目錄/提綱:……
一、非公黨員培訓(xùn)教育的難點(diǎn)
二、“四結(jié)合”,拓寬黨員培訓(xùn)模式,提升黨員綜合素質(zhì)
(一)黨企教育相結(jié)合,促使黨員覺(jué)悟技能同提升
(二)“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,促使黨員內(nèi)自省學(xué)先進(jìn)
(三)線上線下相結(jié)合,促使黨員與時(shí)俱進(jìn),便捷高效學(xué)習(xí)
(四)理論實(shí)踐相結(jié)合,促使黨員知行合一、活學(xué)活用
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創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式 破解黨員教育難題 全面提升非公企業(yè)黨務(wù)工作者和黨員綜合素質(zhì)
非公企業(yè)黨員教育的難點(diǎn)和對(duì)策
大力發(fā)展非公有制企業(yè)黨建工作,關(guān)系黨和國(guó)家方針政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的理念實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)非公有制企業(yè)黨員的教育管理是發(fā)展好非公黨建工作的重點(diǎn)和突破點(diǎn)。非公黨員政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)的高低是企業(yè)搞好黨建工作的前提和基礎(chǔ),因此加強(qiáng)對(duì)非公黨員的教育管理對(duì)整個(gè)非公黨建工作至關(guān)重要,而加大黨員教育力度,提升黨員綜合素質(zhì)關(guān)鍵在于教育培訓(xùn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國(guó)家政策的大力支持,非公有制經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大,小微企業(yè)日益增多,非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出,企業(yè)組織形式和發(fā)展觀念
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動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展上的積極作用,使黨員成為推動(dòng)非公企業(yè)展的主力軍。
(一)黨企教育相結(jié)合,促使黨員覺(jué)悟技能同提升。
非公企業(yè)黨組織作為新興的黨建領(lǐng)域,對(duì)其黨員的培訓(xùn)教育不能完全照搬傳統(tǒng)的模式,必須結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,才能確保黨建工作有效落實(shí)。鑒于企業(yè)大多以生產(chǎn)發(fā)展為主且員工工作困閑時(shí)間少,企業(yè)對(duì)非公黨員的日常培訓(xùn)、制度落實(shí)應(yīng)該和企業(yè)各項(xiàng)管理制度有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用好企業(yè)培訓(xùn)員工的各種機(jī)會(huì)和時(shí)間,選取重點(diǎn)黨建業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行有效灌輸,讓黨員職工既能掌握職業(yè)技能又能接觸到黨建知識(shí)。企業(yè)黨支部書(shū)記應(yīng)該充分利用好企業(yè)各種例會(huì)制度、集體活動(dòng)機(jī)會(huì)進(jìn)行黨員教育,使其在職工群眾中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,表現(xiàn)出黨員先進(jìn)性。因此,將黨員培訓(xùn)教育融入企業(yè)培訓(xùn)教育職工中,既發(fā)揮黨的政治引領(lǐng)又體現(xiàn)企業(yè)的實(shí)際推動(dòng),將黨員思想覺(jué)悟與具體工作相結(jié)合,促使黨員覺(jué)悟技能同提升。
(二)“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合,促使黨員內(nèi)自省學(xué)先進(jìn)。
對(duì)非公黨員的培訓(xùn)教育無(wú)論是企業(yè)還是黨工委更多都是停留在內(nèi)部管理和培訓(xùn)上,缺乏更多自我實(shí)踐和外出培訓(xùn)觀摩的機(jī)會(huì),因此只是一味的向黨員灌輸非公黨建相關(guān)知識(shí),組織黨員參加以會(huì)代訓(xùn)或者短期小范圍的培訓(xùn)效果并不盡如人意。對(duì)部分黨員學(xué)習(xí)積極性不高或沒(méi)有條件確保所有黨員接受培訓(xùn)的企業(yè),黨支部書(shū)記應(yīng)該更加主動(dòng)將黨建指導(dǎo)員或者上級(jí)黨務(wù)干部“引進(jìn)來(lái)”,開(kāi)展支部微黨課培訓(xùn),讓每位黨員職工了解黨的工作,確保上級(jí)路線政策的有效傳達(dá)。對(duì)于非公企業(yè)黨工委組織黨務(wù)人員培訓(xùn)時(shí),要適當(dāng)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,讓更多的企業(yè)黨員“走出去”參加培訓(xùn)教育;部分市級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)班也應(yīng)增加部分規(guī)模企業(yè)黨支部書(shū)記外出培訓(xùn)和觀摩同行先進(jìn)典型支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓企業(yè)黨務(wù)干部“走出去”,提升企業(yè)黨務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、豐富其黨建閱歷、拓寬工作視野,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,從而運(yùn)用于企業(yè)自身黨建工作,通過(guò)內(nèi)自省學(xué)先進(jìn),打造更多行業(yè)非公黨建的“領(lǐng)頭羊”,更好地發(fā)揮行業(yè)典型示范帶動(dòng)作用。
(三)線上線下相結(jié)合,促使黨員與時(shí)俱進(jìn),便捷高效學(xué)習(xí)。
隨著新媒體的快速發(fā)展,智能終端的逐漸普及,利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展企業(yè)黨建工作已經(jīng)大勢(shì)所趨。企業(yè)和黨工委要充分發(fā)揮新媒體便捷高效的作用,創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái),拓寬學(xué)習(xí)渠道,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,將線下的培訓(xùn)和線上培訓(xùn)相結(jié)合,利用QQ、微信公眾平臺(tái)、YY語(yǔ)音等新平臺(tái)組織黨員學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)新局面。線上培訓(xùn)教育能夠有效整合學(xué)習(xí)資源,可供黨員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)交流。鑒于企業(yè)黨員學(xué)習(xí)時(shí)間較少的情況,線上學(xué)習(xí)推送內(nèi)容可以形式多樣,采取圖 ……(未完,全文共2130字,當(dāng)前僅顯示1354字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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