第二批黨的群眾路線教育實踐活動市委督導組工作手冊

目錄/提綱：……
一、工作職責．．．．．．．．（1）
二、工作要求．．．．．．．．（2）
三、工作步驟．．．．．．．．（4）
四、工作流程圖．．．．．．．（12）
五、民主評議表（樣表）
一、傳達中央、省委、**市委和我市有關精神及工作要求，督促抓好落實
二、參加所督導單位教育實踐活動的重要會議和重要活動
三、了解掌握教育實踐活動進展情況，向所督導單位提出工作建議
四、全程參與所督導單位領導班子專題民主生活會
五、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促解決
六、及時向市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組反映情況，提出意見建議
一、認真履職，準確定位
二、突出重點，嚴格把關
三、加強溝通，落實保障
四、嚴格自律，樹立形象
一、前期準備工作
（一）制定督導組工作初步方案
（二）收集有關情況
（三）審閱督導單位教育實踐活動方案
二、學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作
（一）與單位主要領導商定啟動部署工作
（二）了解教育活動準備情況
（三）參加教育實踐活動動員大會
（四）個別談話聽取意見
（五）了解征求意見情況
（六）匯總上報活動情況
三、查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作
（一）通報情況，談話提醒
（二）審閱對照檢查材料
（三）參加專題民主生活會
（四）及時評價反饋
（五）通報民主生活會情況
（六）上報專項報告
四、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作
（……

**市深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動市委督導組工作手冊

市委教育實踐活動領導小組辦公室
2014年2月

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目 錄
　　　　一、工作職責．．．．．．．．（1）
　　　　二、工作要求．．．．．．．．（2）
　　　　三、工作步驟．．．．．．．．（4）
　　　　四、工作流程圖．．．．．．．（12）
　　　　五、民主評議表（樣表）
　　　　　　1、班子作風建設情況民主評議表
　　　　　　2、黨員領導干部作風建設情況民主評議表
　　　　　　3、班子教育實踐活動情況評議表
　　　　　　4、班子成員教育實踐活動情況評議表

市委黨的群眾路線教育實踐活動督導組工作職責
　　　　
　　　　一、傳達中央、省委、**市委和我市有關精神及工作要求，督促抓好落實。
　　　　二、參加所督導單位教育實踐活動的重要會議和重要活動。
　　　　三、了解掌握教育實踐活動進展情況，向所督導單位提出工作建議。
　　　　四、全程參與所督導單位
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略865字，正式會員可完整閱讀）……　
精神，帶頭執(zhí)行加強黨的作風建設的各項規(guī)定，用好的作風開展督導工作。嚴格遵守政治紀律，對督導過程中遇到的重大事項、重要問題及時向市委實踐辦請示報告，不隱瞞或者歪曲、捏造事實。嚴格遵守b_m紀律，不泄露督導談話和舉報內(nèi)容、問題線索、領導干部情況及其他s_m信息；不在公開場合、普通電話和移動無線電話中談論s_m事項；不擅自在新聞媒體上披露督導工作情況；不用非s_m計算機和移動存儲介質(zhì)存儲、處理、傳遞s_m信息。堅持對己清正、對人公正，客觀、公正地評價干部，全面、準確地反映教育實踐活動情況。謙虛謹慎，平等待人，時時處處規(guī)范言行，自覺維護督導組良好形象。

