和競答比賽中多次獲獎,我支部黃穎同志在經(jīng)開區(qū)“青年之聲”紀念紅軍長征勝利80周年知識競賽中獲得第一名的好成績;我支部何葦同志代表經(jīng)開區(qū)參加市直單位“學(xué)習(xí)總書記在皖講話 做四講四有合格黨員”演講比賽,入圍決賽并榮獲優(yōu)秀獎。二是支部黨建工作成績優(yōu)良,形成了一套完整的臺賬資料,建立了有關(guān)制度,完善了學(xué)習(xí)情況記錄,保存了活動開展的系列圖文資料;下半年代表經(jīng)開區(qū),接受了市委組織部對經(jīng)開區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動開展情況的驗收,并獲得了好評。三是以學(xué)促行,推進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。2016年,支部全體黨員努力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,以良好的精神面貌和工作作風(fēng),較好地完成了全年的業(yè)務(wù)工作,沒有發(fā)生一起違規(guī)違紀行為。
二、存在的問題及原因
一是創(chuàng)新意識不夠、自選動作不多,有時存在經(jīng)開區(qū)工委布置什么,支部就完成什么的情況,缺乏自主謀劃性。目前,支部的學(xué)習(xí)教育方式手段相對單一,除了開展黨員自講“微黨課”以外,主要還是停留在讀報紙、學(xué)文件上,教育內(nèi)容枯燥,針對性和時效性不強,吸引力和凝聚力不足,滿足于完成經(jīng)開區(qū)工委布置的工作,缺乏主動謀劃的精神。在新形勢下,如何創(chuàng)新活動載體,吸引黨員充分發(fā)揮基層黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,從哪些方面進一步創(chuàng)建服務(wù)型黨組織,如何進一步激發(fā)和調(diào)動黨員和群眾職工工資積極性,都需要我們作出深入的研究和思考。
二是缺乏檢驗學(xué)習(xí)成效的途徑。支部組織開展學(xué)習(xí),并進行了系列測試,但是仍然缺乏檢驗成效的手段,不能很好地衡量和判定黨員學(xué)習(xí)效果,有區(qū)別地體現(xiàn)出學(xué)習(xí)成效的差距。實踐是檢驗學(xué)習(xí)成效的最佳方式,在平時的業(yè)務(wù)工作中,有無把黨性放在心頭,有無將黨規(guī)黨紀視作綱領(lǐng),有無把群眾和企業(yè)的冷暖當作根本出發(fā)點和落腳點,應(yīng)當成為檢驗支部每名黨員黨性修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成效的標準。
三是支部黨務(wù)工作人員均為兼職,有時存在業(yè)務(wù)工作與黨建工作相沖突的情況。支部委員來自各不同業(yè)務(wù)部門,本身承擔(dān)著較多的事務(wù)性工作,抓黨務(wù)工作的時間少、精力少,造成工作有時重完成數(shù)量、不重質(zhì)量,缺乏高標準和嚴要求。
四是缺乏專業(yè)的黨務(wù)培訓(xùn)和黨課教育。黨務(wù)干部系統(tǒng)培訓(xùn)不到位,沒有形成較強的黨務(wù)工作能力,存在現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的情況。對于黨務(wù)工作中的復(fù)雜事務(wù),缺乏應(yīng)對和處理能力。支部普通黨員接受教育的方式主要靠集中領(lǐng)學(xué)和個人自學(xué),缺乏專業(yè)黨務(wù)工作人員和講師的培訓(xùn)指導(dǎo),有時不能及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會到最新、最權(quán)威的政策要求和精神。
五是退休黨員參加支部活動存在客觀困難。有的退休黨員在退休后隨子女去了外地,很少有機會回單位參加組織生活,存在身體狀態(tài)、地域等客觀困難。
三、下一步工作設(shè)想
一要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新意識。在下一步工作中,經(jīng)開區(qū)財政局黨支部要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)_理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,更加堅定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,增強政治 ……(未完,全文共2826字,當前僅顯示1796字,請閱讀下面提示信息。收藏《經(jīng)開區(qū)財政局黨支部2016年抓基層黨建工作述職報告》