目錄/提綱:……
一、作風(fēng)建設(shè)與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,樹(shù)立實(shí)干興校新風(fēng)氣
二、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)緊密結(jié)合,推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)落地有聲
三、教育內(nèi)容與教育形式緊密結(jié)合,構(gòu)建謀事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境
四、關(guān)鍵少數(shù)與集體力量緊密結(jié)合,凝聚改革發(fā)展強(qiáng)大動(dòng)力
五、服務(wù)大局與深化改革緊密結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面
三是貫徹落實(shí)國(guó)家和省扶貧政策要求,確立高校必須為教育扶貧做貢獻(xiàn)的思想
五是加強(qiáng)國(guó)(境)內(nèi)外教育合作與交流,使雙方優(yōu)質(zhì)教育資源互補(bǔ)互助發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共贏
六、_與戰(zhàn)略實(shí)施緊密結(jié)合,推動(dòng)學(xué)院改革向縱深發(fā)展
……
“六結(jié)合”齊發(fā)力 “治頑疾”促發(fā)展
——踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定工作交流材料
**學(xué)院委員會(huì)
新時(shí)期,黨中央全面從嚴(yán)治黨,深化改革,發(fā)展經(jīng)濟(jì),優(yōu)化環(huán)境,出臺(tái)了一系列重大的方針政策,海南省“綠色崛起”戰(zhàn)略和國(guó)際旅游島建設(shè)也全面鋪開(kāi),這些黨情國(guó)策省情為學(xué)院改革發(fā)展注入了新的活力。學(xué)院黨委充分利用這個(gè)契機(jī),在開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的同時(shí),深化改革,通過(guò)“六個(gè)緊密結(jié)合”組合拳,重點(diǎn)根治實(shí)干精神不足、辦學(xué)空間窄小、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、生源結(jié)構(gòu)比較單一、校園文化環(huán)境缺乏特色、內(nèi)涵建設(shè)效果不夠明顯等制約改革發(fā)展的頑疾,使學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,舊貌換新顏。
一、作風(fēng)建設(shè)與事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,樹(shù)立實(shí)干興校新風(fēng)氣
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)與學(xué)院工作的關(guān)系上,學(xué)院黨委牢牢記住這個(gè)誡訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)做合一,嚴(yán)實(shí)兩硬”的原則,確定了“黨的作風(fēng)建設(shè)從嚴(yán),學(xué)院的建設(shè)發(fā)展
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演出、打球賽的歷史;完成招標(biāo)并即將動(dòng)工興建教學(xué)樓(綜合實(shí)訓(xùn)樓)、外專樓等,基礎(chǔ)設(shè)施又將進(jìn)一步得到優(yōu)化。這些項(xiàng)目的建設(shè)極大改善了學(xué)院的辦學(xué)條件。到2015年11月30日,學(xué)院的經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出比例在短短4個(gè)月內(nèi)翻倍,從7月初的36%提升到88%,與另外兩所高校并列教育系統(tǒng)的第一名。
三、教育內(nèi)容與教育形式緊密結(jié)合,構(gòu)建謀事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境
構(gòu)建風(fēng)清氣正、人人爭(zhēng)先的謀事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,首先要將思想政治教育工作落到實(shí)處。學(xué)院黨委加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),在教育內(nèi)容上,一是堅(jiān)持正面教育,牢固樹(shù)立馬克思主義理論主導(dǎo)地位,傳播正_、傳遞正能量;二是堅(jiān)持反面教育,針對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)、不良作風(fēng)和行為,加強(qiáng)警示教育、誡勉談話、批評(píng)教育和違規(guī)處理,堵住不嚴(yán)不實(shí)和慵懶散奢之風(fēng)。在教育形式上,一是搭建黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、黨支部學(xué)習(xí)會(huì)、業(yè)余黨校、思政課、專家講壇、時(shí)事協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、培訓(xùn)班等“九位一體”立體交叉平臺(tái),組成由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、外請(qǐng)專家主講、資深教授和思政課教師、關(guān)工委組織建設(shè)員和多年黨務(wù)工作者參與授課的隊(duì)伍,將思想政治教育覆蓋到全院領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工,全面加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策和省委決策部署、中央領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)
講話精神的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí),筑牢馬克思主義思想戰(zhàn)地;二是采取掀起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神熱潮,向樂(lè)東經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),赴井岡山革命老區(qū)接受教育,聽(tīng)取師德師風(fēng)報(bào)告,尋找身邊最美教師,報(bào)道校園先進(jìn)人物
事跡和建設(shè)廉政文化等多種措施,加強(qiáng)基層黨建和師德師風(fēng)建設(shè),掀起創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、積極奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)激情。
四、關(guān)鍵少數(shù)與集體力量緊密結(jié)合,凝聚改革發(fā)展強(qiáng)大動(dòng)力
改革工作“千難萬(wàn)難,干部帶頭就不難”。羅保銘書(shū)記談樂(lè)東經(jīng)驗(yàn)時(shí)也講到:政治路線確定之后,干部、領(lǐng)導(dǎo)干部,主要領(lǐng)導(dǎo)干部就是決定因素。學(xué)院黨委深明干部思想素質(zhì)和工作能力的重要性,不斷深化人事制度改革,完善了干部選拔、任用、管理、監(jiān)督和考核機(jī)制,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。與此同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頻接地氣、傾聽(tīng)民聲,關(guān)注全體教職員工的發(fā)展和需求,及時(shí)修訂學(xué)院《教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,鼓勵(lì)科研;加強(qiáng)師資培訓(xùn),讓教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、留學(xué)深造、進(jìn)修學(xué)習(xí)等途徑提高水平;出臺(tái)新的《績(jī)效工資實(shí)施辦法》,從分配制度改革上廣泛調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。以上舉措凝聚起干群強(qiáng)大的改革動(dòng)力,于是,“人心齊,泰山移”,學(xué)院諸多發(fā)展難題在群策群力之下逐一迎刃而解。
五、服務(wù)大局與深化改革緊密結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面
學(xué)院從貫徹落實(shí)黨中央從嚴(yán)治黨和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的大政方針出發(fā),在抓好作風(fēng)建設(shè)的同時(shí),聚焦改革,努力開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面。在改革思路上,根據(jù)國(guó)策省情校情,確定了以國(guó)家戰(zhàn)略和省的決策為指路明燈,服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略、國(guó)際旅游島建設(shè)和航天城建設(shè)的指導(dǎo)思想。在具體行動(dòng)上,主要有:一是加強(qiáng)“一帶一路”歐、亞、非洲國(guó)家語(yǔ)種建設(shè),為國(guó)家儲(chǔ)備能夠處理國(guó)際事務(wù)的管理與服務(wù)一線小語(yǔ)種人才。目前,學(xué)院擁有英、日、俄、韓、德、法、葡萄牙、西班牙、印尼和泰語(yǔ)等10個(gè)語(yǔ)種,是海南省語(yǔ)種數(shù)量最多的高校;2016年計(jì)劃再增設(shè)越南語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ),使語(yǔ)種數(shù)量達(dá)到12個(gè)。特別是印尼語(yǔ)和泰語(yǔ)的招生,使東盟國(guó)家語(yǔ)種建設(shè)邁開(kāi)了實(shí)質(zhì)性的一步。二是主動(dòng)承擔(dān)為****航天城建設(shè)培養(yǎng)人才的責(zé)任,引起****市委市政府的高度重視,并將學(xué)院列為定向培養(yǎng)航天旅游文化管理人才基地,目前已劃撥189萬(wàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)委托 ……(未完,全文共3556字,當(dāng)前僅顯示1796字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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