區(qū)委領導班子專題民主生活會準備情況通報

目錄/提綱：……
一、抓實學習教育，切實筑牢思想基礎
一是強化集中學習
二是強化主題教育
三是強化討論交流
二、堅持廣開言路，找準找實突出問題
一是群眾提
二是上級點
三是自己找、互相幫、集體議
三、深入談心交心，增進溝通形成共識
一是自治區(qū)、市聯(lián)系點領導及市委督導組談心談話
二是區(qū)委領導班子成員相互談
三是著力把思想談通談透
四、突出深查細照，認真撰寫對照檢查材料
一是嚴格剖析檢查
二是反復修改完善
三是層層嚴格把關
……
縣區(qū)委領導班子專題民主生活會準備情況通報

高標準高質(zhì)量地開好民主生活會，是確保教育實踐活動取得實效的關鍵。第二批教育實踐活動進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)以來，區(qū)委領導班子按照中央和區(qū)、市有關要求，在市委第一督導組精心指導下，扎實認真開展活動，堅持高標準嚴要求，做深做實學習教育、征求意見、談心談話、撰寫對照檢查材料等各個環(huán)節(jié)，前期準備扎實充分�，F(xiàn)將有關情況通報如下：

一、抓實學習教育，切實筑牢思想基礎

堅持把學習教育貫穿始終，努力提高學習實效，不斷增強班子成員的思想自覺和行動自覺。

一是強化集中學習。緊緊圍繞中央和區(qū)、市黨委的部署要求，制定學習目錄，編印學習資料，采取區(qū)委常委會和理論中心組集中學、自學、專家輔導等方式，深入學習規(guī)定篇目，認真學習習近平總書記關于堅決防止用形
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略578字，正式會員可完整閱讀）……　
、民主黨派和無黨派人士、街道、村、社區(qū)等基層干部群眾座談會，班子成員下基層調(diào)研走訪、參加“三同”鍛煉，區(qū)教育實踐活動領導小組辦公室向社會各界發(fā)放征求意見表等多種渠道，廣泛征求群眾意見建議**條。

二是上級點。市級領導對區(qū)委領導班子提出了*條意見建議，市委第一督導組征求并反饋了*條意見建議，并嚴格把關，對區(qū)委領導班子查找的“四風”方面突出問題進行面對面指導，先后*次對查出的問題進行審核，幫助我們找準找實突出問題。

三是自己找、互相幫、集體議。區(qū)委領導班子成員認真開展“六查六看”和“四查”，積極主動查找自身問題；班子成員之間相互提出意見建議，相互幫助查找問題，并從共性問題中歸納班子問題。區(qū)委領導班子在對照自查基礎上，對各方反饋的意見建議積極認領，*次召開區(qū)委常委會集體查找班子問題。經(jīng)過認真梳理，區(qū)委領導班子共查找出“四風”方面的突出問題*條，并例舉了主要表現(xiàn)和典型事例。在*月*日召開的區(qū)級領導班子查找突出問題評議會上，參加評議人員對區(qū)委領導班子查找的問題，*%的認為找得準，*%的認為較準，合計達到***%。

三、深入談心交心，增進溝通形成共識

按照中央和區(qū)、市黨委要求，扎實開展談心交心，充分交流溝通，交換意見，形成共識。

一是自治區(qū)、市聯(lián)系點領導及市委督導組談心談話。*月**日，市聯(lián)系領導*副書記與區(qū)委書記*同志談話超過兩個小時。*月**日，市委第一督導組反饋了我區(qū)領導班子作風建設情況并與區(qū)委班子成員逐一進行了談話，點問題、查原因、提要求，糾正了一些同志的思想偏差。*月*日，自治區(qū)黨委聯(lián)系領導*常委與區(qū)四套班子主要負責人和區(qū)委班子成員進行了談話，對開展好談心談話活動、撰寫好對照檢查材料、拿出更大精力抓好教育實踐活動等方面提出了明確要求。

二是區(qū)委領導班子成員相互談。從*月**日開始，區(qū)委領導班子成員之間普遍開展了談心交心。*同志帶頭與每個班子成員逐一深入交心，直接指出班子成員存在的問題，誠懇征求對自己的意見建議，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的具體措施。班子成員人人見面，談心談話都以誠相見，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題和不足，就相互批評進行了充分溝通。班子成員還與分管部門主要負責同志之間開展了談心。*書記擴大談話范圍，與四套班子全體領導、高新區(qū)、隆湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)副處級以上領導、各部門、各單位、各街道主要負責同志逐一進行了談心交流。

三是著力把思想談通談透。重點談差距不足，談“四風”問題，談突出問題，對問題不害怕、不回避、不推脫、不放過，把問題談開談實談透。尤其對一些有誤解、有分歧的問題敞開談，有話講在當面，推心置腹、溝通思想，直到談通為止。凡是準備在民主生活會上提出的問題都在談話中亮出來，平時很多難以說出口的意見都當面提出來，通過坦誠交流思想，大家卸下了包袱，敞開了心扉，消除了隔閡，提高了認識。

四、突出深查細照，認真撰寫對照檢查材料

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