年輕干部座談會上發(fā)言材料（縣農(nóng)校）

在座談會上的講話
年輕干部座談會上發(fā)言材料（縣農(nóng)校）

各位領導、各位同事：
　　　　大家好！
　　　我是***縣農(nóng)業(yè)技術培訓學校的***，很高興有這個機會，可以通過今天的年輕干部座談會，來談談自己對做好本職工作和對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展一些個人認識。
　　　2010年1月12日我拿到錄取通知書距今工作已有一年多了，但仍然記得那時那刻激動無比的心情，我知道我人生新的篇章將要在這里展開了。我本身就是來自農(nóng)村的孩子，也一直認為這是我的驕傲，雖然沒有像父輩那樣辛勤勞作，但我也種過田，割過稻，曬過谷子，下過田地，我認為這些都是我人生寶貴的經(jīng)歷。我喜歡淳樸善良的農(nóng)民，熱愛從小長大的村莊，現(xiàn)在我遇到了這樣的機遇，考上了與農(nóng)業(yè)息
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一小片段，一個開頭，都要力求精益求精。尤其是遇到些新的工作，還要秉著在學習中成長的信念，抱著負責的態(tài)度，寧可花多點時間也要把工作圓滿
完成。
　　　　做好本職工作的還有非常重要的一點，就是要尊重領導、團結同事。作為下屬，自覺地尊重領導，做到尊敬不怠慢，重視不輕視，積極不消極；團結同事就是在工作中相互理解、相互支持、相互配合，使工作健康良性發(fā)展，永遠要記住“只有團結才會產(chǎn)生無堅不摧的力量”。
要想真正做好本職工作，需要做的還有很多，就拿我們現(xiàn)在具體工作的一個方面——發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)來講，我有以下的一些看法和建議。
　　 第一、要做好農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃�？茖W規(guī)劃是前提和基礎，要通過規(guī)劃確定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設的目標、任務和重點，在規(guī)劃的過程中合理利用土地資源，充分尊重客觀實際，尊重群眾意愿，尊重自然規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，充分考慮農(nóng)民的承受能力和發(fā)展要求，充分體現(xiàn)區(qū)域特色。要結合紹興的實際情況認真分析研究，在戰(zhàn)略目標的引導下制定短期內(nèi)的發(fā)展目標，找出突破口、找準發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的切入點，優(yōu)先發(fā)展那些對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設有重大影響、最能給農(nóng)民帶來實惠、又有可能實現(xiàn)的項目。
　　 第二、發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)在需求。
　　　　如果現(xiàn)在問“最關注的事情是什么”，大多數(shù)人會把食品安全排在前幾位。在這個資訊發(fā)達的年代，任何跟食品安全有關的說法——不管是事實還是謠言，都能夠在短時間內(nèi)廣為傳播�！敖鉀Q食品安全問題”的呼聲持續(xù)不斷，有關部門也出臺了一項又一項“措施”。然而，食品安全事件還是持續(xù)不斷地出現(xiàn)。使得大多數(shù)人對綠色農(nóng)業(yè)都缺少基本的信任，近年來，頻頻曝光的三聚氰胺、核污染、地溝油、染色饅頭、注水豬肉、有毒黃瓜、膨脹西瓜、添加劑、塑化劑等食品問題，一次又一次向人類的健康提出挑戰(zhàn)，于是，食品安全再次成為人類關注的焦點。
　　　　究其原因，源于我國推動綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展較晚，又伴隨著物質經(jīng)濟膨脹發(fā)展，城市化的快速推進，造成了綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展遲緩的尷尬局面。堅持健康安全生產(chǎn)的農(nóng)戶們經(jīng)受著其他低成本食品的沖擊，也就造成了奇怪的現(xiàn)象，消費者憤怒于食品不綠色不安全，農(nóng)戶們承受著綠色食品銷路（滯銷）問題，這就是我們目前存在的問題。
　　　　推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展更需要把安全、綠色放在第一位，面對食品安全問題，我們應該改變追求高產(chǎn)量和高效益的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，采用綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，以求保障食品安全。同時，解決綠色農(nóng)業(yè)銷路問題，需要采用合理的經(jīng)營模式，比如采用創(chuàng)意農(nóng)業(yè)（農(nóng)業(yè)觀光）、社區(qū)支農(nóng)模式、統(tǒng)購包銷模式、都市農(nóng)園模式、規(guī)�；a(chǎn)模式、訂 ……（未完，全文共2181字，當前僅顯示1386字，請閱讀下面提示信息。收藏《年輕干部座談會上發(fā)言材料（縣農(nóng)校）》）