民警講座稿：常見未成年人違法類型和應對對策

目錄/提綱：……
（二）兩人以上共同犯罪人數增多
（三）從犯罪年齡看，逐步趨向低齡化
（三）犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性
（一）結伙毆打、傷害他人的
（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的
三要加強家長與班主任的聯(lián)系
第二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決
一、防火防電安全
三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔
二、交通安全
三、上_全
……
《常見未成年人違法類型和應對對策》

各位老師、各位同學：大家好，
我是…派出所民警…..，今天受我所和校領導的安排，很榮幸能夠參加這次法制講座，借此機會，就發(fā)生在青少年身邊的典刑事例與案例，和與你們密切相關的一些法律知識，和大家共同學習和交流，主要議題是《常見未成年人違法類型和應對對策》。
今天在這里的都是中學生和小學生，你們是身心發(fā)育尚未成熟的特殊_，從心理特征上看，你們對外界事物的感知比較表象化、注意力不穩(wěn)定、不持久、好奇心強、模仿性強、自我控制能力差、心理品質可塑性大，這往往也造成了你們對違法性認識不強，從我們接觸的案例來看，許多人對自己的行為違法了還不知道，當受到處罰帶上手銬時才恍然大悟，為盡量避免這種情況的發(fā)生，我覺得學習一些法律知識是很有必要的。
以我們目前的情況來看，這兩年我所打擊處理的未成年人違法犯罪數量在增加。除了刑事an件，還有大量的一般違法行為，如不夠刑事立案標準，違反治安管理的盜竊、敲詐勒索、打架斗毆、無證上網、爬學校圍墻出去然后夜不歸宿、無故曠課等，我們所接觸在校學生的這些
……（新文秘網http://www.jey722.cn省略731字，正式會員可完整閱讀）……　
羈押在看守所，法院還未做出判決。我想等他坐牢出來后，人已到中年了。
出現以上的現象主要是學生法制觀念淡薄，不懂法、不知法、不知什么是違法，什么是犯罪，也就談不上遵紀守法。那么什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性（二）犯罪是一種觸犯刑法的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。今天在坐的都是中小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制�！缎谭ā返�17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應當負刑事責任，在這里已滿16周歲的同學我想應該是有吧，你的行為危害了他人，危害了社會，那是要承擔法律后果的。同時《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、強奸、販賣毒品、放火、爆炸、投毒的，應當負刑事責任”，意思是14到16周歲的人犯這八種罪中的一種，也要受到刑法的制裁，這里的制裁不是警告、罰款之類的，是要坐牢的。
嚴重的犯罪受到刑法的調整，對于一些輕的違法行為，則由治安管理處罰法處理�！吨伟补芾硖幜P法》第九條規(guī)定：“違反治安管理的行為對他人造成損害的，行為人或者其監(jiān)護人應當依法承擔民事責任”。按照民法通則的規(guī)定，承擔侵權民事責任的主要方式有：1、停止侵害、排除妨礙、消除危險，2、返還財產、恢復原狀，3、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉。（解釋下這八種情況），違反治安管理的行為對他人造成損害的，由行為人本人依法承擔民事責任，本人承擔不了的，由監(jiān)護人承擔，也就是你把人家東西弄壞了又賠不起，則由你們的父母來賠。
下面我結合幾起發(fā)生在我們身邊的真實案件，為大家講解一下幾種常見的違反治安管理處罰法的行為及其法律后果。
案例一：盜竊行為，也就是通常我們所說的偷東西。2014年7月份，龍布鎮(zhèn)內連續(xù)幾天發(fā)生入室盜竊案，他們利用圩日無人在家，扭鎖撬門，秘密潛入鄉(xiāng)村民宅翻箱倒柜，見到值錢的就偷，盜竊來的錢財都被其揮霍一空，性質十分惡劣，社會影響巨大。接警后，我所民警迅速在鄉(xiāng)村要道進行布控，將三個嫌疑人當場抓獲，經調查查明，其中一個還是在校學生。經審訊，他們除了撬鎖進入房子、小賣部偷錢，還偷西瓜，只要是能用的，能吃的都偷。
盜竊是指以非法占有為目的，秘密竊取數額較大的公私財物的行為�！吨伟补芾硖幜P法》第四十九條規(guī)定：盜竊他人財物的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。在上述案例中，犯罪嫌疑人均為14至16歲，這個年紀應在學校讀書，但他們要么輟學，要么逃課，不是沉迷于網吧就是四處游蕩，吃喝玩樂，偷來的錢在很短的時間內就揮霍一空，幾名少年均有抽煙的惡習，整天游手好閑，慢慢就產生了不勞而獲、不思進取、貪圖享樂的想法。由于家庭經濟狀況不允許，個人又沒有獨立的經濟能力，于是便鋌而走險，偷、搶、騙的惡習便沾染上身，最后越陷越深，走上了犯罪的道路。偷瓜是幾個學生晚自習下課后不回家，結伙在圩上游蕩，無所事事，在了解了哪里有瓜田的時候，于是趁夜到瓜田偷瓜吃，然后被人當場抓住。莫伸手，伸手必被抓，同學們對于小偷小摸的行為以后要注意啊。千萬不能去偷東西。
案例二：敲詐勒索。2014年9月底，龍布鎮(zhèn)幾個輟學少年伙同幾個在校學生，整日無所事事，多次結伙到學校門口，攔截學生，編個理由，向他們索要錢財。當學生表示無錢時，便對學生采取毆打、威脅等方式，要求學生拿錢或者回家取錢給他們，一次幾元、十元、二十元不等。還有 ……（未完，全文共5848字，當前僅顯示2054字，請閱讀下面提示信息。收藏《民警講座稿：常見未成年人違法類型和應對對策》）