**師范學院
政法與歷史學院目標考核自評報告
(2013年11月12日)
根據(jù)《**師范學院目標管理實施辦法(試行)》文件和其他相關文件精神,結合我院實際情況,對目標管理所涉及的內容進行了認真自查自評,現(xiàn)將2013年度目標管理工作自評情況報告如下:
一、
思想政治工作與黨建
政法與歷史學院以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極開展“偉大
中國夢”及群眾路線教育實踐活動,按照《**師范學院目標管理實施辦法(試行)》目標管理體系,全院教職工扎實工作,圓滿完成了思想政治工作和黨建工作。
一級指標1:思想政治教育和宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作 25分
二級指標1.二級學院中心組學習有學習計劃、有專門的學習記錄,全年學習達到8次(6分)。
自評得分(6分)
論證分析:
我院根據(jù)《**師范學院二級中心組理論學習制度》的規(guī)定,成立了以總支書記胡紹元為組長,辦公室主任鄧榮貴為秘書,鄧小明、譚化容、雷厲、李先敏、王建波、鄧榮貴、修國群、余春燕等為成員的中心組學習小組。認真開展馬克思主義理論研究及十八大精神的理論學習;研究如何開展“偉大中國夢”及群眾路線教育實踐活動;結合國際國內形勢開展討論;研究學院的發(fā)展等,通過學習,統(tǒng)一了思想,對學院工作有指導作用。中心組理論學習,做到了有計劃、有記錄;形式有主題
發(fā)言、有討論、有調查;嚴格請假制度;保質保量的完成了學習任務;今年學習達10次。學習效果好。
二級指標2.按照學校安排積極組織教職工政治理論學習,學習有記錄(6分)。
自評
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1032字,正式會員可完整閱讀)……
自評得分:(10分)
論證分析:
本學年學院黨總支在校黨委的領導下,把學習貫徹十八精神及十八屆三中全會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,并作為今年黨建工作的首要任務抓緊抓好抓落實;繼續(xù)加強總支干部思想教育;做學習型黨總支;做爭先創(chuàng)優(yōu)的黨總支。圓滿完成了學院黨總支的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設及反腐倡廉工作。
學院黨總支一是抓好學院中心組的學習,堅持馬克思主義中國化理論的學習,幫助干部樹立了科學的世界觀、人生觀、價值觀;二是堅持民主集中制原則,學院發(fā)展改革重大問題實行集體研究、集體討論、集體決定,堅持學院黨政聯(lián)系會議制度;三是密切聯(lián)系教職工,以教職工滿意、贊成作為工作的出發(fā)點和立足點,保證了黨的路線、方針和政策的貫徹執(zhí)行。
黨政領導班子團結、凝聚力強,本次學院教職工大會對班子測評滿意度在95%以上;班子成員分工明確,責任落實。
二級指標2.黨建
規(guī)章制度健全,黨支部設置合理,組織健全,黨總支工作有計劃、有
總結,實施好(5分)。
自評得分:(5分)
論證分析:
黨總支制定了“三會一課”制度;民主生活制度;收繳黨費制度;發(fā)展新黨員制度等。
黨總支設立了教工支部、學生支部(第一支部:學生思政支部、第二支部:歷史支部、第三支部:法學支部)。按照學校的部署重新調整了學院黨總支和黨支部的成員,使結構更加合理。
黨總支工作年初有計劃、年末有總結。按照計劃有條不紊的開展總支工作。
二級指標3.定期召開黨員組織生活和
民主生活會,完成情況好,組織生活全年不少于6次,有記錄有考勤(5分)。
自評得分:(5分)
論證分析:
本年按照學校的安排,組織學習貫徹十八大精神:人民日報文章《牢牢把握黨的十八大主題》、《創(chuàng)新基層黨建工作夯實黨執(zhí)政的組織基礎》;習近平同志在十八屆二中全會上的
講話精神;學習科學發(fā)展觀:《科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義》、《科學發(fā)展觀的“四大基礎”》;學習“中國夢” 主題教育;學習貫徹《習近平總書記在河北
