“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況
一是大局意識(shí)不強(qiáng)
二是政治敏銳性不強(qiáng)
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的基本情況
一是思想上有偏差
二是落實(shí)上有偏差
三、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題
一是缺乏經(jīng)常的理論學(xué)習(xí)
二是缺乏深厚的群眾感情
三是缺乏深入的調(diào)查研究
四是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的奮斗意志
五是缺乏足夠的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）放松了主觀世界改造，“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有擰緊把牢
（二）理想信念不堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)放松
（三）宗旨意識(shí)不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)不到位
（四）自我要求不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)不深刻
五、努力方向與整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)
3、堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守政治立場(chǎng)
4、加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格約束自己
……
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料

參加工作以來(lái)，先后親身參與了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，同時(shí)到井岡山、西柏坡等黨性教育基地接受了現(xiàn)場(chǎng)教育，自認(rèn)為接受的黨性鍛煉比較多，在黨性方面不會(huì)存在什么問(wèn)題。但是，對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己仍有很多不足。
一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況
一是大局意識(shí)不強(qiáng)。工作中沒(méi)有牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”的思想，認(rèn)為只要做好領(lǐng)導(dǎo)交辦給自己的事項(xiàng)就好，對(duì)其他同志承擔(dān)的事情即使有不同意見(jiàn)、更好建議，出于怕破處室團(tuán)結(jié)、影響同事感情的考慮，也很少提出。
二是政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)黨的紀(jì)律、上級(jí)政策部署理解不全面，認(rèn)識(shí)不透徹，對(duì)一些社會(huì)不良思想、小道消息或不合時(shí)宜的短信息、灰色段子、政治笑話等抱聽(tīng)之任之的態(tài)度，存在“事不關(guān)己、高高掛起”的思想，沒(méi)有進(jìn)行旗幟鮮明的堅(jiān)決抵制和
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群眾打交道當(dāng)成是任務(wù)。
三是缺乏深入的調(diào)查研究。參加工作以來(lái)，一直在辦公室工作，缺乏到一線了解問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉。撰寫(xiě)材料時(shí)往往以現(xiàn)成材料來(lái)了解問(wèn)題，以個(gè)人思維來(lái)理解問(wèn)題，導(dǎo)致撰寫(xiě)的有些材料浮在面上、深不下去，甚至脫離了基層實(shí)際情況，沒(méi)有起到推動(dòng)工作的效果。
四是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的奮斗意志。處室工作節(jié)奏快、工作標(biāo)準(zhǔn)高，很多時(shí)候以不出問(wèn)題為目標(biāo)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作不夠。特別是今年在家庭上牽扯了更多精力，工作的進(jìn)取意識(shí)和奮斗精神與去年相比有所減弱，多了些依賴(lài)情緒和等靠思想，少了些積極進(jìn)取的勇氣和敢為人先的斗志。
五是缺乏足夠的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員干部，理應(yīng)是黨的“鐵桿兒”，敢于與一切不正之風(fēng)堅(jiān)決斗爭(zhēng)。但現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)不正之風(fēng)和不良習(xí)氣，瞻前顧后，怕得罪人，存在“事不關(guān)己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法，甚至有時(shí)覺(jué)得習(xí)以為常、司空見(jiàn)慣。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
以上查擺出的問(wèn)題，說(shuō)到底還是自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面沒(méi)有改造徹底。
（一）放松了主觀世界改造，“總開(kāi)關(guān)”沒(méi)有擰緊把牢。剛參加工作時(shí)，不僅如饑似渴的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)也很上心。但是隨著工作閱歷的增長(zhǎng)，經(jīng)常以忙工作、忙事務(wù)為借口，忽視了對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)的放松，實(shí)際上是忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致了從根本上缺乏科學(xué)的世界觀的指導(dǎo)，行動(dòng)指南偏離了軌道價(jià)值取向有所偏離。
（二）理想信念不堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)放松。自認(rèn)為作為黨務(wù)工作者，平常參加學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)多，黨性修養(yǎng)應(yīng)該比別人強(qiáng)。不自覺(jué)地有了自滿情緒，放松了黨性修養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)常對(duì)照黨章“照照鏡子”，沒(méi)有為自己樹(shù)立一個(gè)更高的標(biāo)桿，對(duì)社會(huì)高速發(fā)展所帶來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題缺少足夠的抵制力。
（三）宗旨意識(shí)不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)不到位。一直辦公室工作，與群眾接觸少，與群眾的感情越來(lái)越淡了，處理工作想得更多的是如何如何得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，沒(méi)有為群眾打算，沒(méi)把群眾的利益放在第一位。反思自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，很大一部分原因就是沒(méi)有很好地踐行群眾路線。
（四）自我要求不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)不深刻。上學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)份素菜也吃的很香，偶爾買(mǎi)份肉菜就是改善生活。剛參加工作的時(shí)候，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)吃剩下的飯菜，很心疼。但是隨著工作年限的增長(zhǎng)，參加的場(chǎng)合越來(lái)越多，不自覺(jué)地丟失了那份樸素的情懷，對(duì)鋪張浪費(fèi)問(wèn)題習(xí)以為常，見(jiàn)慣不怪。說(shuō)到底是因?yàn)樽晕倚逕�、自我完善、自我約束還沒(méi)有成為習(xí)慣。
五、努力方向與整改措施
經(jīng)過(guò)深刻反思，著力在一下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持每天拿出1個(gè)小時(shí)、每周拿出1個(gè)半天的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保每月讀完2本以上名著。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政策，堅(jiān)持每晚看新聞聯(lián)播。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，除向書(shū)本學(xué)之外，更要俯下身子向人民群眾學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成果不斷運(yùn)用于實(shí)踐。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)、熱情周到地為單位、為群眾服務(wù)，不斷提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。密切聯(lián)系群 ……（未完，全文共2560字，當(dāng)前僅顯示1627字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查材料》）