黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（教師）

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定的情況
（一）遵守黨的政治紀律方面
（二）個人有關情況的說明
二是“三公”經費支出方面：本單位有嚴格的財務管理制度，沒有違規(guī)現(xiàn)象
三是職務消費方面：嚴格按照規(guī)定辦理
四是人情消費方面：經對照檢查，多年來，本人沒有不正常人情消費
五是公務用車方面：學校不存在配專車問題，有時辦公事還自費打車
六是辦公用房方面：學校分配12㎡辦公室一間，超出規(guī)定標準3㎡
七是秘書配備方面：學校沒有配備秘書
（三）存在的問題和不足
四是自己也參加過公款接待五是調查研究，深入教學第一線不夠
二、存在的突出問題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面
4、有時只強調本單位局部利益，而忽略全縣性的全面利益
5、調查研究少，主管臆想多
（三）享樂主義方面
5、有個別時候因給親友幫忙辦事而離開工作崗位
（四）奢靡之風方面
3、有時辦私事時請求單位派車
4、有時發(fā)生過浪費水電的現(xiàn)象
（五）學校管理方面
3、對教職工同情心強，但管理不夠嚴，甚至對一些現(xiàn)象、現(xiàn)狀不了解
三、“四風”方面存在問題的原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提升
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神
3、對年輕時的理想信念不夠堅定，對入黨時的信念不知不覺在淡化
4、宗旨服務意識淡薄
5、黨性修養(yǎng)有所放松
6、忽視了“三嚴三實”……
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（教師）

本人**，男，1956年5月出生，1976年3月加入中國共產黨�，F(xiàn)將本人簡歷及參加活動情況報告如下：1978年8月**大學畢業(yè)后分配到**中學任中學教師。1981年調**四中任政史地教研組長，1985年任校團委書記，1988年至1992年任**四中校長，1992年任**一中總務主任，2001年1月任**一中黨支部副書記，2006年1月任**一中黨支部書記至今。今年2月份黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人至始至終參加了**一中黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級要求和學校黨委安排，認真學習必讀篇目，且廣泛征求聽取意見，積極參加各項活動，努力完成規(guī)定動作，其間，參加了學校黨委集中學習14天，書寫了“對官僚主義的思考”等三篇心得體會，學習筆記12000余字。按照總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“三嚴三實”的總體要求，本人圍繞征求的意見并在談心談話的基礎上，認真查擺問題，剖析根源，現(xiàn)將我的個人對照檢查情況報告如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定
……（新文秘網http://www.jey722.cn省略737字，正式會員可完整閱讀）……　
錯誤的認為，為了學校的發(fā)展，為學校辦成事，在現(xiàn)今社會風氣下，就應該拉關系、打點、送人情；二是認為公款接待順理成章；三是認為為調動教職工的積極性，完全可以發(fā)獎金、搞福利、組織考察旅游；四是自己也參加過公款接待；五是調查研究，深入教學第一線不夠。
二、存在的突出問題
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，收集到對本人的意見和建議17條，其中“四風”問題方面的意見13條，學校管理方面的意見4條，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
（一） 形式主義方面
1. 有時對上級政策和指令打折扣、搞變通，如在實踐教育活動的學習過程中只把規(guī)定的70篇文章復印給班子成員，而未下發(fā)給全體黨員，并對學習情況沒有逐個檢查。
2. 注重上級領導檢查工作時的形象，在上級檢查學校工作時，怕看到學校不足的地方。
3. 在組織開展全縣乃至全省、全國性的統(tǒng)一的活動時注重表面形式或者以文件落實文件并用以點帶面的方式完成活動工作任務。比如對上級黨委下發(fā)的有些通知，只以校黨委名義轉發(fā)各支部，而未召開會議強調落實等。
（二） 官僚主義方面
1. 不敢擔當，不愿負責，回避矛盾，只求過得去，不求做得硬，近年來很少深入教學第一線，不主動與師生交流，了解教育教學情況。
2. 聯(lián)系群眾不夠，與教職工和學生溝通少、交流少；
3. 老好人思想嚴重，怕得罪人，多栽花少栽刺，對教職工的優(yōu)點贊揚，而對違規(guī)現(xiàn)象不做批評。
4. 有時只強調本單位局部利益，而忽略全縣性的全面利益。
5. 調查研究少，主管臆想多。特別是對學生的思想動態(tài)，生活狀況不聞不問，只看表面而下結論做評價。
（三） 享樂主義方面
1. 因循守舊、按部就班，滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足；
2. 近年來懶散現(xiàn)象已經抬頭，工作紀律開始松弛；
3. 由于即將退休而存在船到碼頭車到站的思想意識和松動觀念，認為已經是休閑的年齡段了，故時不時喝點小酒，打點小牌；
4. 缺乏高度的責任心，認為一切有校長撐著，缺乏主動分擔責任的態(tài)度，只是被動完成工作任務。
5. 有個別時候因給親友幫忙辦事而離開工作崗位。
（四） 奢靡之風方面
1. 自己參與過公款接待；
2. 辦公室超過規(guī)定的9平方米標準；
3. 有時辦私事時請求單位派車。
4. 有時發(fā)生過浪費水電的現(xiàn)象。
（五） 學校管理方面
1. 對違反工作紀律的人和事多數(shù)時間是不聞不問；
2. 對未按學校規(guī)定開展教育教學活動的教職工或者是曠工、脫崗的教職工既很少談話，也很少批評，有老好人思想；
3. 對教職工同情心強，但管理不夠嚴，甚至對一些現(xiàn)象、現(xiàn)狀不了解。
三、“四風”方面存在問題的原因
上述問題的存在，從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提升。雖然平時積極參加黨支部組織的集中學習，并利用電腦、報刊學習了解時事新聞，但很少靜下心來學習、思考、歸納，缺乏經常性的深入學習。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。日常工作中常常以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入。有時存在畏難情緒，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、對年輕時的理想信念不夠堅定，對入黨時的信念不知不覺在淡化。而堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員畢生的政治信仰和追求。這個信念還只停留在思想上，在工作結合實際時，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養(yǎng)自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物過于表面，未透過現(xiàn)象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困 ……（未完，全文共4097字，當前僅顯示2069字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料（教師）》）