市委黨的群眾路線教育實踐活動督導組工作步驟
　　　　
　　　　一、前期準備工作
　　　　（一）制定督導組工作初步方案。根據(jù)有關要求，研究制定督導組工作安排初步方案，并報市委實踐辦。根據(jù)市委實踐辦提供的講話通稿，結(jié)合督導單位實際情況，進一步修改完善督導組組長講話稿。通知督導單位準備有關材料，包括：近兩年單位工作總結(jié)、民主生活會材料和領導班子成員年度述職述廉報告；領導班子分工情況；調(diào)出本單位任職不滿一年的領導干部名單；領導班子作風建設情況簡要匯報。
　　　�。ǘ┦占嘘P情況。請市紀委有關室、市委組織部有關組根據(jù)各自掌握的情況，分別對所督導單位領導班子和領導干部作風方面的問題進行梳理，按單位形成書面材料，報市委實踐辦后分送督導組。
　　　　（三）審閱督導單位教育實踐活動方案。根據(jù)中央和省委、**市委和我市有關要求，督導組重點對所督導單位教育實踐活動方案進行把關，及時提出意見建議。督導組組長適時與所督導單位主要負責人溝通，了解教育實踐活動準備工作情況，商定督導組進駐時間、動員大會召開時間等事宜。督導組聯(lián)絡員提供領導班子及成員民主評議樣表，要求督導單位在動員大會前印好備用。各單位活動實施方案經(jīng)督導組審核后，要在動員大會前報市委實踐辦備案。
　　　　非中共黨員領導干部作為領導班子的一員，歡迎他們參加教育實踐活動。召開領導班子專題民主生活會時，可請他們列席，但不要求寫對照檢查材料。組織集體學習時，邀請他們參加。活動中，要注意聽取他們的意見建議，發(fā)揮他們的作用。
　　　　二、學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作
　　　�。ㄒ唬┡c單位主要領導商定啟動部署工作。督導組抵達后，即與所督導單位主要領導同志商定督導工作方案和動員大會等事宜，調(diào)閱單位主要領導同志講話稿，征求單位對督導組組長講話稿的意見。
　　　�。ǘ┝私饨逃顒訙蕚淝闆r。聽取所督導單位教育實踐活動領導小組情況匯報，了解前期準備工作和開展活動的總體考慮，提出意見建議。請所督導單位密切關注網(wǎng)絡媒體，注意把握好yq動態(tài)。
　　　　及時了解掌握村（社區(qū)），各單位下屬單位籌備教育實踐活動的情況，加強宏觀指導，可選擇部分單位的教育實踐活動方案進行把關。在安排上，活動時間與上級班子適當錯開，民主生活會或?qū)ｎ}組織生活會等環(huán)節(jié)的活動參照上級班子。
　　　　（三）參加教育實踐活動動員大會。動員大會由所督導單位組織，單位主要領導主持會議并作動員講話；督導組組長講話，傳達中央、省委和市委精神，提出有關要求，督導組全體成員參加。
　　　　各鎮(zhèn)（街道）會議時間及安排提前在本地公布。參加人員范圍一般為：①鎮(zhèn)（街道）領導班子成員；②擔任過鎮(zhèn)（街道）正職的老同志；③鎮(zhèn)（街道）直屬部門、企事業(yè)單位全體干部；④村（社區(qū)）“兩委”干部；⑤民主黨派和無黨派代表人士；⑥不在上述人員范圍內(nèi)的本地**市第十一次黨代會代表、市第十二次黨代會代表。其他需要列入范圍的，由督導組同各鎮(zhèn)（街道）商定。
　　　　各單位動員大會時間及安排提前在單位內(nèi)部公布。參加人員范圍一般為：本單位機關全體黨員干部、擔任過本單位正職的老同志、內(nèi)設機構和下屬單位主要負責人、不在上述范圍內(nèi)的本單位**市第十一次黨代會代表、市第十二次黨代會代表。其他需要列入范圍的，由督導組同所督導單位商定。
　　　　在動員大會現(xiàn)場參會人員范圍內(nèi)開展民主評議。評議內(nèi)容主要為：對所督導單位領導班子和領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見建議等。對調(diào)出任職不滿一年的黨員領導干部，一并進行民主評議，評議結(jié)果轉(zhuǎn)該同志所在單位督導組�？紤]到民主評議表要填寫的內(nèi)容比較多，有關表格可在會前發(fā)放填寫，會上交回。民主評議表由督導組回收匯總。
　　　�。ㄋ模﹤�別談話聽取意見。動員大會后，督導組進行面上個別 ……（未完，全文共6915字，當前僅顯示2428字，請閱讀下面提示信息。收藏《第二批黨的群眾路線教育實踐活動市委督導組工作手冊》）