縣薄改計劃、學前教育及標準化建設三項工程實施情況匯報

目錄/提綱：……
一、項目基本情況
1、薄改工程共投入資金2606萬元
二、工程建設情況
三、主要工作措施
1、高位推動，層級互動
一是市教育局真抓實管
二是縣委、縣政府高度重視
三是改革工程發(fā)包方式
四是加強局校建辦的力量
2、科學規(guī)劃，超前啟動
一是科學謀劃
二是超前啟動
三是對重大集中工程采取“捆綁連環(huán)式”發(fā)包
3、績效聯(lián)酬，責任到人
一是建立“一月一通報”制度
二是建立“一季一調度”制度
三是建立“半年一總結”制度
……
安義縣薄改計劃、學前教育及標準化建設三項工程實施情況匯報
(2014年12月25日)

尊敬的各位領導：
今天，省教育工程督查組蒞臨安義，就我縣薄改、學前、標準化三項建設工程進行專項督查，這是對安義教育的極大鼓舞和鞭策。在此，我謹代表縣教科體局，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，就我縣“三項工程”實施情況作一簡要匯報。
一、項目基本情況
我縣薄改、學前、標準化三項工程項目共41個，投入資金5985萬元。
1.薄改工程共投入資金2606萬元。校舍類項目17個，投入資金1802萬元，其中上級專項955萬元，縣級配套70萬元，其他資金777萬元；教學裝備類項目投入專項資金804萬元。
2.學前教育類項目10個，投入資金2447萬元，其中上級專項902.1萬元，縣級配套873萬元，其他資金671.9萬元。
3.標準化類項目14個，投入資金932萬元，其中上級專項699萬元，縣級配套233萬元。

……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略659字，正式會員可完整閱讀）……　
00%。
“三項工程”的實施，使我縣相關中小學辦學條件大大改善。市政府姚燕萍副市長，市教育局蔡局長分別來安義調研，對安義校建項目開工率和竣工率連續(xù)五年居全市之首給予充分肯定，對安義新農(nóng)村示范學校建設給予高度評價。安義校建連續(xù)五年被評為“省、市先進單位”，先后兩次代表江西省迎國檢，五次代表南昌市迎省檢。
三、主要工作措施
1.高位推動，層級互動。一是市教育局真抓實管。市局建立標準化建設、學前教育工程等專項一季一督查制度，深入我縣校園實地督查、了解掌握項目實施情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行通報并跟蹤督查落實。二是縣委、縣政府高度重視。針對安義小縣辦大教育的實際，我們搶抓汶川大地震后中央和省政府對教育投入加大的機遇，加強學校工程建設的組織領導，成立了由縣長任組長，副縣長任副組長，教育、財政、發(fā)改、國土、住建等有關責任部門的主要領導為成員的“安義縣學校建設領導小組”�？h政府將校舍建設和設施裝備的有關職責分解到相關部門，開辟“教育能辦的事優(yōu)先辦，能簡化的程序優(yōu)先簡化，能減免的政策優(yōu)先減免”的“三優(yōu)先”綠色通道，形成校建工程高位推動，層級互動的格局。三是改革工程發(fā)包方式。縣政府印發(fā)《關于加快推進我縣中小學校舍安全工程建設的通知》，將校建工程集中發(fā)包改為分級發(fā)包制，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校建設主體是當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣直學校建設主體是項目學校，重大項目建設主體是縣政府工程建設領導小組，明確工程建設主體責任。四是加強局校建辦的力量。由副科級領導兼任局校建辦主任，抽調年富力強、熟悉業(yè)務、具有高度責任感和事業(yè)心的同志從事校建工作，做到了向上報表報在節(jié)點上，向下指導指在關鍵處，形成了“安義有專項，馬上能實施”的強勢推進的良好態(tài)勢。
2.科學規(guī)劃，超前啟動。一是科學謀劃。在2009年全縣學校校舍安全排查基礎上，我們結合校園校舍實際情況，按中小學辦學條件建設標準，制定了全縣中小學建設規(guī)劃和年度實施計劃，科學建立項目數(shù)據(jù)庫。二是超前啟動。在上報專項計劃后，我們爭取各部門通力合作，制定項目可行性研究報告和項目建議書，項目一經(jīng)批復，就著手辦理規(guī)劃設計、預算、環(huán)評等工程招投標前期手續(xù)，上級專項資金文件一下達，工程項目即可進入招標，為工程的順利實施爭取了時間，保證了項目的順利實施。三是對重大集中工程采取“捆綁連環(huán)式”發(fā)包。在縣教育園區(qū)建設項目中，我們將幾個專項捆綁成一個包，即節(jié)省時間又節(jié)約前期規(guī)費，有效地加快了項目推進。對分散在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的工程項目，采取“分散同步式”發(fā)包，制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校工程推進“路線圖”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類專項工程均在規(guī)定的統(tǒng)一時間發(fā)包，促使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)多項目加快開工建設。
3.績效聯(lián)酬，責任到人。我們采取“一月一通報、一季一調度、半年一總結”的項目推進制，將校建責任分解到人，納入績效考核。
一是建立“一月一通報”制度。我們把學校工程建設工作作為重中之重，將項目推進責任分解到人。局領導分別掛點到項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)，股室負責人蹲點到項目學校，按工程推進的時間節(jié)點、進度值、工程安全、工程質量等進行量化評分排隊，每月通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目推進情況�？己私Y果納入局領導、股室人員績效考核內(nèi)容，作為績效工資發(fā)放的依據(jù)之一。通過動態(tài)考核通報，彰顯前三，激勵后三，形成你追我趕齊抓工程項目建設的新常態(tài)。
二是建立“一季一調度”制度。學校工程建設過程中難免會遇到各式各樣的問題，縣政府每季度召集住建、國土、財政、發(fā)改、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門現(xiàn)場召開調度會，及時解決工程建設中的具體困難和問題，取得明顯成效。 ……（未完，全文共2911字，當前僅顯示1850字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣薄改計劃、學前教育及標準化建設三項工程實施情況匯報》）