目錄/提綱:……
(一)倡導(dǎo)學(xué)習(xí),做終生的學(xué)習(xí)者
(二)倡導(dǎo)師愛,做“教育愛”的播種者
(三)倡導(dǎo)“務(wù)實”,做創(chuàng)新改革的踐行者
(四)教師要明辨是非,胸中要有大局觀:人不學(xué),不知義”
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區(qū)委書記教師節(jié)講話
尊敬的志剛書記、各位老師,同志們:
明天是第32個教師節(jié),今天我們在這里舉辦慶祝大會。剛才志剛書記作了
講話,充分肯定了南山教育工作的成績,對下一步工作提出了希望,希望大家回去以后學(xué)習(xí)落實。
教育工作是一項系統(tǒng)的社會工程,不僅需要廣大教師的不懈努力,更需要良好的社會環(huán)境,需要方方面面的大力支持。在歷屆區(qū)委區(qū)政府和市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下,南山區(qū)教育在過去的一年飛速發(fā)展,取得令人矚目的成績。
新建中科先進(jìn)院實驗學(xué)校、道爾頓新華公學(xué)、南山國際學(xué)校等,新增3900個學(xué)位。高分通過全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)復(fù)評,獲得廣東省中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)先進(jìn)區(qū)。三是2016年南山學(xué)子藝術(shù)、體育類項目在市級以上各類比賽中獲獎1000余次,育才二中獲評“全國青少年校園足球特色學(xué)!,南山第二實驗學(xué)校、蛇口學(xué)校獲得第13屆中國國際合唱比賽金獎,育才二小獲評“全國啦啦操示范窗口學(xué)!,同樂學(xué)校成為“全
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大優(yōu)質(zhì)資源供給,為南山未來發(fā)展提供智力支撐。南山教育要成為南山發(fā)展的“領(lǐng)跑者”,要特別關(guān)注幾個方面:
首先就是優(yōu)質(zhì)化,在過去的一年南山教育取得了飛速的發(fā)展,但是同志們必須清楚的認(rèn)識到南山教育在打造與南山“雙中心”發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的優(yōu)質(zhì)教育方面依然任重而道遠(yuǎn),在滿足人民群眾日益高漲的優(yōu)質(zhì)教育需求方面依然有很大的提升空間。希望每一所學(xué)校特別是新建學(xué)校更是要優(yōu)質(zhì)。首先,新學(xué)校要辦一所、優(yōu)一所。過去一年,我們新建了7所學(xué)校,未來十到十五年,南山將新增建筑體量7500萬平方米,新增就業(yè)人口200萬,相當(dāng)于再造一個新南山。因此,南山還需要新增更多學(xué)校。對于新辦的學(xué)校,一開始就要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),在硬件方面要舍得投入。學(xué)校是百年工程,標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)、投入多一點(diǎn),大家不會覺得浪費(fèi)。要把學(xué)校建成精品工程,至少保證20年不落后。在籌建新學(xué)校的時候,要立足打造名牌學(xué)校,把最優(yōu)秀的師資、最得力的校長派過去,一開始就辦成標(biāo)桿。
其次均衡化,南山教育到目前為止面臨的最大問題就是南北差距較大,南部片區(qū)是“要上學(xué)”,北部片區(qū)是“上好學(xué)”,同志們要在均衡化方面下大力氣我,特別是要促進(jìn)北部片區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。目前,我區(qū)南部片區(qū)教育資源豐富,名校林立,北部片區(qū)相對薄弱。但是,北部片區(qū)教育發(fā)展大有可為。北部片區(qū)高校資源豐富,而且這一優(yōu)勢還將繼續(xù)擴(kuò)大。一個高等教育資源集聚的片區(qū),一定會成為基礎(chǔ)教育的發(fā)達(dá)片區(qū)。我們要充分利用北部片區(qū)高校資源集聚優(yōu)勢,加快北部片區(qū)教育質(zhì)量提升。讓北部片區(qū)的青山綠水,成為讀書的絕佳去處。
多年來,民辦學(xué)校為解決廣大來深建設(shè)者子女的入學(xué)問題,發(fā)揮了重要作用,成為了公辦教育的有效補(bǔ)充。但是,民辦教育辦學(xué)質(zhì)量不高,一直是客觀存在的問題。我們要鼓勵社會力量舉辦高端的基礎(chǔ)教育。南山擁有8所國際學(xué)校,今年又新增一所道爾頓新華公學(xué),要放手支持社會資本把國際學(xué)校引進(jìn)來,讓民辦學(xué)校成為國際品牌的學(xué)校
不放松“多元化”!岸嘣鞭k學(xué)是打造優(yōu)質(zhì)教育的有力手段,我們要利用南山是全國“雙創(chuàng)”示范基地的,大量高新企業(yè)云集,特別是國內(nèi)外高校紛紛為落戶南山的有力契機(jī),引進(jìn)社會資源,多元合作辦學(xué)。與中科院深圳先進(jìn)院合作舉辦中科先進(jìn)實驗學(xué)校,與深圳大學(xué)合作舉辦深大附小,與北大附中、清華附中合作辦學(xué)也已達(dá)成意向,多元化合作辦學(xué)最關(guān)鍵一點(diǎn)就是大家要解放思想,勇于創(chuàng)新,希望大家在此基礎(chǔ)上進(jìn)一深化、細(xì)化“多元化”機(jī)制,為打造優(yōu)質(zhì)教育教育闖出一條新路。
堅持“特色化”,特色化教育是南山教育的一大亮點(diǎn),教育局提出的“讓每一個孩子都幸!钡睦砟,就是教育為特色化發(fā)展的一個表現(xiàn)。我們的教育目的不是培養(yǎng)為千篇一律的商品而是要培養(yǎng)與眾不同的人。過去的一年, 南山教育在為藝術(shù)體術(shù)等方面有了巨大的突破,希望未來南山教育堅持并深化特色發(fā)展之路。
完善“國際化”,南山打造“雙中心”的戰(zhàn)略,必然需要大量的具有國際化視野的人才,“國際化”教育,又是南山教育的金字招牌, 全市有8所國際學(xué)校,其中7所在南山,希望教育局利用國際化教育這個平臺, 利用“信息化”為手段,全力推進(jìn)并完善國際化教育。
我想借此機(jī)會對為廣大教師提出幾點(diǎn)希望:
教育系統(tǒng)要堅持“讓每一所學(xué)校都優(yōu)質(zhì),讓每一個孩子都幸福,讓每一位教師都精彩”的理想,倡導(dǎo)形成“正知、正念、正能量,用心、用力、用智慧”的新文化,培養(yǎng)有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心的“四有”教師,提升南山 ……(未完,全文共3599字,當(dāng)前僅顯示1818字,請閱讀下面提示信息。
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