先進(jìn)事跡材料

先進(jìn)事跡材料
　　　　
　　　　賈愛(ài)女，1996年畢業(yè)于包頭師范學(xué)校，大學(xué)本科學(xué)歷。 1996 年9月就職于東公中學(xué)，1998年轉(zhuǎn)任銀號(hào)中學(xué)教師，現(xiàn)任固陽(yáng)縣第二中學(xué)教師。任教近二十年，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，工作踏實(shí)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，多次被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師，多篇論文在縣市以及國(guó)家級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，連續(xù)5年擔(dān)任“十一五”重點(diǎn)課題研究，課題研究成果被中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)評(píng)定為一等獎(jiǎng)，2011年榮獲包頭市青年骨干教師榮譽(yù)。
　　　　 一、愛(ài)心無(wú)私，轉(zhuǎn)化落后學(xué)生，做學(xué)生求知、審美、感
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理，教她懂尊重，懂誠(chéng)信，啟發(fā)她會(huì)求知，會(huì)審美。發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，背后耐心開(kāi)導(dǎo)，甚至嚴(yán)厲批評(píng)。經(jīng)過(guò)一階段細(xì)致的工作，范紀(jì)蘋(píng)變化之快讓人驚喜，知道尊重老師和同學(xué)了，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)。賈老師抓住她的進(jìn)步，在班內(nèi)組織討論，用同學(xué)的話(huà)表?yè)P(yáng)她，讓她體會(huì)到集體的溫暖，老師的愛(ài)護(hù)。范紀(jì)蘋(píng)同學(xué)非常感動(dòng)，她沒(méi)想到同學(xué)和老師仍然以這么善良的眼光看待她，從此以后，范紀(jì)蘋(píng)熱心班級(jí)事務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，成績(jī)獲得質(zhì)的飛躍。2003 年 7 月被上海交通大學(xué)錄取，現(xiàn)在一家中外合資企業(yè)工作。她父親從學(xué)校接她回去時(shí)，雙手緊握賈老師的手，感激的熱淚盈眶由衷地說(shuō)：“賈老師，沒(méi)有你就沒(méi)有我女兒的今天，我們?nèi)胰艘惠呑佣疾粫?huì)忘記您對(duì)范紀(jì)蘋(píng)的再造之恩�！� 美國(guó)教育學(xué)家布魯姆的“差生”觀告訴我們：“差生”不是天生的差，而是由于長(zhǎng)期的失誤積累造成的。這就需要每一名教育工作者施以耐心細(xì)致的工作，促使他們轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)決不能使學(xué)生掉隊(duì)。鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為集體為社會(huì)多做有益的事，這也是教育工作的根本意義所在。
　　　　二、數(shù)年一日，輔導(dǎo)青年教師，端正他們的職業(yè)認(rèn)識(shí)，提高他們的教學(xué)水平
　　　　剛參加工作的教師，對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)往往失之偏頗。他們干勁大，熱情高，然而卻對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際困難估計(jì)不足，認(rèn)為教師職業(yè)太辛苦、太瑣碎、太枯燥，適應(yīng)不了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，把前途描繪得一片暗淡。 針對(duì)這一情況，賈老師常常同他們促膝談心，以自己的在工作中的感受，在教學(xué)中的實(shí)踐來(lái)幫助他們認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的社會(huì)意義，使他們認(rèn)識(shí)到教師在崇高的背后是艱辛，在艱辛的背后也有無(wú)窮的樂(lè)趣。提高教學(xué)水平無(wú)疑是剛參加工作的青年教師最想做的，他們對(duì)新事物接受快，新課程改革實(shí)驗(yàn)更是給他們以用武之地。然而，他們的缺點(diǎn)也是明顯的，即教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少，無(wú)法把學(xué)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。
　　　　為提高他們的教學(xué)水平，賈老師從“備、教、批、輔、考、評(píng)”諸方面對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，備課上讓他們做到四個(gè)“精心”，即精心鉆研大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，明確教 ……（未完，全文共1724字，當(dāng)前僅顯示1096字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《先進(jìn)事跡材料》）