目錄/提綱:……
一、學院領導班子查找出來的主要問題
(一)“講政治、有信念”方面存在的問題
(二)“講規(guī)矩、守紀律”方面存在的問題
1、規(guī)章制度執(zhí)行力不強
2、班子成員溝通機制不完善
(三)“作風實、有擔當”方面存在的問題
(四)落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題
1、落實主體責任意識有待加強
2、落實黨風廉政建設責任制缺乏有力有效措施,廉政教育不夠
3、考責評責體系建設有待完善
二、產生問題的原因
三、具體整改措施
(一)加強自身修養(yǎng),堅定理想信念
(二)完善制度建設,進一步整改落實,加強監(jiān)督、反饋_
7、加強首問責任制,不推諉工作,對分管部門嚴格要求,認真履行崗位職責
8、廉潔從政,筑牢思想防線
(三)改進工作作風,全面提高工作效率
1、全面實現“四個轉變”,加強自身紀律意識、服務意識
4、認真落實管黨治黨政治責任
四、今后努力方向
1、加強政治理論學習,提高師資隊伍政治素質,樹立牢固的堅定的理想信念
3、建立完善長效機制,建立監(jiān)督、反饋_
4、加強黨委黨風廉潔建設主體責任,加強黨風廉潔、教育管理制度建設
……
學院領導班子2017年民主生活會對照檢查材料(準則條例兩學一做)
根據《中共**科技大學委員會關于開展2016年度黨員領導干部
民主生活會和民主評議黨員工作的通知》要求,文藝學院黨委對照黨章黨規(guī),中央《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和省委《關于加強和規(guī)范黨內政治生活嚴格黨內監(jiān)督鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)的決定》(以下簡稱《決定》),及“兩學一做”規(guī)定要求,結合我院工作實際召開一次高質量的專題民主生活會。學院領導班子對照黨章黨紀、國家法律法規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在深化專題學習教育的基礎上,結合自身實際,加強自我學習,采取集中學習討論、調查研究、廣泛征集意見、結合“四必談要求”開展談心談話,著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的突出問題,全面分析問題產生根源,明確下一步努力方向和
整改措施,進行
對照檢查,如有不妥之處,盡請批評指正。
一、學院領導班子查找出來的主要問題
(一)“講政治、有信念”方面存在的問題
遵守政治紀律不嚴格,理想信念有所弱化,政z-m感性不夠。對個別教職工的認識不到位的言論沒有及時指正,自覺抵制歪風
……(新文秘網http://jey722.cn省略761字,正式會員可完整閱讀)……
面對學院較大的學科差異,缺少非常有效的措施與辦法。文學與藝術學院專業(yè)涵蓋兩大門類,文學和藝術學門類。在學科門類的格局下面,各專業(yè)隸屬于四個一級學科(中國語言文學、新聞與傳播學、美術學、音樂學)?傮w而言,文學與藝術學院的學科建設和專業(yè)建設是相當復雜的。目前學院開設七個本科專業(yè),在專業(yè)內部建設中,學院追求學科之間的互補,努力整合學院優(yōu)勢教學資源,培育學院教學優(yōu)勢項目和優(yōu)勢學科。但是學院班子做得還不足。學院辦學理念思路原則提得多,具體抓落實少,措施不到位,制度跟不上。班子成員以上率下,表率作用做得不好。
3、聯系服務師生不夠
學院班子關心師生不夠,深入一線機會少,對普通師生情況不了解,缺乏為群眾辦實事的意識和積極性。深入基層、師生習慣于聽取
匯報、看材料,干工作、辦事情缺乏嚴謹細致的調查研究,對情況把握不全面、不真實。
對學院主要部門負責人及年輕干部重使用、輕培養(yǎng),業(yè)務技能和專業(yè)知識培養(yǎng)不夠。
4、改革創(chuàng)新意識不強
班子滿足于成效顯著的工作,對難以見成效、持之以恒的少做。班子部分成員反思自查較少,接受師生批評監(jiān)督不主動;工作統(tǒng)籌謀劃不深,分管工作集體研究不多。比如學院成立時間短,良好院風、學風需要做老實人、說老實話、干老實事,一步一個腳印來形成,做得不夠好。
(四)落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題
1、落實主體責任意識有待加強。一是“落實主體責任”主動性和自覺性還不強,具體行動和措施還不多,還停留在學習、領會和表態(tài)階段,方式單一;二是“一崗雙責”落實不夠。在實際工作中對行政職務和指責比較看重,對黨內職務和職責重視不夠。三是黨建工作主動性和創(chuàng)新性不夠。工作中習慣層層傳達,壓力傳導不夠到位。
2、落實
黨風廉政建設責任制缺乏有力有效措施,廉政教育不夠。建立的監(jiān)督_束之高閣,抓早抓小、抓苗頭性問題不及時,缺乏追蹤考評機制。在責任追究上,相關制度還不夠完善,制度執(zhí)行上缺乏剛性約束。部分成員存在忽視心理,認為自己所任職務涉及錢財物事項較少,對各種細節(jié)注意不夠,對平時需要自己簽字審核的教師個人科研項目經費的審核細致度仍不夠。
3、考責評責體系建設有待完善。一是黨建工作的日?己诉不能完全與推動部門工作有機結合起來,致使黨風廉政建設的實際成效還不夠明顯。二是考評內容不夠實。對黨建工作的考評停留在交材料、寫報告、發(fā)文件等形式上,沒有客觀公正地反映黨建工作實效。三是考核結果運用偏空。黨建工作考核評價機制尚不完善,黨建工作考核結果合理使用缺乏與之配套的相關制度條規(guī),因而即使主觀上努力運用考核結果,實踐中也難免力不從心,由此導致為考核而考核,考核與考核結果的運用形成“兩張皮”,沒有真掛鉤、真兌現,考核結果運用僅體現在精神和物質層面,而對黨員干部最關心的政治待遇、升降去留相關性不強,對黨員干部起不到普遍激勵的作用。
二、產生問題的原因
1、政治素養(yǎng)不夠高,理論武裝待加強
學院班子學習上缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁,掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng),深度、廣度把握不夠。理論聯系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。對理論知識、現代化管理知識和業(yè)務知識的學習都不夠,有時只停留在學過、看過層面上。對學院所屬學科的前沿情況認識不足,
調研不夠,了解不清,造成把握不好,帶領學院發(fā)展的拼搏認識準備不足。
2、思想政治建設下功夫不夠,理想信念不夠堅定
班子在學習過程中,對世界觀、人生觀和價值觀的對照檢查還不深刻。思想政治教育工作有所弱化,忽視思想工作。由于認識上的偏差,在日常的工作中有意無意地放松了政治理論學習,學習的主動性不強,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,理論水平、素質能力不能適應形勢發(fā)展的需要。
3、黨性修養(yǎng)還不夠,艱苦奮斗精神還不到位
學院領導班子黨性修養(yǎng)還不夠,對于黨的基本常識理解膚淺,不能主動通過學習和鍛煉提高黨性修養(yǎng),學習自覺性不足,創(chuàng)新不足,行動落實不夠。
學院領導班子在具體的工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策, ……(未完,全文共6088字,當前僅顯示2138字,請閱讀下面提示信息。
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