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省農(nóng)委黨組書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

發(fā)表時間:2014/2/26 22:32:58
目錄/提綱:……
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實增強開展教育實踐活動的責(zé)任感和緊迫感
(一)開展教育實踐活動是強化黨的宗旨意識教育的重大部署
(二)開展教育實踐活動是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的堅強保證
(三)開展教育實踐活動是切實提高機關(guān)工作效能的重要抓手
二、抓住關(guān)鍵,突出重點,著力通過教育實踐活動解決實際問題
(一)忠實踐行黨的宗旨,集中解決作風(fēng)方面的突出問題
(二)堅持求實創(chuàng)新原則,結(jié)合實際抓出活動的行業(yè)特色
(三)貫徹務(wù)實高效要求,科學(xué)統(tǒng)籌活動開展的有關(guān)工作
三、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,努力把教育實踐活動辦成群眾滿意工程
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
(二)精心組織實施
(三)營造良好氛圍
……

省農(nóng)委黨組書記在省農(nóng)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話

同志們:

這次會議的目的是,貫徹落實中央、省委關(guān)于深入開展群眾路線教育實踐活動的重大部署,結(jié)合省農(nóng)委實際,對開展教育實踐活動進行全面安排,迅速啟動活動各項工作,為加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、推進“四化同步”和全面小康進程提供堅強保障。剛才,福成同志宣讀了《省農(nóng)委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,全委要切實貫徹執(zhí)行。等一會,省委督導(dǎo)組組長李祖良同志將對我委開展好教育實踐活動作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,切實抓好落實。

根據(jù)委黨組的安排,下面我講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實增強開展教育實踐活動的責(zé)任感和緊迫感

黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。今年5月,中央印發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》;6月18日,中央召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,對全黨開展教育實踐活動進行了全面部署。根據(jù)中央安排,省委決定從今年7月起,分兩批在全省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,并于7月6日召開全省教育實踐活動工作
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心群眾疾苦,有的對基層部門官腔十足、對服務(wù)對象態(tài)度生硬等等,其實質(zhì)就是宗旨意識不強、群眾觀念淡薄的表現(xiàn)。古時候講“食君之祿,忠君之事”,現(xiàn)在經(jīng)常說“為官一任,造福一方”。習(xí)近平總書記要求我們,“要經(jīng)常問問自己,我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關(guān)的事情?有沒有一心一意在為老百姓做事情?是不是在圍繞黨和國家的中心任務(wù)而工作?”我們大家要對照想一想,如果我們的工作脫離了群眾、脫離了“三農(nóng)”實際,還能夠為群眾服好務(wù)、為百姓真正地造福嗎?因此,必須要通過教育實踐活動,強化以人為本、人民至上的意識,強化立黨為公、執(zhí)政為民的意識,強化服務(wù)群眾、為民造福的意識,使黨員干部隊伍的覺悟、素質(zhì)和作風(fēng)與群眾的需要相適應(yīng),與形勢發(fā)展相協(xié)調(diào),與中央和省委的要求相符合。

(二)開展教育實踐活動是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的堅強保證,F(xiàn)階段的貴州中國夢,是到2020年與全國同步全面建成小康社會,實現(xiàn)這個夢想,需要全省上下同心筑夢、發(fā)展圓夢、實干追夢。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村是全面小康建設(shè)的主戰(zhàn)場,“三農(nóng)”工作在同步小康的宏偉征程中肩負(fù)著重大使命。雖然近4年我省農(nóng)民人均純收入年均增長11.2%,高于城鎮(zhèn)居民收入增幅,也高于全國平均增幅,但由于基數(shù)較低,去年全省農(nóng)民人均純收入絕對值僅有4753元,只相當(dāng)于全國平均水平的60%,還有36個縣在平均線以下,最低的不足4000元,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進農(nóng)民增收的任務(wù)十分艱巨而緊迫。同時,省委、省政府高度重視“三農(nóng)”工作,在發(fā)展山地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加快農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、促進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、深化農(nóng)村改革發(fā)展等方面,作出了一系列重大決策,寄予了殷切期望,需要我們進一步解放思想、更新觀念,以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和勁頭抓好落實。尤其是在全省各行各業(yè)競相發(fā)展、奮力趕超的背景下,農(nóng)業(yè)工作更要進一步增強“三農(nóng)”自信,增強責(zé)任感和緊迫感,牢固樹立“不發(fā)展是瀆職、慢發(fā)展是失職”的觀念,牢固樹立“不甘人后、奮勇爭先”的理念。必須要通過教育實踐活動,結(jié)合開展“十破十立”大討論,進一步解放思想、提高認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào),凝聚正能量,提振精氣神,充分調(diào)動全委廣大黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不畏難、不動搖、不懈怠、不折騰,扎扎實實把我們份內(nèi)的職責(zé)履行好,把肩負(fù)的任務(wù)完成好,為同步小康夢想成真做出應(yīng)有貢獻。

(三)開展教育實踐活動是切實提高機關(guān)工作效能的重要抓手。近年來,我們通過開展“三個建設(shè)年”、“四幫四促”、“幫縣聯(lián)鄉(xiāng)駐村”、落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定、“十破十立”大討論等活動,使全委系統(tǒng)黨員干部在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)、提高效能方面取得積極進展,干部作風(fēng)總體情況是好的,工作成效和業(yè)績是有目共睹的,整體精神狀態(tài)是積極向上的。但是,有的部門和個別黨員干部在作風(fēng)方面仍然存在一些突出問題,“庸懶散慢浮”“吃拿卡要報”等不良現(xiàn)象時有發(fā)生。比如,有的學(xué)習(xí)勁頭不足,進取精神缺失,長期“吃老本”,上不了解政策,下不熟悉情況,業(yè)務(wù)水平和能力明顯落伍;有的敬業(yè)精神不強,抓工作敷衍塞責(zé),搞調(diào)研走馬觀花,寫材料照搬照抄,辦事情拖拖拉拉,工作節(jié)奏總是慢半拍,工作效率總是提不高;有的抓工作流于形式、虛與應(yīng)付,習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,最后具體事務(wù)沒有人負(fù)責(zé),實際工作毫無進展,所謂的成果就剩下一堆紙;有的干部履職意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識不強,慣于當(dāng)甩手掌柜,該抓的工作不主動抓,該負(fù)責(zé)的事不認(rèn)真負(fù)責(zé),不催不辦、不推不動,甚至催了、推了也不作為;有的部門全局意識淡薄,落實工作推諉扯皮,接受任務(wù)挑肥揀瘦,部門間各自為政、不注重協(xié)調(diào)配合;有的部門工作缺乏統(tǒng)籌安排,在家時各行其是、互不通氣,外出時又“傾巢出動”、一個不留;有的干部組織紀(jì)律性不強,有令不行、有禁不止,視規(guī)定為無物,視制度為擺設(shè),辦事不講規(guī)則和程序,重大事項不請示報告,甚至上下班想來就來、想走就走;有的精神懈怠、意志消沉,遇事怨天尤人、牢騷滿腹,工作上出工不出力、在位不謀事,消極對待、得過且過;有的貪圖安逸、耽于享受,玩心太重、熱衷吃喝,缺乏艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態(tài)和良好作風(fēng)。如此這些,其實質(zhì)都是“四風(fēng)”的具體表現(xiàn),既不符合黨的宗旨,也影響了機關(guān)效能和形象。毛主席曾經(jīng)說過,路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。必須要通過教育實踐活動,對這些作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進一步提高機關(guān)效能。
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