個(gè)人工作總結(jié)
幼兒園分園長2013年個(gè)人總結(jié)
2013年,是我在幼兒園從教十五年來全新的一年。隨著**大學(xué)第二幼兒園的創(chuàng)辦,我從教學(xué)主任崗位調(diào)整為該園的分園長。很多工作沒有深入接觸過,需要盡快的學(xué)習(xí)熟悉,而且一所新建的幼兒園,每一項(xiàng)工作都是從空白開始做起,這些對于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大。
這一年,我從熟悉各方面工作的基礎(chǔ)上,在總園長的帶領(lǐng)下,屢清工作
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修改并完善幼兒園
規(guī)章制度,崗位職責(zé)。帶領(lǐng)職工認(rèn)真學(xué)習(xí),逐步做到規(guī)范管理。分園堅(jiān)持每周一上午召開園務(wù)會(huì),幼兒園主要行政管理人員參加。進(jìn)行上周工作
總結(jié),本周工作布置和工作中存在的一些問題。分部門會(huì)議也按時(shí)召開,并督促職工落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)。
三、 組織培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)
我園一線職工除三名老教師外,其余教師全部為工作經(jīng)歷不超過兩年的新聘教師。她們熱情有朝氣,但工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,每件事情都要手把手的教,工作進(jìn)展難度非常大。我們邊開班邊擠時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。制定了培訓(xùn)菜單,包括:園所文化及幼兒園各項(xiàng)管理制度培訓(xùn);園所文化及幼兒園各項(xiàng)管理制度培訓(xùn);幼兒園安全工作培訓(xùn);幼兒園衛(wèi)生消毒制度及表格填寫;幼兒常見病預(yù)防及護(hù)理;保育員一日工作規(guī)范;教師禮儀培訓(xùn);教師一日工作規(guī)范;教學(xué)計(jì)劃制定及各項(xiàng)表格填寫,教案書寫;音樂教法等等。還通過案例或工作中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行了“幼兒園一日活動(dòng)中的安全隱患(別把小事不當(dāng)事)”;“與家長溝通過程中,要有一定的方法和策略”;“以三個(gè)有心,創(chuàng)造三種和諧的班級管理工作”;“與家長溝通,推薦的20句用語”等園本培訓(xùn)。通過培訓(xùn),職工的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
四、 努力進(jìn)取,初見成效
有了規(guī)范管理,每位職工都清楚了自己的崗位該怎么做并在工作中細(xì)化環(huán)節(jié),邊學(xué)邊干邊反思,大部分職工工作已經(jīng)走向正軌。部門班級工作相對穩(wěn)定,家長比較滿意,招生狀況良好,社會(huì)聲譽(yù)較高。
五、 確立目標(biāo),努力攀登
回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。教師隊(duì)伍相對穩(wěn)定,帶班經(jīng)驗(yàn) ……(未完,全文共1330字,當(dāng)前僅顯示846字,請閱讀下面提示信息。
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