調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話》;《統(tǒng)一思想和推進工作的科學指南——學習習近平總書記一系列重要講話文章選》;學習《中國共產(chǎn)黨黨內法規(guī)制定條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內法規(guī)和規(guī)范性文件備案規(guī)定》等。召開9次黨員組織生活、1次民主生活會。組織生活有考勤、有記錄。
二級指標4. 重視
入黨積極分子的培養(yǎng)教育,黨員發(fā)展工作有計劃,黨員發(fā)展程序規(guī)范,材料齊全,保證質量;建立黨員管理名冊,重視流動黨員管理(5分)。
自評得分:(5分)
論證分析:
組織發(fā)展工作是黨總支的主要工作,學院黨總支按照《中共**師范學院委員會發(fā)展黨員工作細則》,嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針,有計劃發(fā)展黨員。在學生黨員發(fā)展上實行“四看四重”即:看思想品德是否高尚,重點看言行是否一致;看學習成績是否合格,重點看學習態(tài)度是否端正;看工作成績是否突出,重點看工作態(tài)度是否積極;看日常生活中能否起模范帶頭作用,重點看平時是否嚴于律己。真正做到了入黨積極分子考核不合格不發(fā)展,預備黨員考核不合格不轉正,正式黨員考核不合格要批評處理。本年共發(fā)展新黨員50人,教師黨員1人;轉正教師黨員2人。預備黨員全部參加了學校組織的預備黨員的學習、培訓。本年度共有160名學生參加了入黨積極分子的黨校培訓,并順利結業(yè)。
黨員發(fā)展程序規(guī)范,材料齊備,黨員質量高。
建立了黨員名冊。無流動黨員。
一級指標3:
黨風廉政建設 20分
自評得分:(20分)
論證分析:
一是認真貫徹**師范學院關于《黨風廉政建設責任制實施意見》,《黨風廉政建設責任書》、《黨風廉政建設責任承諾書》;二是宣傳《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等;三是黨政領導班子成員清正廉潔,堅持民主集中制、民主生活會制度和院務公開制度。學院成立了“預防職務犯罪研究所”,同市紀委、檢察院共同協(xié)作,開展了富有成效的工作,得到了省檢查組領導的高度評價;學生黨員參與校園廉潔文化研究立項有8項。并于2013年10月如期順利結題。
一級指標4:院務公開與民主管理 15分
二級指標1.堅持院務公開制度。該公開的全部公開,公開及時,內容真實(5分)。
自評得分:(5分)
論證分析:
我院嚴格執(zhí)行院務公開制度,并將執(zhí)行情況2次報告學校工會。主要公開的有師資隊伍建設、學科專業(yè)建設、科研、教學情況;學校劃撥經(jīng)費和創(chuàng)收經(jīng)費的管理使用情況;績效工資分配方案及執(zhí)行情況;班子黨風廉潔自律情況;職工年度考核、評先評優(yōu)及職務晉升、職稱評定、黨員發(fā)展、黨費收繳及學生的評優(yōu)、獎學金的評定等全部進行公示,讓工作在陽光下、監(jiān)督下進行。所公開的內容真實。
公開的形式是在學院公告欄、網(wǎng)頁上公示及學校網(wǎng)絡公告欄全校公示。
二級指標2.堅持民主管理制度。凡涉及教職工切身利益的方案、制度等的制定均經(jīng)過教職工充分醞釀,討論通過(5分)。
自評得分:(5分)
論證分析:
我院堅持民主管理,積極引導教職工參與學院的管理工作。就關系教職工切身利益的如:課程的安排、進修學習、科研課題的選擇申報、績效工資、購買教學設備(電腦)、教師每月的收入、評優(yōu)秀、年度考核等均實行了公開,保障了教師的合法權益,有效防止了權力的濫用。
二級指標3. 規(guī)范召開二級教代會(3分)
自評得分:(3分) ……(未完,全文共16119字,當前僅顯示2899字,請閱讀下面提示信息。
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